Didactica limbajului - Colocvii
Vers une didactique des langues étrangères renouvelée : regards croisés sur la recherche et la pratique - Didactique des langues et technologies émergentes : entre innovation pédagogique et éthique numérique
Appel à communication
Date limite : 10 septembre 2025
Date du colloque : 10 décembre 2025 (en ligne, organisé par l'Université de Saïda)
Dans un contexte marqué par la diversification des enjeux pédagogiques, l’évolution des technologies éducatives et les interactions interculturelles, la didactique des langues étrangères est appelée à se redéfinir. Ce colloque se présente...
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Convegno: L'inclusione si dice in tante lingue. Il plurilinguismo nella didattica
Convegno Università degli Studi di Cagliari 30-31 gennaio 2025
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Pluralità linguistica e culturale nella didattica, un convegno internazionale - CAGLIARI, 30-31 GENNAIO 2025
Il 30 e il 31 gennaio, nell’Aula Motzo della facoltà di Studi umanistici (Sa Duchessa), si svolgerà il convegno internazionale “L’inclusione si dice in tante lingue. Il plurilinguismo nella didattica”. L’evento rientra tra le attività del progetto di ricerca “PeDESS: Pedagogia e Didattica per l’Educazione linguistica nella Scuola e nella comunità sarda“, finanziato...
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Innovation in Language Learning 18th Edition - International Conference (call for papers)
Deadline for submitting abstracts: 4 June 2025
The conference is soliciting state-of-the-art papers in the field of innovation in language teaching and learning. The list of topics in the Innovation in Language Learning Conference 2025 is available at the following link. Authors willing to submit an abstract are invited to send an email to Această adresă de email este protejată contra...
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Partizipation – Mehrsprachigkeit – Digitalisierung: Neue Ansätze für zukunftsfähiges Sprachenlernen – Ein Rückblick
Quelle: Österreischische Gesellschaft für Sprachendidaktik
Wir blicken auf die 12. ÖGSD-Haupttagung in Salzburg zurück, die am 26. und 27. September 2024 an der Universität Salzburg stattfand. Die beiden stellvertretenden Obfrauen der ÖGSD haben dazu ihre Eindrücke zur Tagung in kurzen Texten zusammengefasst.
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Simpósio Nacional Plurilíngue está com inscrições abertas
Escola Barão do Rio Branco e FURB estão promovendo o evento com especialistas renomados
A Escola Barão do Rio Branco, em parceria com a FURB, tem o prazer de anunciar a realização do Simpósio Nacional Plurilíngue. O evento acontecerá nos dias 24 e 25 de maio de 2024, na FURB, localizada na Rua Antônio da Veiga, 140, em Blumenau. Com uma carga horária total de 10 horas, o Simpósio é...
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Congres Vreemdetalendidactiek (17 november 2022, Diepenbeek)
Op 17 november 2022 vindt in Diepenbeek de 21ste editie plaats van het Congres Vreemdetalendidactiek, jaarlijkse ontmoeting voor taalleerkrachten en leerkrachten Frans in het bijzonder. Het congres bestaat vooral uit interactieve ateliers begeleid door leerkr achten en onderzoekers met expertise in vreemdetalendidactiek. Meer lezen...
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Les langues comme objets migrateurs : performance et performativité en langues et en langages en contexte éducatif autour de l'oeuvre de Marianne Mispelaëre
Réunies de février à mai 2022, dans le cadre du séminaire doctoral « Tensions et résistances dans les pratiques de recherche et de création en contexte plurilingue et interculturel » des chercheuses du laboratoire Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC – EA2288 et CNRS – LPL, UMR 7309) nouent un dialogue interdisciplinaire entre l’approche artistique de Marianne...
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Mehrsprachigkeit als Normalität: Ansätze und Materialien für die Einbindung mehrsprachigkeitsdidaktischer Aufgaben in den DaF-Unterricht
Online Workshop
2 März 2022
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Séminaire de l’APLV sur la langue orale le 20 novembre à Lyon et en ligne
Source : APLV, les Langues Modernes, mardi 12 octobre 2021
SÉMINAIRE 2021 DE L’APLV
LA LANGUE ORALE DANS L’APPRENTISSAGE / ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ETRANGERES ET RÉGIONALES
SAMEDI 20 NOVEMBRE 2021 A 13h45 INSPE DE L’ACADEMIE DE LYON, SITE CROIX ROUSSE, 5 RUE ANSELME (69004)
Le séminaire 2021 de l’APLV traitera du statut, de l’identité et des normes de la...
