L'acquisition des langues

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27 June - 2 July 2027

Helsinki, Finland

Submission Deadline: 15 October 2026

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XXV Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas (Augsburgo, del 9 al 13 de marzo de 2027

Propuestas de ponencias en castellano o en alemán, con una extensión máxima de 500 palabras (sin incluir la bibliografía), deberán enviarse antes del 18 de agosto de 2026

Informaciones...

6th and 7th of October 2026
Rämistrasse 59, University of Zurich, Switzerland

Call for abstract (deadline: 30 June 2026)...

Anne-Mieke Thieme, LOT (712), 2026, ISBN: 978-94-6093-497-1 This dissertation is about multilingualism in early childhood education and care (ECEC), with a focus on the peer interactions and play of multilingual children. In many Western countries, including in the Netherlands, linguistic diversity in ECEC has increased. There are indications of language-based inequity in the literature:...

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Quelle: Kindergesundheit-info.de Deutsch zu lernen ist für anderssprachige Familien elementar wichtig, um sich hier zurecht zu finden – eine Zusammenstellung von Programmen und Materialien, die Kindern beim Erlernen der deutschen Sprache helfen. Hier finden Sie eine Auswahl geeigneter Materialien zum Lernen der deutschen Sprache. Diese Linkliste wird ständig aktualisiert....

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Quelle: Romanistik.de Der Fremdsprachenunterricht im deutschsprachigen Raum steht vor einer strategischen und bildungspolitischen Neuverortung, die weitreichende gesellschaftliche Implikationen mit sich bringt. Während Englisch die unangefochtene Leitposition eingenommen hat, kämpfen andere Sprachen, insbesondere Französisch, Spanisch, Italienisch und Russisch, um Sichtbarkeit, Wertschätzung...

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Symposium exploring the real experiences of multilingual children across languages, contexts, and development.

• Place: University of Zurich, Switzerland
• Date: 06 - 07 Oct 2026
• Fee: Free participation
• Submit by 30 June 2026
• More info: https://t.uzh.ch/1Xl.

Comment l’éducation peut-elle accompagner les enfants dans le développement de plusieurs langues ? Le Goethe-Institut en France et le British Council vous invitent à explorer comment une pédagogie sensible aux enjeux linguistiques et l’approche EMILE peuvent renforcer les apprentissages.

Mercredi 10 juin 2026 | 14h30–16h30

Inscription...

March 7th 2026, Freiburg, Switzerland Film Premiere Short film featuring autistic inpiduals, their families and professionals – alongside our main scientific findings. Apéro & Networking Mingle, celebrate, and connect with families, researchers, professionals and community members. Games, quizzes, prizes Hands-on activities and interactive displays that bring our research to life –...

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The Conference on Multilingualism (COM) 2026 will be held from May 27th-29th, 2026 at the University Toulouse - Jean Jaurès in Toulouse (France).

Abstract submission is open from November 10^th 2025 to January 15^th  30th 2026.

Instructions for authors...

Call Deadline: 31 March 2026 The aim of this eleventh issue of the journal Langue(s) & Parole is to bring together articles that focus on the situated process of language acquisition by adolescents, a population that is largely underrepresented in second language acquisition research. Of the 89 classroom studies that Collins and Muñoz (2016) identified in the Modern Language Journal between...

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University of Fribourg, 07.03.2026

This workshop brings together researchers working on (non-interactive) bilingualism in autism. It will be followed by an outreach event on bilingualism in autism allowing for interaction with the autistic community. Read more

Call for papers (abstract submission deadline: 9th January 2026)...