Logo de l'OEP

Sélectionnez votre langue

Logo de l'OEP

Éducation et recherche
S'ABONNER A LA PAGE

Jan 2026

L'acquisition des langues

Zweisprachigkeit soll autistischen Kindern helfen

Quelle: avisdexperts.ch, 15 Januar 2026 Eine Studie der Universität Freiburg unter der Leitung von Professorin Stephanie Durrleman stellt die gängigen Vorstellungen über Zweisprachigkeit und Autismus in Frage. Entgegen manchen Annahmen behindert das Aufwachsen mit zwei Sprachen nicht die Entwicklung autistischer Kinder. Die Studie legt sogar nahe, dass die Zweisprachigkeit ihre kommunikativen...

Lire la suite...

Jan 2026

L'acquisition des langues

Cómo funciona la innovadora herramienta que revela el dominio real de los idiomas en cada persona

Fuente: Infobae, 5.1.26 El índice de multilingüismo y el perfil de dominancia se calculan a partir de la edad de adquisición y una autoevaluación estructurada de las habilidades en cada idioma (Imagen Ilustrativa Infobae) Un desarrollo científico reciente permite identificar con precisión el manejo de múltiples lenguas y establecer perfiles lingüísticos objetivos. Las claves de un...

Lire la suite...

Jan 2026

L'école face à la diversité culturelle

Le plurilinguisme à l’école : une richesse invisible à reconnaître (TheConversation)

Photo : Apprendre plusieurs langues aide les élèves à renforcer leurs capacités d’analyse. Shutterstock En France, près d’un élève sur cinq entend régulièrement une autre langue que le français à la maison. Or l’école peine encore à reconnaître et à valoriser cette richesse qui constitue, selon la recherche, un atout pour le développement des enfants et des adolescents en...

Lire la suite...

Jan 2026

Didactique des langues

Taalbeschouwing: Hoe leerlingen bewust worden van taal en taalgebruik

Bron: Boom, 7 januari 2026 Veelal krijgen lezen, schrijven of spelling de meeste aandacht in het taalonderwijs. Taalbeschouwing bungelt vaak ergens achteraan: het staat wel in de methode, maar verdwijnt snel in de waan van de dag. In Portaal – Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs wordt dat beeld flink bijgesteld. Taalbeschouwing krijgt een eigen, rijk uitgewerkt hoofdstuk en wordt...

Lire la suite...

Jan 2026

Universités européennes

Más allá del inglés: cómo potenciar la diversidad lingüística europea a través del Erasmus

Cada año, más de un millón de estudiantes universitarios europeos aprovechan el programa de intercambio Erasmus para ir a estudiar a otro país. Creado en 1987, su objetivo ha sido desde el principio promover la movilidad de estudiantes y personal universitario y la cooperación entre instituciones de distintos países como medios para fortalecer la excelencia educativa y la identidad...

Lire la suite...

Jan 2026

Les langues à l'école

Crianças de Mourão exploram diversidade linguística com “Capuchinho Vermelho” da União Europeia

No âmbito das Atividades de Natal da Oficina Mourisca, os mais novos tiveram a oportunidade de visitar a exposição itinerante multilingue da Direção-Geral da Tradução da Comissão Europeia, dedicada ao clássico “Capuchinho Vermelho”. A mostra apresenta versões do conto em todas as 24 línguas oficiais da União Europeia e foi inicialmente criada em 2015, na [Continuar lendo...]

Déc 2025

Universités européennes

Déclaration « Culture, multilinguisme et bien-être » (Alliance universitaire EUniWell)

https://www.euniwell.eu/what-we-do/fields-of-action/arena-4-culture-multilingualism-and-well-being https://www.euniwell.eu/fileadmin/user_upload/Downloads/Key_documents/WP5_Statement/WP5_statement_FR.docx.pdf EUniWell Thematic Arena “ Culture, Multilingualism and Well-Being”Lʼobjectif du présent document, rédigé par les membres du Comité de pilotage du domaine thématique “Culture,...

Lire la suite...

Déc 2025

L'acquisition des langues

Podcast «Ade merci, Schweiz»: Von der Fremdsprache zur zweiten Muttersprache – das sind die Tricks

Swissinfo.ch,

In der dritten Episode des Podcasts «Ade merci, Schweiz» tauchen wir ein in die Welt der Mehrsprachigkeit. Wie lernt man die neue Sprache am besten? Und welchen Einfluss hat ein mehrsprachiges Leben auf unser Denken, Fühlen oder sogar Träumen? Eine Schweizerin im Ausland und eine Linguistin erzählen.  

Déc 2025

Didactique des langues

Samen bouwen aan krachtig taalonderwijs met rijke teksten

Bron: de taalunie, 10 december 2025 Op donderdag 4 en vrijdag 5 december 2025 organiseerde de Taalunie in Conferentiecentrum Bovendonk in Hoeven de tweedaagse conferentie 'Iedereen taalcompetent: werken met rijke teksten'. Tijdens deze inspirerende bijeenkomst kwamen 125 onderwijsprofessionals uit Nederland en Vlaanderen samen om kennis en ervaringen uit te wisselen over de inzet van rijke...

Lire la suite...

Déc 2025

Les langues à l'école

Mehrsprachigkeit gezielt nutzen und fördern

Quelle: der Hub für berufliche Schulen Digitale Medien bieten eine Vielzahl an Zugangsmöglichkeiten in unterschiedlichen Sprachen, die sich gewinnbringend integrieren lassen, um mehrsprachige Ressourcen der Schülerinnen und Schüler zu nutzen und zu fördern. Diese Handreichung nimmt Bezug auf die individuelle Mehrsprachigkeit der Lernenden und liefert Beispiele zur methodischen Umsetzung im...

Lire la suite...

Nov 2025

Les langues à l'école

Een achterhoedegevecht voor de eentaligheid

Het tij begint voorzichtig te keren. Waar het Nederlandse onderwijs de afgelopen decennia heeft gezucht onder een puur door de politiek afgedwongen eentaligheid – op school moest iedereen altijd en alleen maar Nederlands spreken, we waren toch potdorie in Nederland! – met rampzalige resultaten, begint men nu voorzichtig in te zien dat wat aandacht voor de realiteit – kinderen die thuis...

Lire la suite...

Nov 2025

L'acquisition des langues

Retos del Multilingüismo en la Adquisición Lingüística

En un mundo cada vez más interconectado, los retos del multilingüismo en la adquisición de lenguas se convierten en un tema crítico para educadores, estudiantes y responsables de políticas lingüísticas. La diversidad lingüística no solo enriquece nuestras culturas, sino que también presenta inconvenientes notables en la enseñanza y el aprendizaje de múltiples idiomas. Desde la...

Lire la suite...