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Educación y investigación - Polo de investigación

Entrées de flux
Oct 2020

Didáctica de las lenguas y del plurilingüismo - bibliografía

Apprentissage des langues et multimodalité

Le recours à la multimodalité (au sens de multisensorialité) en didactique des langues est ancien, mais peu de travaux de recherche ont été menés sur la question. L’histoire fait état de différents outils développés pour l’enseignement-apprentissage des langues. Cependant, la plupart manquent d’études rigoureuses et peuvent à présent être enrichis grâce au numérique et...

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Oct 2020

Investigación y enseñanza superior

Congreso Internacional Innovación pedagógica, educación superior y lenguas extranjeras

Entidades organizadoras:Instituto Politécnico de Viseu (Portugal); CIDEI URL... Lugar de celebración: Viseu, Portugal Fecha de celebración: 26 de noviembre de 2020 Circular Nº: 2 Contacto: Romain Gillain, Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder...

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Oct 2020

Educación e investigación - Coloquios

Colloque du CCERBAL 2020 - Le bilinguisme et au-delà : faire avancer la réflexion sur les pédagogies, les politiques et les pratiques

Du 29/04/2021 au 01/05/2021 Organisateur(s) :Université d’Ottawa - ILOB : Institut des langues officielles et du bilinguisme - CCERBAL : Centre canadien d'études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique Problématique :Le monde a pris un virage multilingue : les nouvelles réalités mondiales multilingues et plurilingues ont donné un élan sans précédent à la...

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Oct 2020

Investigación y enseñanza superior

Conférence à distance : « La formation en espagnol de spécialité des enseignants du supérieur »

Manifestation scientifique : Journée d'étude « Formation d'enseignants et langue de spécialité » Intervenant : Marcelo TANO (UL, LAIRDIL, GERES, UPLEGESS) Date : lundi 19 octobre 2020 Heure : 10 h 15 – 11 h Accès en distanciel ZOOM : https://u-bordeaux-fr.zoom.us/j/91508602139?pwd=TVVKUHJRN2JyZ1h0eTMvYWZBYzlodz09 ID de réunion : 915...

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Oct 2020

Plurilingüismo en la universidad - Coloquios

REPORT 2021 - ALTE 2020 - 7th international conference - Safeguarding the Future of Multilingual Assessment

Safeguarding the Future of Multilingual Assessment ALTE's mission is to set standards of language tests and assessment, sustain diversity of languages (both spoken and signed) through our commitment to multilingualism, and maximise impact of language teaching, testing and assessment in Europe and beyond. Our seventh international conference considers how we can safeguard fair, valid and ethical...

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Oct 2020

Educación e investigación - Bibliografía

Plurilingualism, multilingualism and internationalisation in the European Higher Education Area: Challenges and perspectives at a Swiss University 1 The internationalisation of higher education and concomitant contestations over pluri-and multilingualism

Abstract: The relationships between the internationalisation of higher education and language are still poorly understood. We foreground the perspective of students in order to advance our understanding of these interrelations in the context of the consolidation of the European Higher Education Area (EHEA). Accordingly, we propose gathering answers to the questions: What, from students’...

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Sep 2020
Sep 2020

Educación e investigación - Bibliografía

Il plurilinguismo come risorsa. Prospettive teoriche, politiche educative e pratiche didattiche

Edith Cognigni, Edizioni ETS, 2020, ISBN 9788846758866 Quali sono i possibili benefici del bi/plurilinguismo per chi apprende e per chi insegna una lingua? Perché e come è possibile valorizzarlo in contesto educativo? Quali politiche linguistiche ne costituiscono le premesse e ne orientano gli sviluppi? Quali approcci e pratiche didattiche possono facilitare la gestione di questo potenziale,...

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Sep 2020
Sep 2020

Didáctica de las lenguas y del plurilingüismo - Coloquios

Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo

Publicado em 02/09/2020 Pós em Letras oferta disciplina remota sobre formação linguística e plurilinguismo Com o objetivo de promover um espaço de debates sobre o plurilinguismo no ensino-aprendizagem de línguas, estão abertas as matrículas para a disciplina Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo, do Programa de Pós-Graduação...

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Ago 2020

Didáctica de las lenguas y del plurilingüismo - bibliografía

Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire

de Slavka Pogranova, Peter Lang éditions, 2020, ISBN : 978-3-631-82127-5 Ce livre décrit la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues de futurs enseignants primaires genevois. Il montre qu’enseigner l’allemand et l’anglais, c’est débuter l’enseignement par des actes de parole insérés dans les dialogues. Enseigner l’allemand et l’anglais,...

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Ago 2020

La adquisición de los lenguajes - Bibliografía

Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity

Author: Jo Mynard, Michael Burke, Daniel Hooper, Bethan Kushida, Phoebe Lyon, Ross Sampson, Phillip Taw Multilingual Matters, 7th Aug 2020, ISBN: 9781788928892This book provides an in-depth exploration of psychological phenomena affecting language learning within a social learning space. Drawing on the literature from identity in second language learning, communities of practice and learner...

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