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Pubblicazioni 2020

Entrées de flux
Feb 2020

Pubblicazioni 2020

La langue arabe, trésor de France (Jack Lang)

Un plaidoyer pour la reconnaissance de l'arabe en tant que langue de culture et plus seulement comme une langue de l'immigration en vue de dépasser les polémiques et les idées reçues. J. Lang encourage son enseignement à l'école, considérant que ce serait une étape d'intégration et d'ouverture, ainsi qu'un moyen de contrôler son apprentissage. Lang, Jack - Le Cherche Midi Date de...

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Feb 2020

Pubblicazioni 2020

Ce MOOC (pardon CLOM) d'apprentissage du français est déjà un succès mondial

Ce MOOC de français de niveau intermédiaire B1/B2, avec plus de 100 0000 inscrits le 4 février 2020 est déjà un succès mondial. Conforme aux exigences du Cadre européen de référence pour les langues, il s’inscrit dans le double dispositif “former avec le numérique”et “langue et interculturalité” mis en place par l’Université Paris Saclay. Il s’adresse aux étudiants...

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Feb 2020

Pubblicazioni 2020

Didactique des langues, plurilinguisme et sciences sociales en Afrique francophone Quelles places à l’interdisciplinarité ? (Collection plurilinguisme, Koffi Ganyo AGBEFLE & Pascal SOME)

Le présent volume est le couronnement d'une franche collaboration entre le réseau ACAREF/DELLA et l'Observatoire Européen du Plurilinguisme (OEP) depuis 2016. Vous trouverez donc dans ce volume des articles qui traitent notamment des questions profondes de développement durable de l'Afrique traditionnelle, de la nécessité de sauver/sauvegarder les langues en Afrique, des questions propices...

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Gen 2020

Pubblicazioni 2020

Faire sens, faire science, sous la direction d'Astrid Guillaume, Sorbonne Université et France Lia Kurts-Wöste, Université Bordeaux Montaigne, France

Les sciences de la culture se réaffirment aujourd’hui comme un paradigme important pour permettre une interdisciplinarité exigeante et penser la responsabilité des chercheurs dans leurs activités. Faire sens, faire science démontre la pertinence fédérative de la méthodologie des sciences de la culture et de la sémiotique des cultures, en exploitant les principes critiques,...

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Gen 2020

Pubblicazioni 2020

Bilingualism: Language and Cognition Volume 23 - Issue 1 - January 2020

Bilingualism: Language and Cognition is an international peer-reviewed journal focusing on bilingualism from a linguistic, psycholinguistic, and neuroscientific perspective. The aims of the journal are to promote research on the bilingual and multilingual person and to encourage debate in the field. Areas covered include: bilingual language competence, bilingual language processing, bilingual...

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Gen 2020

Pubblicazioni 2019

FIU - Francophonie et innovation à l’université - Nº1 — 2019 : Quelle place pour le français scientifique dans un contexte universitaire ?

Sommaire p. 12Regards d’expertsp. 16Quelques aspects de la disparition du français dans la recherche scientifique Nicolas Bacaërp. 28Le Français sur Objectif Universitaire :des dispositifs à la mise en œuvre didactique Jean-Marc Mangiante & Chantal Parpettep. 44Du FOU au FLA à l’Université française ou de la pédagogie universitaire à l’écrit scientifique spécialisé...

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