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La Revue Internationale des Francophonies cherche à promouvoir le français comme langue-culture à l’attention (comme lecteurs et auteurs) de ces différentes couches de locuteurs « au nom de la diversité des langues et des cultures » (Hagège, 2006) avec les visions du monde et les ontologies que cette langue structure différemment de l’anglais notamment. Ainsi, la revue...
Nelson Flores, Amelia Tseng, Nicholas Subtirelu Multilingual Matters, 16th Dec 2020, ISBN: 9781800410039 It is common for scholarly and mainstream discourses on dual language education in the US to frame these programs as inherently socially transformative and to see their proliferation in recent years as a natural means of developing more anti-racist spaces in public schools. In contrast, this...
Linguistique et sociolinguistique Contributeurs : Mathilde Anquetil, Jean-Claude Beacco, Marie-José Béguelin, Gabriel Bergounioux, Valentina Bisconti, Philippe Blanchet, Elisabetta Bonvino, Jean-Paul Bronckart, Elisabetta Carpitelli, Giuseppe Cosenza, Maddalena De Carlo, Marina De Palo, Pierre Escudé, Silvana Ferreri De Mauro, Claire Forel, Daniele Gambarara, Stefano Gensini, Henri...
La construcción del sonido en cuatro lenguas: miˀphaa, wixárika, alemán y castellano Autores: José Luis Iturrioz Leza, Ana Line Martínez Sixto LINCOM Studies in Theoretical Linguistics 64 Lincom GmbH, 2020, ISBN: ISBN: 9783969390245 Las lenguas y los sentidos es una investigación contrastiva y tipológica sobre el procesamiento lingüístico desigual de cuatro dominios sensoriales...
Abolaji S. Mustapha (ed.) Lagos State University This book attempts to answer one of the germane language questions that many multilingual societies struggle to answer. For example, does a multilingual society require a national language to develop? If yes, the question of language choice from their myriad of language pool that will serve as a symbol of unity and sovereign entity together with...
2020. iii, 158 pp. Table of Contents Articles: Vocabulary development in closely-related languages: Age, word type and cognate facilitation effects in bilingual Swedish-German preschool children Josefin Lindgren and Ute Bohnacker pp. 587–622 When actions and looks don’t line up: The contribution of referential and prosodic information in the processing of PP ambiguities in child-L2...
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