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Enjeux et dynamiques de la prise en compte et du rejet de la pluralité linguistique et culturelle des enfants dans les pratiques d’éducation scolaire et de soin orthophonique : Algérie-France : comparais(s)on

Auteur(s) :  MARCHADOUR Matthieu

Date de soutenance :  2018

Thèse délivrée par :  Université Rennes 2, Université Alger 2

Section(s) CNU :  section 07 : Sciences du langage

Sous la direction de :  Philippe BLANCHET & Safia ASSELAH-RAHAL

Jury de thèse :  Marielle RISPAIL ; Mylène LEBON-EYQUEM ; Stéphanie CLERC-CONAN ; Nabila BENHOUHOU ; Philippe BLANCHET ; Safia ASSELAH-RAHAL ; Audrey NOEL

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