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Didactique des langues
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Aoû 2026

Didactique des langues

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Autobiographies langagières. Notions, formes, dispositifs (BLONDEAU, Nicole ; POTOLIA, Anthippi (dir.) (2026))

Editions des archives contemporaines (2026) Cet ouvrage dessine une cartographie transitoire des acceptions plurielles de la notion d’autobiographie langagière et de ses diverses adaptations dans des démarches pédagogiques, qui se déclinent en fonction des publics, des contextes d’enseignement, des rapports politiquement institués aux langues, des histoires des immigrations des pays...

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Jul 2026

Didactique des langues

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Uscita del v. 18 n. 1 (2026) della rivista open access «Italiano LinguaDue»

Ghirarduzzi, M. a cura di A. (2026). CORPO, SPAZIO E METAFORA. PROSPETTIVE DI LINGUISTICA E DI GRAMMATICA COGNITIVA IN ITALIANO L2/LS E NELLA GLOTTODIDATTICA A ITALOFONI : Contributi di Simona Anastasio, Beatrice Bernasconi, Claudia Borghetti, Alfonsina Buoniconto, Sara Cattani, Elena Comisso, Michele Daloiso, Moira De Iaco, Antonio Della Putta, Andrea Fiorista, Nicola Florio, Federica...

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Jul 2026

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Vocal Revelations: Body and Voice in the Language Classroom - Pedagogical guide

Marieke de Koning, Chris Mitchell, Rebecca Guy UGA Editions, Grenoble, Collection : Université tous terrains, 22 mai 2026, ISBN numérique : 978-2-37747-596-4 DOI : 10.4000/169es  Speaking is a physical activity, and this fact should take a central role in second language learning where the physicality is different from that experienced with our native tongue....

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Jul 2026

Didactique des langues

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Essai de méthodologie de lecture-écriture Sous-titre Tome II – Partie pratique (Martine Boudet)

L'Essai de méthodologie de lecture-écriture présente l'intérêt d'être un conservatoire des traditions didactiques et critiques, avec une ouverture sur les perspectives en construction. Sont transposés les principaux acquis de la linguistique de la communication, de la sémiotique et de l’anthropologie culturelle. Cet ouvrage comprend deux tomes, théorique et...

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Jui 2026

Didactique des langues

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L’évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises Un dilemme éthique entre « Vérité » et « Sutura » (Ben Moustapha Diédhiou)

Cet ouvrage offre une plongée inédite au cœur des lycées sénégalais, révélant les coulisses d’un dilemme professionnel méconnu : la tension entre la rigueur de l’évaluation et la « Sutura », éthique de la discrétion et de la pudeur. Fruit d’une recherche collaborative avec des enseignants de terrain, ce livre dépasse l’approche technique pour interroger la dimension morale...

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Avr 2026

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Italiano e multilinguismo, webinar del Cgie su didattica e nuove generazioni

Strategie e buone pratiche per l'insegnamento dell'italiano ROMA, 07 aprile 2026 'Italiano e multilinguismo: costruire ponti linguistici per le nuove generazioni' è il titolo del webinar promosso dalla IV Commissione tematica 'Lingua e cultura' del Consiglio Generale degli Italiani all'Estero (Cgie), presieduta da Lidia Campanale, in programma l'11 aprile alle 10.    ...

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