Pour sa 2e édition, notre temps fort consacré au plurilinguisme à l’école garde la même formule que l’an passé. Une première demi-journée en distanciel pour poser le cadre et les enjeux de cette thématique ; une seconde demi-journée en présentiel pour échanger sur vos pratiques pédagogiques dans ce domaine.
En complément des deux demi-journées « Plurilinguisme en classe : quelle prise en compte de la diversité ? », CanoTech vous propose deux rendez-vous par mois sur le thème des pratiques et des apprentissages des langues à l’école.
Webinaire | Mercredi 10 avril 2024 | 10 h à 11 h
► L’album plurilingue, un outil de diversité et d’inclusion linguistiques | S’inscrire
Réalisé en coanimation avec Laly Wehbe de l’association Dulala.
Webinaire | Mercredi 15 mai 2024 | 10 h à 11 h
► Repères et activités pour l’accueil des élèves allophones à l’école primaire | S’inscrire
Réalisé en coanimation avec Catherine Compignie, coordinatrice du Casnav d’Auxerre.
Webinaire | Mercredi 22 mai 2024 | 16 h à 17 h
► La communication avec les familles des élèves allophones | S’inscrire
Des outils et de nouvelles approches pédagogiques pour accueillir au mieux les élèves allophones et leur famille.
Webinaire | Mercredi 13 juin 2024 | 18 h à 19 h // Mercredi 25 juin 2024 | 17 h 30 à 18 h 30
► L’éveil aux « langues-cultures » : des projets coconstruits avec les familles | S’inscrire
Module 3 du parcours « Plurilinguisme et interculturalité » : accueil des élèves et conception de projets.
Pour en savoir plus, se rendre sur le site du réseau Canopé...