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Parutions 2021


Nov 2014

Parutions 2014

Plurilinguismo al fronte: le novelle di guerra di De Roberto e la frantumazione dell'ideale unitaristico

Rivista InVerbis, ISSN: 2279-8978Carocci Articolo, 1/2014, gennaio-giugno, pp. 165-188 Abstract : In the war novellas that De Roberto published in various magazines between 1919 and 1923, whether of tragic or comic tone, in direct speech he makes use of dialects - in apparent contradiction with all the linguistic and stylistic ideas he had expressed until then - showing not only a new...

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Oct 2014

Parutions 2014

Sprachenpluralität und -autorisierung [Linguistic Plurality and Authorization]. Die Verwaltungskommunikation des spanischen Regno di Napoli im 16. Jahrhundert [Administrative Communication in Seventeenth-Century Spanish Naples]

Schwägerl-Melchior, Verena. 2014. Berlin: De Gruyter Mouton (Colección: Pluralisierung & Autorität, 42. Formato: Hardcover, 512 págs., ISBN-13: 9783110343090. Precio: 119,95 EUR, USD 168.00)Compra-e: http://www.degruyter.com/view/product/247578Información de: Infoling <Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la...

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Oct 2014

Parutions 2014

Contraintes et liberté dans les langues - Hommage au linguiste Christos Clairis

Cette publication fait suite au colloque international organisé à Istanbul en juillet 2012 en l’honneur du professeur Christos Clairis et intitulé CONTRAINTES ET LIBERTE DANS LES LANGUES… ET DANS LA VIE EN GENERAL Beaucoup ont eu le plaisir de se réunir à l’université Galatasaray, face au Bosphore, d’autres, plus nombreux encore, n’ont pu faire le voyage.  Ce volume regroupe...

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Oct 2014

Parutions 2014

The Multilingual Turn in Languages Education Opportunities and Challenges Edited by: Jean Conteh, Gabriela Meier

Format:Paperback - 328 pages

ISBN: 9781783092222

Published:16 Sep 2014

Publisher:Multilingual Matters

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Oct 2014
Oct 2014

Parutions 2014

Neuerscheinung: Das mehrsprachige Klassenzimmer, Über die Muttersprachen unserer Schüler

Krifka, M., Błaszczak, J., Leßmöllmann, A., Meinunger, A., Stiebels, B., Tracy, R., Truckenbrodt, H. (Hrsg.)

2014, XXII, 482 S. 20 Abb.

ISBN 978-3-642-34315-5

Oct 2014

Parutions 2014

New publication: Language Policies and (Dis)Citizenship, Rights, Access, Pedagogies

Autor/a: Ramanathan, Vaidehi, ed.

Año de publicación: 2014

Lugar de edición: Bristol

Editorial: Multilingual Matters

Descripción en la web de INFOLING...

Sep 2014
Sep 2014

Parutions 2014

Audiovisual Translation Theories, Methods and Issues By Luis Pérez-González

Routledge Audiovisual translation is the fastest growing strand within translation studies. This book addresses the need for more robust theoretical frameworks to investigate emerging text- types, address new methodological challenges (including the compilation, analysis and reproduction of audiovisual data), and understand new discourse communities bound together by the production and...

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Aoû 2014

Parutions 2014

Europäische Mehrsprachigkeit in Bewegung: Treffpunkt Luxemburg Des plurilinguismes en dialogue: rencontres luxembourgeoises

Sabine Ehrhart Peter Lang Verlag Collection: Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe - volume 8 Année de publication: 2014 Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2014. 347 S. ISBN 978-3-0343-1400-8 br.  (Softcover) ...

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Aoû 2014

Parutions 2014

Publication de la revue Diversité (n°176) : Langues des élèves, langue(s) de l’école

L’évolution et la diversification croissantes des pratiques et représentations langagières obligent à une réflexion et une révision des formes linguistiques en usage dans et hors de l’école dans le cadre de la réussite de tous. C'est le thème de ce nouveau numéro de Diversité. Les dimensions identitaires et socio-affectives de l’apprentissage de la langue – maternelle ou...

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Aoû 2014

Parutions 2014

Multilingual Cognition and Language Use Processing and typological perspectives

Edited by Luna Filipović and Martin Pütz University of East Anglia / University of Koblenz-Landau This volume provides a multifaceted view of certain key themes in multilingualism research today and offers future directions for this research area in the context of the multilingual development of individuals and societies. The selection of studied languages is eclectic (e.g. Amondawa,...

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