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Creatividad, innovación educativa y profesional y diversidad en la enseñanza y el aprendizaje del español LE/L2
XXXI Congreso ASEL, del 1 al 3 de septiembre de 2021
Universidad de León; Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Web: https://asele2020.unileon.es/
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I Jornada de Lexicografía en el contexto del aprendizaje de lenguas
Entidad organizadora: Proyecto de Innova Docencia 219 (2020-2021), Proyecto Innova Docencia 387 (2020-2021) y Área de Lingüística General UCM (Facultad de Filología)
Lugar de celebración: Online - Madrid, España
Fecha de celebración: 10 de mayo de 2021
Circular Nº: 2
Contacto: Manuel Márquez Cruz y María Matesanz del Barrio, Această adresă de email este protejată contra spambots....
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Webinar "Covid-19 and language education: Making home schooling motivating and fun”
ECML webinar for parents/carers, teachers and others involved in supporting the home learning of children and young people, especially those whose first language is not necessarily the language of schooling
The Covid pandemic continues to dominate our lives and although schools in some countries are open again, there are still many young people who are learning from home, on a full or...
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Second Language Learning & Disabilities Conference
The Department of Romance Studies at Boston University is inviting proposals for the third edition of the Second Language Learning & Disabilities Conference to be held on February 26-27, 2021 at Boston University via Zoom. This conference aims to support second language-learning faculty in developing more inclusive classrooms in the current remote teaching situation....
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Colloque international : Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue. Quelle(s) mise(s) en oeuvre ? Quelles conséquences ? (Appel à communication)
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Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo
Publicado em 02/09/2020
Pós em Letras oferta disciplina remota sobre formação linguística e plurilinguismo
Com o objetivo de promover um espaço de debates sobre o plurilinguismo no ensino-aprendizagem de línguas, estão abertas as matrículas para a disciplina Seminários em Estudos Linguísticos II: formação linguística e promoção do plurilinguismo, do Programa de Pós-Graduação...
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I International Symposium on Prosody and Bilingualism (I SIPB)
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Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue. Quelle(s) mise(s) en œuvre ? Quelles conséquences ?
28 et 29 septembre 2020, Université catholique de l'Ouest - 3 place André Leroy 49000 Angers
Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants de langues, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : quelles(s) mise(s) en œuvre...
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Tagung «Sprache in Bewegung»
Veranstaltungsort
PH ZürichGebäude LAA, Hörsaal LAA-K020Lagerstrasse 28004 Zürich
Konferenz der Fachgruppe Didaktiken Sprachen
Mittwoch, 4. November 2020, 12.45 bis 17.30 Uhr
Wie schaffen Sie in Ihrem Unterricht die Verbindung zwischen Sprache und Bewegung?Welche (kreativen) Methoden und Techniken wenden Sie an?
Die Konferenz möchte den Blick dafür öffnen, wie in den...
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Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherche (14-15 novembre 2019)
Le laboratoire Lidilem (Linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles) de l’Université Grenoble Alpes organise en collaboration avec l’Acedle (Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères) un colloque international réunissant chercheurs, enseignants, formateurs, acteurs du terrain éducatif et associatif, étudiants et tout autre...
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Comunicación intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
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5. Saarbrücker Fremdsprachentagung:“Die Magie der Sprache"
29-31 October, Germany
Sektion 1: Produktivität in Sprache und Linguistik
Sektion 2: Produktivität in der Fremdsprachenvermittlung
Section 3: Productivity in Language and Linguistics (English Section)
Section 4: Productivity in Language Teaching (English Section)
Section 5: Productivité en linguistique et en didactique des langues étrangères (Section française)
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Il valore (e i benefici) del plurilinguismo. A Fiera Didacta il seminario sul metodo “Healthy Linguistic Diet”
Indire.it, 2 settembre 2019
L'”Healthy Linguistic Diet”, ovvero la “Dieta linguistica salutare”, è un metodo per l’apprendimento delle lingue che fonda tutte le attività didattiche sulle connessioni continue tra le lingue di origine degli studenti e le lingue target (lingua straniera, seconda, ecc.).
Gli esercizi per valorizzare il background linguistico-culturale e familiare degli...
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Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) - 2e session
20 juin 2019, Université Paris 8 - 2 rue de la Liberté Saint-Denis, France (93)
Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra le vendredi 14 juin 2019 la seconde session de la rencontre « Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) » à l'université Paris 8. Enseigner en LEA est aujourd'hui devenu une...
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