Logo de l'OEP

Seleziona la tua lingua

Logo de l'OEP

Pubblicazioni 2018

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

Civilisation, j'écris ton nom - Nicole Péruisset-Fache (L'Harmattan, 2018)

Le concept de civilisation a depuis toujours été largement utilisé sans mise en question, comme s'il allait de soi et correspondait, notamment en Occident, à un état supérieur atteint depuis longtemps qu'il s'agit juste d'améliorer à la marge. Et pourtant il ne semble pas coïncider avec la réalité autant qu'on le souhaiterait, bien au contraire. Ce livre tente donc de l'interroger à...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

Les Bavira du Sud-Kivu (RDC) - Histoire, culture et renaissance d'un peuple bantou(L'Harmattan, 2018)

Augustin Ramazani Bishwende, Di-Kuruba Dieudonné Muhinduka Les intellectuels Bavira se proposent de s'unir pour réécrire leur histoire et leur culture en vue de protéger leurs mémoires collectives singulières. Ils trouvent judicieux d'élaborer une anthropologie critique, bantoue vira, pour susciter l'espoir et soutenir la renaissance. Ils contribuent ainsi à la transmission...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

Heteroglossia. Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle

http://riviste.unimc.it/index.php/heteroglossia/issue/view/93 Sommario Articoli Introduction Mathilde Anquetil, Martine Martine Derivry, Christiane Fäcke, Françoise Le Lievre, Lisbeth Verstraete-Hansen PDF   L’anglais et les langues ghanéennes: entre concurrence et complémentarité. Une étude exploratoire à l’Université du Ghana,...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

P. Chamoiseau, M. Le Bris (dir.), Osons la fraternité ! Les écrivains aux côtés des migrants

Date de parution : 03/05/2018Editeur : Philippe ReyISBN : 978-2-84876-677-5EAN : 9782848766775Nb. de pages : 320 p. Trente écrivains et artistes racontent des histoires singulières de migrations. Ils parlent exils, exodes, familles brisées, espoirs trahis ou réalisés, surprenantes rencontres, expériences uniques : leurs paroles s'insurgent et appellent à une...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

New publication: Language in Research and Teaching

Proceedings from the CALS Conference 2016 Edited By Marija Brala Vukanović and Anita Memišević This book aims at bridging language research and language teaching and contains four sections. It opens with two papers which relate language to literature: one exploring childlike language, the second investigating the distinction between literary and non-literary text categorization...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

Figures of Transcontinental Multilingualism, K. Alfons Knauth et Subha Chakraborty Dasgupta (éds.)

K. Alfons Knauth, Subha Chakraborty Dasgupta (Eds.) Figures of Transcontinental Multilingualism Reihe: poethik polyglott Bd. 4, 2018, 313 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90953-4 This volume investigates outstanding figures and configurations of literary and cultural multilingualism on a transcontinental and on a global scale. Its first focus is on the both subcontinental and...

Leggi tutto …

Giu 2018

Pubblicazioni 2018

An Introduction to Multilingualism: Language in a Changing World (Oxford Textbooks in Linguistics)

This book offers an introduction to the many facets of multilingualism in a changing world. It begins with an overview of the multiplicity of human languages and their geographic distribution, before moving on to the key question of what multilingualism actually is and what is understood by terms such as 'mother tongue', 'native speaker', and 'speech community'. In the chapters that follow,...

Leggi tutto …

Mag 2018

Pubblicazioni 2018

Languages after Brexit How the UK Speaks to the World (Ed. Kelly, Michael)

This book represents a significant intervention into the debates surrounding Brexit and language policy. It analyses the language capabilities and resources of the United Kingdom in a new, post-referendum climate, in which public hostility towards foreign languages is matched by the necessity of renegotiating and building relationships with the rest of Europe and beyond. The authors scrutinize...

Leggi tutto …

Mag 2018

Pubblicazioni 2018

Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle - (Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme

Edition Peter Lang, 2018, collections Transversales, ISBN : 978-3-0343-3016-9 Edited By Françoise Le Lièvre, Mathilde Anquetil, Martine Derivry-Plard, Christiane Fäcke and Lisbeth Verstraete-Hansen Malgré les recommandations des institutions de l’Union européenne invitant les Etats à reconnaître la diversité linguistique de leur territoire et à promouvoir l’enseignement des langues...

Leggi tutto …

Apr 2018

Pubblicazioni 2018

Plurilinguismo: prospettive storiche, critiche, interdisciplinari / Plurilingualism: historical, critical, interdisciplinary perspectives

Nous vous signalons la sortie du numéro thématique Plurilinguismo: prospettive storiche, critiche, interdisciplinari / Plurilingualism: historical, critical, interdisciplinary perspectives de la revue Aretè: International Journal of Philosophy, Human-and Social Sciences Vous trouverez le sommaire ainsi que l’ensemble des contributions en suivant ces liens :...

Leggi tutto …

Apr 2018

Pubblicazioni 2018

Multilingua. Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication 37 / 3 (2018)

Multilingua is a refereed academic journal publishing six issues per volume. It has established itself as an international forum for interdisciplinary research on linguistic diversity in social life. The journal is particularly interested in publishing high-quality empirical yet theoretically-grounded research from hitherto neglected sociolinguistic contexts worldwide. Topics Bi- and...

Leggi tutto …

Apr 2018

Pubblicazioni 2018

Les Langues Modernes n°1/2018 : « Texte littéraire et enseignement des langues : enjeux formatifs »

Ce dossier aborde la question de la formation des enseignants de langues à l’usage des textes littéraires dans leurs classes, et celle, connexe, de l’emploi du texte littéraire comme outil de formation auprès de ces mêmes enseignants. Il fait suite au dossier du 4/2017 qui s’interrogeait sur la place du texte littéraire dans les pratiques de classe. Voir le dossier sur le site de...

Leggi tutto …