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Éducation et recherche
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Sep 2026

Les langues à l'école

Scholen op Bonaire zetten volgende stap met meertalig onderwijs

Bron: Bonaire.eu, 27 sep 2026

KRALENDIJK – Scholen op Bonaire werken steeds intensiever samen aan meertalig onderwijs. Binnen Inclusief Taalonderwijs Bonaire (iTOB) zijn het afgelopen schooljaar trainingen gevolgd, lessen bezocht en ervaringen tussen basisscholen en middelbare scholen uitgewisseld.

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Sep 2026

Éducation plurilingue et interculturelle

Lingue prime e plurilinguismo nell’educazione degli adulti e nella formazione professionale

I Quaderni della Ricerca #96

28 Settembre 2026

È uscito il Quaderno della Ricerca 96, “Lingue prime e plurilinguismo nell’educazione degli adulti e nella formazione professionale”, di Alessandro Borri, Fernanda Minuz, Rosa Pugliese, con una postfazione di Jean-Claude Beacco

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Sep 2026

Les langues à l'école

Warum einsprachige Schulen für mehrsprachige Kinder?

Quelle: Migazin, 19.02.26

Mehr als 200 Sprachen in Frankfurt – doch im Klassenzimmer dominiert nur Deutsch. Prof. Havva Engin und Sylvia Weber erklären im Gespräch, warum Mehrsprachigkeit kein Problem ist, sondern eine Chance – und weshalb Schule beim Perspektivwechsel noch hinterherhinkt.

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Sep 2026

Découvrabilité

Découvrabilité : définition, enjeux et solutions pour les contenus francophones (lepetitjournal.com)

Photo : Entre plateformes numériques, algorithmes et intelligence artificielle, la découvrabilité est devenue un enjeu majeur pour la visibilité et la circulation des contenus francophones. Photos LPJ Née dans les milieux de la culture et de la recherche, la découvrabilité devient un enjeu de souveraineté culturelle, de données, d’intelligence artificielle et même de relations...

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Sep 2026

Politiques éducatives

O Plurilinguismo e as políticas linguísticas educativas da União Europeia: teoria ou prática?

O aumento exponencial da diversidade linguística e cultural nas sociedades europeias e, consequentemente, nas salas de aula tem conduzido à (re)formulação de quadros dereferência que procuram influenciar a forma como os Estados olham para as línguas e conduzir a uma ressignificação dos seus processos de ensino e aprendizagem. Mas, naprática, será que estes esforços estão a ter...

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Sep 2026

Les langues à l'école

Roeselare zet taalanalisten in om taalproblemen bij meertalige kinderen sneller op te sporen

25 september 2026

Roeselare stapt mee in het project Partners in Meertaligheid (PIM) van Hogeschool VIVES. Daarbij brengen taalanalisten de thuistaal van meertalige kinderen in kaart zodat taalproblemen sneller worden opgespoord.

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Sep 2026

Les langues à l'école

Sprachdidaktik - Mehrsprachig mitsprechen

Quelle: Ruhr Universität Bochum

In der Schule mehrere Sprachen zu verwenden, gleicht pädagogischer Zauberei. An konkretem Unterrichtsmaterial mangelt es jedoch. Bochumer Forschende wollen die Methode in den Unterricht bringen.

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Sep 2026

Éducation et recherche

Un quart des élèves accompagnés dès la maternelle : comment le modèle scolaire finlandais pourrait inspirer la France (Challenges)

Boîte à idées mondiale 5/9 – Challenges vous propose un tour d’horizon des solutions inspirantes pour l’emploi des jeunes. Pour ce cinquième épisode, rendez-vous en Finlande. Le pays nordique doit son excellent système scolaire à un programme de réduction des inégalités mis en place dès la petite enfance, qui prévoit un accompagnement personnalisé si besoin. En...

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Sep 2026

Ressources plurilingues

UNESCO ehrt Schulnetzwerk für gelebte Mehrsprachigkeit

Quelle: Denkstrom.org, 12 September 2026

Ein Schulnetzwerk macht die Sprachen von Kindern im Unterricht sichtbar und erhält dafür einen UNESCO-Preis. Der Ansatz kann Beteiligung erleichtern, doch gute Sprachförderung braucht mehr als ein Zertifikat und pauschale Erfolgsversprechen.

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Sep 2026

Enseignement bilingue et international

Barranquilla consolida su apuesta por el plurilingüismo con la llegada de L’École de BAQ 2.0

Fuente: Noticias Coopercom, 7 septiembre, 2026 La Alcaldía Distrital de Barranquilla, en alianza estratégica con la Embajada de Francia y la Alianza Francesa local, oficializó el lanzamiento de L’École de BAQ 2.0. Esta segunda fase busca afianzar y expandir progresivamente la enseñanza del idioma francés dentro de la red de colegios públicos de la ciudad, fortaleciendo el perfil...

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Sep 2026

Découvrabilité

IA et découvrabilité : la Francophonie veut passer à l’action (le petitjournal.com)

Organisé par la Représentation de l’OIF pour les Amériques (REPAM), le Séminaire international sur l’intelligence artificielle et la découvrabilité (SIIAD) a réuni pendant deux jours chercheurs, créateurs, entrepreneurs et responsables publics. Leurs propositions pourraient nourrir la stratégie numérique de la Francophonie, du prochain Sommet au Cambodge jusqu’au rendez-vous...

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Aoû 2026

Les langues à l'école

Els Consuegra over diploma's en meertaligheid op school

Bron: VUB, 31 augustus 2026 VUB Prof Els Consuegra geeft commentaar op een onderzoek naar het diploma's van onderwijzers. Drie op de tien leerkrachten blijkt niet het juiste diploma te hebben. “Een problematiek die vaak onder de radar blijft.” Meer in De morgen. Daarnaast pleit zij voor meertaligheid in de klas, zelfs vanaf de crèche. Ze had daarover een interview met het weekblad...

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