Multilinguismi e plurilinguismi
Multilingualism in the English-Speaking World: Pedigree of Nations (V. Edwards)
ISBN: 978-0-631-23613-9
Paperback
264 pages
August 2004, Wiley-Blackwell
Multilinguismes et plurilinguismes - Bibliographie
Entrées de flux
Lug 2004
ISBN: 978-0-631-23613-9
Lug 2004
Multilinguismi e plurilinguismi
Urban multilingualism in Europe (G. Extra, K. Yagmur)
Immigrant Minority Languages at Home and School
ISBN: 1-85359-778-3
Multilingual Matters , August 2004
Ago 2003
Multilinguismi e plurilinguismi
Aspects of Multilingualism in European Language History (K. Braunmüller and G. Ferraresi)
Edited by Kurt Braunmüller and Gisella Ferraresi
University of Hamburg
Lug 2003
Multilinguismi e plurilinguismi
Anciens et nouveaux plurilinguismes (Glottopol n°2)
Juillet 2003
Aller sur le site de l'Université de Rouen, laboratoire Dyalang, pour le téléchargement des articles
Lug 2003
Multilinguismi e plurilinguismi
La politique de Babel -Du monolinguisme d'Etat au plurilinguisme des peuples (D. Lacorne et T. Judt)
ISBN : 2-84586-240-7
Novembre 2003
Lug 2003
Multilinguismi e plurilinguismi
Anciens et nouveaux plurilinguismes (G. Ledegen)
Collection " Proximités - Sciences du langage "
Paru en 2003 chez E.M.E. "Éditions Modulaires Européennes" (" Intercommunications " SPRL)
ISBN : 2-930342-27-7
Lug 2003
Multilinguismi e plurilinguismi
Multilingualism in China (M. Zhou)
The Politics of Writing Reforms for Minority Languages 1949-2002
Ago 2002
Multilinguismi e plurilinguismi
Multilingualism and emotions (O. Furmanek)
The role of emotions in establishing meaning: implications for interpreting (Olgierda Furmanek, Wake Forest University) ABSTRACT: Following Cronin’s (2002: 388) statement that “if we do not recognize the specific psychodynamics of orality, then our analyses of interpreting encounters will repeat assumptions that underlie depictions of unsophisticated and dissembling...
Lug 2000
Multilinguismi e plurilinguismi
La société et l'école face au multilinguisme (E. Gfeller)
ISBN : 2-84586-014-5 Editions Khartala Année 2000 Le Cameroun est l'exemple type d'un Etat plurilingue dont le système éducatif repose sur une représentation globalement monolingue. L'échec de ce système plaide en faveur d'une utilisation raisonnée du plurilinguisme, qui permette la mise en valeur et la maîtrise des cultures traditionnelles aussi bien que de la culture moderne....