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Istruzione e Ricerca

Entrées de flux
Ago 2019

Politiche educative

Signature d'une convention cadre pour une vision stratégique commune pour le développement de politiques éducatives en faveur du plurilinguisme et du transfrontalier (16 juin 2019)

sur le territoire lorrain de l’académie de Nancy-Metz (départements de Meurthe-et-Moselle (54), Meuse (55), Moselle (57) et des Vosges (88). Un territoire ancré historiquement dans les relations franco-allemandes et transfrontalières. Le territoire concerné par la convention est composé de l’académie de Nancy-Metz, des départements de Meurthe-et-Moselle, de la Meuse, de la Moselle...

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Ago 2019

Insegnamento superiore

Iniziativa di Helsinki sul plurilinguismo nella comunicazione accademica (invito a firmare)

Iniziativa di Helsinki sul multilinguismo nella comunicazione accademicaLa ricerca è internazionale. E' una cosa buona! Il multilinguismo consente di continuare a condurre ricerche pertinenti a livello locale. Preserviamo la cosa! La diffusione dei risultati della ricerca nella nostra lingua crea un impatto. Supportiamola! È essenziale interagire con la società e condividere la conoscenza al...

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Lug 2019

Risorse plurilingue

Langues et cultures : nouveau centre pour le « Lessico Etimologico Italiano »

Source : SAGW-ASSH Il s’agit de l’un des projets contemporains les plus ambitieux en sciences humaines et un « projet du siècle » en lexicographie : le « Lessico Etimologico Italiano » (LEI), un dictionnaire de référence historique et étymologique complet de l’italien. 17 volumes d’environ 20’000 pages ont été publiés au cours des 35 dernières années ;...

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Lug 2019

Acquisizione delle lingue

Acquisition of Chinese: Bilingualism and Multilingualism

Source: MEITS.org, 18 July 2019 The international conference “Acquisition of Chinese: Bilingualism and Multilingualism” took place on 1-3 July, at Churchill College, University of Cambridge. The three-day conference was organised by the MEITS strand 5 research team (Boping Yuan and Yanyu Guo), aiming to bring together researchers in the fields of bilingual and multilingual research to...

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Lug 2019

Lingue a scuola

Hoe om te gaan met meertaligheid in het onderwijs?

Taalunieversum.org, 26.06.2019 Antwoorden op vragen over omgaan met meertaligheid in het onderwijs in het Nederlandse taalgebied Hoe kan je op school en in de klas omgaan met de verschillende thuis- en moedertalen van leerlingen? Wat zijn essentiële elementen om op scholen tot een talenbeleid te komen dat recht doet aan alle talige competenties van leerlingen? Kunnen ouders thuis hun eigen...

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Lug 2019

Lingue a scuola

Hoe kun je meer talen betrekken in het onderwijs?

Bron: Kennislink, 18 juli 2019 Europese scholen krijgen steeds meer te maken met meertalige leerlingen. Het inzetten van meer talen in de klas biedt voordelen voor alle leerlingen, volgens een eerste praktijkstudie in Friesland en Luxemburg. Op Europese scholen neemt het aantal meertalige leerlingen toe. Kinderen met een migratieachtergrond of uit expatgezinnen brengen vaak meerdere talen...

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Lug 2019

Insegnamento superiore

Iniciativa Helsinki sobre Multilingüismo en la Comunicación Científica

Fuente: Glotopolitica, julio 23, 2019 La investigación es internacional. ¡Así nos gusta! El multilingüismo mantiene viva la investigación localmente relevante. ¡Protégelo! Difundir resultados de investigación en tu propio idioma crea impacto. ¡Apóyalo! Es crucial para interactuar con la sociedad y para compartir conocimiento más allá de la academia. ¡Promuévelo! La infraestructura...

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Lug 2019

Risorse plurilingue

Die «principessa plurilingua» lebt!

Mai 21, 2019 Nach einer beschwerlichen und langen Reise gelangt Gian, begleitet von seinen drei Hunden, nach Florenz. Die Stadt wird von einem grauenhaften Drachen, vom "dragone monolingue", gepeinigt. Er hält die "principessa plurilingua" im Schloss gefangen. Der verzweifelte König verspricht die Prinzessin demjenigen, der den siebenköpfigen Drachen besiegen kann. Gian fasst sich ein...

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Lug 2019

Acquisizione delle lingue

Il n’y a pas d’âge pour apprendre à parler couramment une langue étrangère

The Conversation, 4 avril 2019 En 2018, la parution d’une nouvelle étude sur l’apprentissage d’une deuxième langue a fait grand bruit dans la presse britannique. De la BBC au Daily Mail, en passant par le Guardian, toute une série de gros titres ont transmis ce message déprimant : il serait impossible d’arriver à parler couramment une langue étrangère en débutant son...

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Lug 2019

Attualità / Eventi

Lingue d'Europa, lingue in Europa - Giornata europea delle lingue

Il 26 settembre 2019 l'Università di Pisa ospita le celebrazioni nazionali della Giornata Europea delle Lingue 2019. La Giornata, organizzata in collaborazione con la Commissione Europea, prevede interventi di illustri rappresentanti delle istituzioni, accademie, ambasciate e consolati di tutta Europa. Sarà un momento importante di presentazione delle attività del  nostro Ateneo nel...

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Lug 2019

Acquisizione delle lingue

Handbewegingen belangrijk voor taalbegrip

Kennislink 14 juni 2019

In een lawaaiige context zijn het niet alleen de lipbewegingen van jouw gesprekspartner die je helpen de boodschappen te ontcijferen. Ook handgebaren zijn van groot belang. Onze hersenen en ons gedrag leveren daarvoor het bewijs. Meer lesen... >>>>>

Lug 2019

Risorse plurilingue

Deux nouvelles langues de navigation sur Calenda

« Calendário, calendrier, calendario, calendar, Kalender » : la navigation sur Calenda est désormais disponible en cinq langues ! L’espagnol et l’allemand viennent s’ajouter au français, anglais et portugais. En effet, si la France représente plus de 50 % des visites sur le calendrier, la plateforme connaît depuis plusieurs années une fréquentation internationale croissante. En...

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