Plurilingualism and Language Policies in Tertiary/Higher Education and Research in Europe and Beyond
Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal
Vol. 6/2023
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Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal Vol. 6 Plurilingualism and Language Policies in Tertiary/Higher Education and Research in Europe and Beyond Aguilar, JoséBreidbach, StephanFäcke, ChristianeGonzález-Davies, María According to the OECD, the 22 European Union country members that belong to the OECD, totalled nearly 16 million higher education...
Il termine di iscrizione al convegno sul tema del "plurilinguismo da una prospettiva scientifica, scolastica e politica" è stato prolungato al 14 ottobre 2023
Authors: Jeff Bale, Shakina Rajendram, Katie Brubacher, Mama Adobea Nii Owoo, Jennifer Burton, Wales Wong, Yiran Zhang, Elizabeth Jean Larson, Antoinette Gagné, Julie Kerekes Multilingual matters, 12th Sep 2023, ISBN: 9781800414136 This book details a three-year, multi-stranded study of teacher education programs that prepare future teachers to work with multilingual learners. The book...
9 - 10 novembre 2023 Davos, Centro congressi Al convegno sul plurilinguismo 2023 saranno presentati progetti di ricerca e risultati attuali e si discuterà della loro rilevanza per la scuola, la politica educativa e la società nel suo complesso. Saranno presentati progetti di ricerca e risultati attuali e si discuterà della loro rilevanza per la scuola, la politica educativa e la società nel...
European Education and Culture Executive Agency, Eurydice, Key data on teaching languages at school in Europe : 2023 edition, Publications Office of the European Union, 2023, https://data.europa.eu/doi/10.2797/529032 ISBN: 978-92-9488-107-6 The 2023 edition of ‘Key data on teaching languages at school in Europe’ depicts the main education policies related to the teaching of languages...
Edited by: Siv Björklund, Mikaela Björklund Multilingual Matters, 23rd March 2023, ISBN:9781800412996 Exploring multilingualism as a complex, context-related, societal and inpidual phenomenon, this book centres around perspectives on how multiple languages are made (in)visible within educational settings in the Global North. The authors of each chapter compare and contrast findings across...
Olivier Dezutter, Sunny Man Chu Lau, Miles Turnbull (dir.) revue : Le Langage et l'Homme n°56,EME Editions, 18 mai 2022, ISBN : 978-2-8066-3763-5 Né en 1966, Le Langage et l'Homme est une revue aujourd'hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située...
Résumé C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a suivi les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir connectés, sur le long terme et dans la confiance. Comment leurs pratiques informationnelles ont-elles évolué sur cette durée ? Les témoignages présentés...
Abstract: In this paper, we discuss the place of plurilingualism in Language and Literacy Education. The article problematises English-only, monolingual-centric assumptions upon which much of Australia’s current literacy education policy discourse has been based, to instead advance pluriliteracies as an alternate, more generative lens through which to view literacy learners, literacy learning,...
On July 11th, 2022 At Humboldt Labor, in Humboldt Forum, Schloßplatz, 10178 Berlin The event will be hybrid (participation online or on site possible) Registration by 5th July via e-mail to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. Organisers: Artemis Alexiadou, Christoph Schroeder, Heike Wiese We know that multilingualism is...
Aims of the workshop In the past few decades, mixed-methods studies have proven very useful to account for the multidimensional nature of language learning and the complexity of authentic classrooms. The plurality of research methods allows for a higher ecological validity and thus for a better transferability of findings into practice. Implementing mixed-methods studies remains an...
June 2018 Educar em Revista 34(69):17-32 DOI:10.1590/0104-4060.57228 Authors: Amélia Francisco Filipe da C. Lemos RESUMO No presente texto pretendo fazer uma revisão bibliográfica à volta das principais questões ligadas à educação e ao ensino-aprendizagem em Moçambique no que concerne o ensino primário e secundário geral. Interessa-me sobretudo analisar três...
Instance d'expertise et de réflexion pédagogique, le Conseil a pour objectif de fournir des recommandations pour favoriser l’apprentissage des langues étrangères, régionales et de l’Antiquité. Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, a participé le 24 Janvier 2022 à l’installation du Conseil supérieur des langues...
Source : Le café pédagogique Selon une nouvelle Note de la Depp, l'enseignement des langues vivantes s'est renforcé. Alors que le ministre fait son bilan, la Note donne une image positive de l'étude des langues. Pour cela elle compare 2010 et 2020. Mais les vrais changements positifs ont eu lieu en 2015 et 2016. Inversement la réforme du lycée a fait reculer les langues. Et l'évolution de...
MeinBezirk.at, 6 Oktober 2021 INNSBRUCK. Vergangenen Samstag, den 2. Oktober 2021, brachte ein Studientag an der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT) unter dem Motto „Die Gegenwart ist mehrsprachig, die Zukunft auch“ mehr als zehn Experten aus Wissenschaft und Praxis mit rund 50 Lehrern und Schulleitern an Volksschulen zusammen, um das Thema Mehrsprachigkeit differenziert und praxisnah zu...
Series Title: Linguistic Diversity and Language Rights Multilingual Matters, 2021, ISBN 9781800413573 Over the past 40 years, Jim Cummins has proposed a number of highly influential theoretical concepts, including the threshold and interdependence hypotheses and the distinction between conversational fluency and academic language proficiency. In this book, he provides a personal account of how...
Une thèse soutenue par Amadou Salifou GUINDO en 2021 La problématique de l'enseignement/apprentissage des langues en général et du français en particulier, en contexte multilingue, fait l'objet d'intenses études depuis quelques décennies. Le cas précis du Pays Dogon (aire géographique et culturelle fortement dialectaliée et où coexistent plusieurs langues africaines et...
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Nota : D'une messagerie à l'autre, quelques éléments peuvent changer, notamment de nom, mais globalement le fonctionnement est le même (ici, nous sommes partis de Thunderbird)
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Voici de manière détaillée la marche à suivre avec Thunderbird, Firefox ou Chrome :