Logo de l'OEP

Sélectionnez votre langue

Logo de l'OEP

Recherche et enseignement supérieur
S'ABONNER A LA PAGE

Mai 2026

Recherche et enseignement supérieur

  • article
  • biblio
  • Science ouverte
D'un monolinguisme aveugle à un plurilinguisme éclairé (dir. Laurent Gajo et Anne-Claude Berthoud)

Enjeux des langues pour le monde de la science Que perd la science lorsqu’elle se réduit à une langue unique ? Cet ouvrage interroge l’apparente évidence du monolinguisme dans le travail scientifique et en dévoile les limites épistémologiques. À rebours d’une norme largement admise – celle d’une science s’exprimant prioritairement en anglais –, il montre que...

Lire la suite...

Mai 2026

Recherche et enseignement supérieur

  • article
  • biblio
  • Science ouverte
Analyse comparative des politiques de recherche favorables au multilinguisme ou à toute langue autre que l'anglais Perspectives internationales (Alexandre Schiele, 2025)

2025, Rapport Présenté à Patrimoine canadien Multilingualism, Open Access, Measurement and Evaluation, Linguistic diversity, Standardization L’examen de six cas : fédéraux (Canada, Belgique, Suisse, Inde), régional (Union européenne) et unitaire (Chine), montre une constante : les politiques de financement privilégient le libre accès sans stratégie...

Lire la suite...

Déc 2023
Fév 2023

Recherche et enseignement supérieur

  • article
  • biblio
10 tekenen dat er een taalwetenschapper in jou zit

Kennislink, 7 februari 2023

Op de middelbare school had ik geen enkel idee wat ik wilde studeren. Iets met het brein? Psychologie? Literatuur? Filosofie? Taalwetenschap had ik nooit serieus overwogen, want ik wist niet wat het inhield. Tijd om ervoor te zorgen dat jij dat wel weet! Ik deel 10 tekenen dat er misschien een taalwetenschapper in jou verborgen zit.

Meer lezen...

Fév 2023

Recherche et enseignement supérieur

  • article
  • biblio
Aan de slag met het kader "Taalcompetent in het hoger onderwijs"

Taalunie.org, 25 januari 2023 In de zomer van 2022 presenteerde de Taalunie de publicatie 'Taalcompetent in het hoger onderwijs', een kader voor een taalcompetentieversterkend aanbod aan hogescholen en universiteiten. Maar wat kan dit kader voor een opleiding betekenen? En op welke manieren kunnen we taalcompetentie-ontwikkeling verankeren in de opleidingen? Deze vragen stonden centraal op...

Lire la suite...

Déc 2022

Recherche et enseignement supérieur

  • article
  • biblio
L’Université en contexte plurilingue dans la dynamique numérique

Actes du colloque annuel de l’Agence universitaire de la Francophonie, organisé en partenariat avec l’Université Cadi Ayyad (Marrakech) les 12 et 13 novembre 2015 Sous la direction de : Serge Borg, Maria Cheggour, Nadine Desrochers, Laurent Gajo, Vincent Larivière et Monica Vlad Copyright © 2016 Éditions des archives contemporaines L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) a...

Lire la suite...