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Appels à communication ou projet 2019

Entrées de flux
Ago 2019

Richieste di documenti 2019

Circulations littéraires afro-asiatiques : écrire, publier et traduire après Bandung

APPEL A COMMUNICATION Date limite : 10 septembre Colloque des 6 et 7 décembre 2019 à l'Université Paris-Nanterre En mai 2015, dans un article du quotidien Le Monde, Abdourahman Waberi se demandait « Comment dit-on “roman africain” en japonais ? » Présent au Japon à l’occasion de la traduction de trois de ses ouvrages, il y faisait la liste des rares auteur.e.s du continent...

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Ago 2019

Richieste di documenti 2019

''Mehrsprachigkeit am Arbeitsplatz'' bei der 45. ÖLT (call for paper)

  Die Mehrsprachigkeitsforschung hat sich in den letzten zwei Jahrzehnten wiederholt mit sprachlichen Praktiken am Arbeitsplatz beschäftigt, mit Blick sowohl auf offizielle Sprachregimes in internationalen Unternehmen und Institutionen als auch auf sprachliche Praktiken auf verschiedenen nationalen Märkten (vgl. u.a. das Dylan-Projekt (2006-2011), Berthoud/Grin/Lüdi 2013). Auch...

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Ago 2019

Richieste di documenti 2019

Appel à communications : Francophonie et langues migrantes

Colloque international Lieu: Université Sultan Moulay Slimane - Beni Mellal, Maroc Date de l'événement: 23 et 24 mars 2020 Date limite: 01 novembre 2019 Le Laboratoire de Recherches Appliquées sur la Littérature, la Langue, l’Art et les Représentations Culturelles et la Chaire Francophonies / Migrations (CERES ICT) organisent, les 23 et 24 mars 2020, un colloque international sur le...

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Ago 2019

Richieste di documenti 2019

Call for papers: Multilingual and Multicultural Learning: Policies and Practices

Charles University, Prague, 14-15 December 2019 Submission is already open and will close on 15 October 2019 Call for Proposals The conference considers all aspects of the linguistic and sociolinguistic competences and practices of bi-/multilingual speakers who cross existing social, cultural and linguistic boundaries, adopting or adapting themselves to new and overlapping linguistic...

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