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Les langues à l'école

Oct 2021

Les langues à l'école

  • article
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland - Eine empirische Studie

von Yüksel Ekinci, Habib Guenesli

Peter Lang, 2016, ISBN (Buch) 9783631667675

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Sep 2021

Les langues à l'école

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Het Nederlands en de andere talen: samen op school

Bron: Taal naar keuze Het Nederlands en de andere talen: samen op school is een informatieve film van een half uur, met deze webpagina erbij. Het programma is gemaakt voor schoolteams in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Je vindt hier handvatten en ideeën over het omgaan met de taaldiversiteit op jouw school, over het inzetten van alle talenkennis die aanwezig is in jouw...

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Aoû 2021

Les langues à l'école

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Multilinguismo in Europa: Italia penultima, Lussemburgo sul podio

corrierenazionale.it, 30 Luglio 2021 Alcuni paesi dell’Unione Europea si distinguono per un assetto pubblico-privato che stimola e favorisce l’apprendimento di una nuova lingua straniera mentre altri arrancano più o meno faticosamente. Paesi i cui i cittadini faticano ad acquisire le competenze necessarie per parlare correttamente un nuovo idioma. Lo afferma l’European Language Index: lo...

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Aoû 2021

Les langues à l'école

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Folge 2 der Podcast-Reihe „Sitzenbleiben“: Mehrsprachigkeit

Weiter geht es mit dem DIPF-Podcast „Sitzenbleiben“. In Folge 2 beleuchten wir den „Mythos Mehrsprachigkeit“. Soll mein Kind mit sechs Jahren Englisch lernen? Was bringt eine Deutschpflicht auf dem Schulhof? Wie kann Unterricht von Mehrsprachigkeit profitieren? Wir sprechen mit DIPF-Forscher Dr. Martin Schastak über Sinn und Unsinn der Mehrsprachigkeitsdebatte, über Mythen und...

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Jui 2021

Les langues à l'école

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Chinesisch lernen mit drei?

Chinesisch schon im Kindergarten? Zu ehrgeizig oder genau richtig für künftige Globalplayer? Wir sind einen Tag in einer zweisprachigen deutsch-chinesischen Kindertagesstätte mitgelaufen. Ein spannendes Projekt.

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Jui 2021

Les langues à l'école

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Digitale Tagung "Mehrsprachigkeit als Potenzial in der beruflichen Bildung" am 15. Juni 2021

Quelle: idw online, 01.06.202 In der Metropole Berlin sind Ausbildungsplätze in einigen Branchen rar und die Betriebe können sich die Auszubildenden aussuchen. Wo früher hauptsächlich auf Abschlussnoten geschaut wurde, geraten heute andere Kompetenzen in den Fokus, zum Beispiel die Mehrsprachigkeit der Jugendlichen. Am 15. Juni diskutieren Vertreter:innen aus Wissenschaft und Praxis, wie der...

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Mai 2021

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Rencontre sur le plurilinguisme, entre idées reçues et pratiques scolaires le 27 mai

Source : APLV-Les Langues Modernes, mercredi 19 mai 2021 INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur le plurilinguisme, entre idées reçues et pratiques scolaires le 27 mai L’APLV poursuit son cycle de rencontres avec des praticiens et des spécialistes du langage et des langues, « Les clics de l’APLV », le jeudi 27 mai à 19h00. Il s’agira du...

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Mai 2021

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Taal en meertaligheid op het speelplein

Taalstimulering in de vrije tijd Heel wat Brusselse kinderen en jongeren uit het Nederlandstalig onderwijs gebruiken het Nederlands alleen op school. Op het speelplein leren ze het Nederlands kennen als speel- en knuffeltaal. Ouders zijn ook vaak op zoek naar Nederlandstalig vrijetijdsaanbod voor hun kinderen. Op het speelplein gebruiken kinderen, jongeren en animatoren spontaan taal in allerlei...

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Mar 2021

Les langues à l'école

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La didattica laboratoriale nelle discipline linguistiche e umanistiche: la proposta Indire a Didacta

indire.it, 16 marzo 2021 Come contributo al processo di rinnovamento in corso nella scuola italiana, le Strutture di Ricerca 1, 2, 3 e 4 all’interno di Indire si occupano di approfondire le fondamenta teoriche, le pratiche di utilizzo di metodi e strumenti attivi di mediazione didattica negli insegnamenti curricolari e cross-curricolari. Tra di esse la Struttura di Ricerca 1, Didattica...

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Mar 2021

Les langues à l'école

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Djaïli Amadou Amal, lauréate du prix Goncourt des lycéens : « Avec les livres, une petite graine d’insoumission a germé en moi » (Le Monde)

Par Annick Cojean Publié aujourd’hui à 03h35, mis à jour à 13h02. Photo : Patrice Normand/LEEXTRA VIA LEEMAGE. Réservé aux abonnés. EntretienJe ne serais pas arrivée là si… Cette semaine, l’écrivaine camerounaise raconte comment la découverte de la lecture, enfant, l’a conduite à lutter contre le mariage forcé et pour l’émancipation des femmes. Elle avait...

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Fév 2021

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La UNESCO incluye el multilingüismo en los planes educativos de recuperación post-pandemia

Informaria Digital, 22 febrero 2021 La educación en lengua materna debe empezar en los primeros años de escuela Al celebrarse este domingo el Día Internacional de la Lengua Materna, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) enfatizó la importancia de la diversidad cultural y lingüística para las...

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Fév 2021

Les langues à l'école

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Pour la diversité des langues. Des moyens fléchés pour l'allemand dès la rentrée 2021

2 janvier 2021, 58e anniversaire du Traité d'amitié franco-allemand. M. LASCHET, ministre plénipotentiaire pour les affaires culturelles et la coopération franco-allemandeet M. BLANQUER, ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports Pétition adressée à  M. Macron, Président de la République FrançaiseM. Blanquer, Ministre de l’Éducation...

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