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Education and research


Jun 2021

Education politics

Webinar “Fostering digital citizenship through language education”

The e-lang citizen project will offer a free bilingual (English and French) webinar on Tuesday 22 June 2021, from 17:00 – 18.15 (CEST). What is a digital citizen? How does digital citizenship education link up with language education?  What type of digital language tasks can support learners to become digital citizens? If you have ever asked or tried to answer any of these questions,...

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Jun 2021

Education and research - Pole of research

Emoción y emotividad en las segundas lenguas. Perspectivas teóricas y líneas de investigación

Entidad organizadora:Universidad de Alcalá URL:https://grupoleide.com/jornada-de-lengua... Lugar de celebración:Alcalá de Henares, España, España Fecha de celebración:17 de septiembre de 2021 Circular Nº:3 Contacto:Universidad de Alcalá, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view...

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Jun 2021

Education and research - Bibliography

Quelles stratégies développées par des étudiants plurilingues pour s’approprier en français une discipline scientifique ? Enquête réalisée en contexte universitaire algérien

Source : Liséo Auteur(s) :Wahiba BENABOURA Revue :Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 77, 2020) Résumé : Les pratiques langagières en Algérie sont diversifiées en raison des politiques linguistiques qui se sont succédé, promouvant ou non le plurilinguisme. L’auteur cherche à savoir comment les étudiants se représentent les différentes langues en...

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Jun 2021

Education and research - Symposiums

Conference on Multilingualism 2021 (COM2021) - University of Konstanz (online) 23 - 25 June 2021

The Conference on Multilingualism has its origin in 2005 at the University of Trento, where it was known under the name of “Workshop on Bilingualism”. In 2016, the conference was renamed to “Conference on Multilingualism” in order to include a broader range of aspects of multilingualism. It is aimed at exploring the many different aspects of multilingualism in the fields of linguistics,...

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May 2021
May 2021
May 2021

Languages acquisition - Bibliography

The Adaptive Bilingual Mind - Insights from Endangered Languages

Author: Evangelia Adamou, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Paris Cambridge University Press, April 2021, ISBN: 9781108839518 At present, much of the research on bilingual cognition focuses on late second language learners of a small number of languages. In this fascinating book, Evangelia Adamou widens the net by integrating advances in the field of bilingualism with the...

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Apr 2021

Research and higher education

Simposio Internacional sobre la Enseñanza de Lenguas Extranjeras en la Educación Superior: "Analizar y actuar: qué hemos aprendido de la COVID-19 y qué ha llegado para quedarse"

Entidad organizadora:Universidad Autónoma de Madrid URL:http://eventos.uam.es/go/analizaryactuar Lugar de celebración:Madrid - Online, España Fecha de inicio:24 de mayo de 2021 Fecha de finalización:26 de mayo de 2021 Circular Nº:2 Contacto:Adrián Acosta Jiménez, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view...

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Apr 2021

Education and research - Symposiums

International Summer School on Multilingualism / Online 5-9 July 2021

Organised by the Centre for Research and Enterprise in Language (CREL), University of Greenwich (UK) and the Centre for Linguistics, Language Education and Acquisition Research (CLLEAR), University of Southampton (UK) with the collaboration of the Center for Language Science (CLS) from Pennsylvania State University (USA). This school is funded by the Centre for Research and Enterprise in...

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Apr 2021

Languages didactics - Bibliography

Recherches en didactiques des langues et des cultures Varia 2020

https://doi.org/10.4000/rdlc.8156 Comité scientifique du numéro Compte-rendu BAILLOT Anne Compte-rendu critique de l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix : Corpus et didactique de l’allemand. La langue à bras le corps, Éditions Lambert-Lucas, Limoges, 2019. [Texte intégral] Jeunes chercheurs GACEMI Mohamed Dynamique des pratiques didactiques en classe de...

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Apr 2021

Languages didactics - Bibliography

Le feedback correctif à l'écrit : techniques, élaboration, acquisition : étude longitudinale dans l'apprentissage de l'italien langue étrangère chez un public d'adolescents francophones au lycée

Auteur(s) :  LA RUSSA Francesca Date de soutenance :  2021 Thèse délivrée par :  Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, Università degli Studi Roma Tre Section(s) CNU :  section 14 : Langues et littératures romanes Sous la direction de :  Mariella CAUSA & Elena NUZZO Jury de thèse :  Sandra BENAZZO ; Elisabetta BONVINO ; Bruno DI BIASE ; Martine...

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Apr 2021

Education and research - Symposiums

I Simposio Internacional sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en la Educación Superior

ANALIZAR Y ACTUAR: Qué hemos aprendido de la COVID19 y qué ha llegado para quedarse Entidad organizadora:Universidad Autónoma de Madrid URL:http://eventos.uam.es/go/analizaryactuar Lugar de celebración:Online - Madrid, España Fecha de inicio:24 de mayo de 2021 Fecha de finalización:26 de mayo de 2021 Circular Nº:1 Contacto:Adrián Acosta Jiménez, This email address is being...

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