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Pratiques innovantes au quotidien
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Aoû 2026

Pratiques innovantes au quotidien

De Taalsector Garage - 7 december 2026

De Taalsector Garage is een informele bijeenkomst "maken met taal": creatief denken, delen, bouwen, knutselen, experimenteren, hacken, doe-het-zelven, spelen en nieuwe dingen uitproberen met taal. Zonder dat er per se iets moet ontstaan. De Taalsector Garage is een makerspace voor nieuwsgierige taalprofessionals met interesse in maken en voor nieuwsgierige makers met interesse in taal. De...

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Aoû 2026
Jan 2026

Pratiques innovantes au quotidien

Múltiples lenguas, un futuro: jóvenes se expresan sobre la educación multilingüe - Campus de la UNESCO

Con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, la UNESCO invita a escuelas de todo el mundo a un Campus en línea para estudiantes de 13 a 18 años. ¿Por qué participar? Hoy en día, para los jóvenes, la lengua es mucho más que un medio de comunicación. Es un vínculo con la cultura, el conocimiento y la participación en la sociedad. En todo el mundo, los jóvenes se comprometen...

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Sep 2025

Pratiques innovantes au quotidien

Mehr Sprachen - mehr WIR

Es geht wieder los - der zweite Durchgang von Mehr Sprachen - mehr WIR startet!Mehrsprachigkeit ist Alltag für viele junge Menschen in Deutschland - und ein echter Schatz. ✨ Sprachenvielfalt stärkt Identität, eröffnet Perspektiven und baut Brücken zwischen Menschen. Genau das wollen wir sichtbar machen: mit euren Reden in zwei Sprachen. Wer kann mitmachen?Schüler:innen ab der 7....

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Sep 2025

Pratiques innovantes au quotidien

Series “Talking About Languages”

The series “Talking About Languages” features conversations with leading linguists in the fields of second language acquisition, bilingualism, and multilingualism. These interviews can be used as teaching material in the classroom. New interviews are added regularly.   Bilingualism and cognition 15 de set. de 2025 Vídeo  |  Inglés  (38' 02'')  | ...

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Jul 2025

Pratiques innovantes au quotidien

Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog

Christoph Bürgel, Benjamin Inal, Narr Verlag, 12.05.25, ISBN: 978-3-381-10711-7 Im Zentrum des vorliegenden Sammelbandes steht die Komplementarität von digitalem und analogem Fremdsprachenlehren und -lernen. Die im Rahmen des Paderborner Symposiums (2023) entstandenen Beiträge erörtern die Chancen und Grenzen der Digitalisierung für das Fremdsprachenlehren und -lernen im Verhältnis...

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