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Educación e investigación

Entrées de flux
Sep 2019
Sep 2019

Educación Bilingüe e Internacional

South African teachers switch languages in class: why policy should follow

Source : The Conversation, September 8th 2019 If you step into a classroom in South Africa’s Limpopo province during a lesson, you’re very likely to hear the teacher speaking more than one language. She might begin a sentence in English, and then switch to Sepedi – the African language most commonly spoken as a mother tongue in the province. This is a practice known as code switching or...

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Sep 2019

Idiomas en la escuela

9. fmks-Fachtag Mehrsprachigkeit, didacta Stuttgart

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26.03.2020, 9. fmks-Fachtag Mehrsprachigkeit, didacta Stuttgart

Sep 2019

Idiomas en la escuela

Maroc : l'enseignement en arabe ou français, une affaire de langue haleine

Source : Libération, le 4 août 2019 Toutes les semaines, chronique de la vie quotidienne, sociale et culturelle dans les pays arabes. Si le roi du Maroc, Mohammed VI, a fait le bilan de ses vingt ans de règne lors de son discours annuel, le 29 juillet, en évoquant, parmi les points négatifs, les conditions de vie difficiles et les inégalités sociales toujours très prégnantes...

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Sep 2019

La adquisición de los lenguajes

Faut-il parler l’anglais depuis toujours pour bien l’enseigner ?

Source : The Conversation, 11 juin 2019 Alors que les rapports d’évaluation sur les résultats des élèves français en langues étrangères sont traditionnellement décevants, la dernière publication du Ministère de l’Éducation sur les acquis en fin d’école et de collège apporte une lueur d’espoir : entre 2004 et 2016, le niveau d’anglais aurait globalement progressé, à...

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Sep 2019

Idiomas en la escuela

What’s the best way to teach children a second language? New research produces surprising results

The Conversation, 22 August 2019 People often assume that children learn new languages easily and without effort, regardless of the situation they find themselves in. But is it really true that children soak up language like sponges? Research has shown that children are highly successful learners if they have a lot of exposure to a new language over a long time, such as in the case of child...

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Sep 2019

Escuela y diversidad cultural

La docencia en la multiculturalidad

Fuente : Diario Jaen, 30 de agosto de 2019 El curso de la UNIA enseña cómo dar clase en situaciones de varias lenguas Tener la “mente abierta” y no considerar una lengua mejor que otra para hacer sentir cómodos a los estudiantes es una de las principales claves de este seminario. Con 33 alumnos y una sobrada experiencia, el curso “Talleres para enseñar español a inmigrantes”,...

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Ago 2019

Escuela y diversidad cultural

Le plurilinguisme à l’école : un atout pour l’apprentissage du français pour l’élève et sa famille

Source : Expérithèque, bibliothèque des expérimentations pédagogiques Le projet se développe en suivant deux logiques : • L’une au sein de la Zone d’Éducation Prioritaire pour l’apprentissage du français à l’école et travailler ainsi à la réussite scolaire • L’autre au sein de la Zone de Sécurité Prioritaire pour l’implication des parents à l’école par...

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Ago 2019

Escuela y diversidad cultural

Lengua, dialecto y educación bilingüe: el multilingüismo de la Isla Reunión

Resumen En esta nota se revisa la situación del multilingüismo en la isla Reunión, departamento francés ubicado en el océano Índico. Se analizan las concepciones de lengua y dialecto en este contexto y, en particular, alrededor de la lengua mayoritaria de la isla, conocida como lengua créole. Asimismo, se estudian las implicaciones que estas categorizaciones tienen para la puesta en...

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Ago 2019

La adquisición de los lenguajes

Op zoek naar het recept voor een goede taalleerder

De invloed van rijping van het brein op tweede taalverwerving Bron: Kennislink Auteur: Erica Renckens | 9 augustus 2019 Leeftijd lijkt een belangrijke rol te spelen in de manier waarop je een nieuwe taal leert. Kinderen bereiken doorgaans een hoger niveau, maar volwassenen maken juist vaak een vliegende start. Bovendien zie je ook binnen deze groepen grote onderlinge verschillen. Een groep...

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Ago 2019

Políticas educativas

Signature d'une convention cadre pour une vision stratégique commune pour le développement de politiques éducatives en faveur du plurilinguisme et du transfrontalier (16 juin 2019)

sur le territoire lorrain de l’académie de Nancy-Metz (départements de Meurthe-et-Moselle (54), Meuse (55), Moselle (57) et des Vosges (88). Un territoire ancré historiquement dans les relations franco-allemandes et transfrontalières. Le territoire concerné par la convention est composé de l’académie de Nancy-Metz, des départements de Meurthe-et-Moselle, de la Meuse, de la Moselle...

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Ago 2019

Enseñanza superior

Iniciativa de Helsinki sobre el plurilingüismo en la comunicación académica (una llamada a la firma)

Iniciativa de Helsinki sobre el multilingüismo en la comunicación académicaLa investigación es internacional. Eso es algo bueno! El multilingüismo permite seguir realizando investigaciones pertinentes a nivel local. Preservémoslo! La difusión de los resultados de la investigación en nuestro propio idioma crea impacto. ¡Apoyémosla! Es esencial interactuar con la sociedad y compartir...

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