... apprentissages chez des enfants, en France et au Canada
Diane Dagenais du même auteur Université Simon Fraser, Vancouver
Danièle Moore du même auteur Université Paris III, Eradlec et Delca-Syled
I.S.B.N. 9782035770714
La présente contribution présente quelques résultats comparatifs entre des recherches françaises et canadiennes menées auprès d’enfants et de jeunes adolescents, dans des situations diverses de plurilinguismes et de mises en contact scolaire avec plusieurs langues1. Les deux études touchent l’observation et l’analyse des pratiques de transmission et de maintien des langues familiales,...
- 1. INTRODUCTION
- 2. ANCRAGES THÉORIQUES, DONNÉES ET MÉTHODES
- 3. REPRÉSENTATIONS DU PLURILINGUISME, TRANSMISSION DES LANGUES ET CONSTRUCTIONS IDENTITAIRES
- 4. CONCLUSION