by Teksttalenten on september 24, 2012 in Nieuws taal, Overig, Taal & onderwijs, Taal in het nieuws, Uncategorized Uit het rapport ´Key Data on Teaching Languages at School in Europe in 2012´ blijkt dat Europese kinderen steeds jonger vreemde talen leren. In de Duitstalige gemeenschap in buurland België zijn ze er echt vroeg bij. Kleuters van drie jaar leren daar al een tweede taal. Het...
Commission Européenne - 20/09/2012 13:25:00 Les enfants commencent à apprendre des langues étrangères à un âge de plus en plus précoce en Europe, la plupart des élèves commençant entre 6 et 9 ans, selon un rapport publié par la Commission européenne. Au cours des 15 dernières années, la majorité des pays ou régions ont abaissé l'âge de début de l'apprentissage...
Le Nouvel Observateur, 20 septembre 2012 Les enfants européens débutent l'apprentissage d'une deuxième langue vivante de plus en plus tôt, entre 6 et 9 ans, selon une étude publiée jeudi par la Commission européenne. Sans surprise, c'est l'anglais qui est, de loin, la langue étrangère la plus enseignée dans quasiment tous les pays européens et cette tendance ne cesse de se...
... l’Ufficio scolastico provinciale ha respinto diverse richieste Infonodo.org, 28/08/2012 di Laura Ballabio da il Giorno — MONZA — CLASSI tagliate, multilinguismo in crisi, cattedre per il sostegno ridotte. A MENO di due settimane dall’inizio della scuola, alla riapertura delle segreterie didattiche la situazione in Brianza è sconfortante. «Avevamo richiesto all’istituto...
Informe Final
Los resultados de la Primera Encuesta Europea sobre los Conocimientos Lingüísticos se presentan en el Informe Final y su metodología se describe en el Informe Técnico.
[4.4 MB] [9.4 MB]
Relazione Finale I risultati della Prima Indagine Europea sulle Competenze Linguistiche sono presentati nella Relazione Finale e la sua metodologia è descritta nella Relazione Tecnica. Relazione Finale [4.4 MB] Relazione Tecnica [9.4 MB] L’Indagine Europea sulle Competenze Linguistiche è un’importante iniziativa della Commissione Europea a sostegno dello sviluppo...
Final Report
Findings from the first European Survey on Language Competences are presented in the Final Report and its methodology is described in the Technical Report.
Final Report [4.4 MB]
Technical Report [9.4 MB]
Education.gouv.fr, note d'information - N° 12.11 - juin 2012 Une enquête internationale a permis pour la première fois en 2011 d’évaluer les compétences en langues vivantes étrangères des jeunes Européens âgés de 14 à 16 ans. Elle montre que les performances en anglais et en espagnol des élèves français n’atteignent pas les exigences formulées dans les programmes....
22 agosto 2012 Eurobarometro ha condotto l'indagine "Gli europei e le loro lingue" sulla percezione dei cittadini europei verso il multilinguismo e sull'importanza dell'apprendimento delle lingue straniere. Sono state intervistate circa 27.000 persone nei 27 Paesi membri, selezionate da gruppi sociali e demografici differenti. Quest'indagine si completa con i risultati dei test realizzati...
Fewer students are taking German A-level. Yet it's the language of Europe's powerhouse – and might get you your first snog Samira Ahmed guardian.co.uk, Friday 17 August 2012 11.28 BST In 1958, with the memory of the war still strong, the British film industry made a romantic comedy to rehabilitate the image of young Germans. The film starred Hardy Krüger as...
Publié le lundi 23 juillet sur le site de l'APLV, Association des professeurs de langues vivantes
Huffington Post, 16 août 2012 Professeur certifiée bi admissible d'allemand depuis 1984, TZR sans poste fixe pour la dix-huitième année, je souhaiterais attirer votre attention sur ma situation, mais surtout sur celle de centaines de collègues d'allemand, et sur les perspectives de l'enseignement de l'allemand. Certes, il semblerait que la...
Source: REAL, 25.05.12 25/05/2012 President of the Association for Language Learning in the UK, Bernardette Holmes, assesses the health of language learning in England compared with that of the rest of the EU Bernardette Holmes, President of the Association for Language Learning in the UK, discusses the language...
Veuillez trouver ci-joint la 2ème lettre d’information du projet EPG.
Please find attached the 2nd issue of the EPG newsletter.
Anbei finden Sie den 2. Newsletter des EPG Projekts.
Encontrará adjunto el segundo boletín de noticias del proyecto EPG.
Posted on July 30, 2012 by Language Rich Blog On 28 June 2012 Baroness Coussins attended the Language Rich Europe launch in the UK. Chair of the All-Party Parliamentary Modern Languages Group, she also asked Her Majesty’s Government the following question about LRE in England: what is their response to the research report published in June 2012 by the...
10/07/2012
Er is een promotiefilmpje gemaakt voor vroeg vreemdetalenonderwijs.
LE MONDE | 22.07.2012 à 14h44 • Mis à jour le 23.07.2012 à 08h19 Par Mattea Battaglia Dans les enquêtes internationales, les élèves français ne sont guère habitués à briller. Une étude européenne sur les compétences linguistiques - la première d'une telle ampleur - menée...
Per promuovere e potenziare l'insegnamento delle lingue e culture straniere.
Per favorire l'acquisizione di competenze comunicative degli alunni di ogni ordine di scuola.
Per promuovere il plurilinguismo e la diversita' linguistica
22 juin 2012 Une étude européenne montre que la majorité des jeunes Européens ne maitrisent pas convenablement les langues étrangères. La France est particulièrement mal classée sur ce point. Le mois dernier, le ministère de l'éducation nationale publiait une étude de la Depp montrant une chute de...
29 Mai 2012, SprachenNetz Mehrsprachigkeit ist in Luxemburg Alltag. Hier beginnen bereits die Jüngsten mehrere Sprachen – luxemburgisch, deutsch und französisch – zu lernen und voneinander zu unterscheiden. Eine an der Universität Luxemburg entwickelte Studie untersuchte jüngst das Lernverhalten von luxemburgischen Kindern. Die Forscher konnten die...
... ofrece aprendizaje a edad temprana para todo tipo de idiomas 8/6/2012, Portalingua España es el único país, de un total de 18 países europeos analizados, que ofrece aprendizaje a edad temprana para todo tipo de idiomas y destaca por ofrecer, junto a Dinamarca y Suiza, formación a niños muy pequeños para el mantenimiento y desarrollo de sus lenguas y culturas de origen...
U bent hier: Weer samen naar school regio Leiden >> Voor scholen » Flitsbijeenkomsten » Meertaligheid in de klas De komst van een meertalig kind in de klas roept in de praktijk vaak vragen op. Wat mag je verwachten van de ontwikkeling van het Nederlands? Wanneer moet je je zorgen gaan maken en de hulp van anderen inschakelen? Wat voor taalaanbod is...
La première école de langues qui se déplace en bus chez le client est née. Elle a pour cadre un ex-bus londonien à double étage du plus bel effet. Mais on n’y parle pas que l’anglais.
FRANÇOIS-XAVIER CHAUVET | Publié le 08.06.2012
Assumimos, numa perspectiva de Didáctica do Plurilinguismo, que o desenvolvimento da Cultura Linguística, nas suas três dimensões (cognitiva, imagética/representacional e das práticas), pode contribuir para cidadãos mais predispostos a contactos interculturais, promovendo a capacidade de diálogo, essencial num mundo onde os contactos...
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