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Oct 2019
mar 2019

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Appel à projets - Programme 2020-2023 du Centre Européen pour les Langues Vivantes (CELV)

Appel à propositions pour le programme 2020-2023
Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Plus d'informations disponibles en suivant ce lien... >>>>>

Dic 2018

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"Language in Interaction" website

Partner van NEMO Kennislink Language in Interaction verbindt taalwetenschappers van acht Nederlandse onderzoeksinstellingen (zie onderaan). Het consortium wordt geleid door neurowetenschapper Peter Hagoort en is in 2012 door de Nederlandse Organisatie van Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) geselecteerd als Zwaartekrachtproject. Alle wetenschapppers zijn experts op de verschillende deelgebieden van...

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Jun 2018

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Irish research network in childhood bilingualism and multilingualism

The Irish Research Network in Childhood Bilingualism and Multilingualism is a network of researchers from a wide range of disciplines, policy makers, teachers, early childhood educators, educational psychologists and speech and language therapists who have an interest in advancing knowledge and improving practices in the area of childhood bilingualism. Click here to access the website......

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Abr 2016

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Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme : projets de recherche en cours

Plurilinguisme individuel Productions écrites d'enfants issus de la migration, 2016-2017, en savoir plus Revue de littérature – Aptitude à l’apprentissage des langues, 2016, en savoir plus Enseignement et apprentissage des langues, évaluation des compétences langagières Schweizer Lernerkorpus SWIKO, 2016-2019, mehr Fremdsprachen lehren und lernen in der Schule im Zeichen der...

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Dic 2015

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Centrum voor Taal en Onderwijs heeft uitgebreid vormingsaanbod

de Taalsector, 05 oktober 2015 Het Centrum voor Taal en Onderwijs van de KU Leuven heeft ook dit schooljaar een uitgebreid vormingsaanbod voor NT2-docenten en voor leerkrachten uit het basis- en secundair onderwijs. Het Centrum voor Taal en Onderwijs van de KU Leuven biedt scholen en organisaties ondersteuning op het vlak van taalonderwijs en taalbeleid in een meertalige context. Vragen die het...

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Ago 2014

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Offre de stage (Fondation et Université Stendhal de Grenoble)

Fondation Stendhal-Université Stendhal de Grenoble Offre de stages L’université Stendhal de Grenoble vient de lancer la fondation Plurilinguisme et Francophonie pour financer des projets de formation et de recherche. La fondation soutient le rayonnement du français à l’international, la diffusion du patrimoine scientifique et culturel français, l’innovation dans la formation en...

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Jun 2012
Jun 2012

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Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung (Stiftung Universität HIldesheim)

Pressemitteilung vom 05.06.2012 | 09:50 Stiftung Universität Hildesheim Sprache und Migration: Prof. Dr. Elke Montanari erforscht an der Universität Hildesheim den Zweitspracherwerb Ein großer Teil der Kinder und Jugendlichen wächst heute mit mehreren Sprachen auf. Prof. Dr. Elke Montanari ist seit März 2012 Professorin für Deutsch...

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Jun 2012
Jun 2012

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Istituto di plurilinguismo: Progetti di ricerca e sviluppo

Alexandre Duchêne @font-face { font-family: "Cambria Math"; }@font-face { font-family: "Calibri"; }p.MsoNormal { line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; }li.MsoNormal { line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; }div.MsoNormal { line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt;...

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May 2012

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Comment parle l'Europe ? (Université de Fribourg)

Comment les langues sont-elles enseignées, utilisées et cultivées en Europe? Une étude transnationale, intitulée Language Rich Europe s’est penchée de manière approfondie sur cette question. Dans ce cadre, l’Institut de plurilinguisme de l’Université de Fribourg et la Haute Ecole Pédagogique de Fribourg ont...

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