24 Janeiro 2014
Em 2001, Vanessa Anaya trabalhava na Universidade Lumière-Lyon 2, onde se deparou com alguns livros de texto de ensino de espanhol como língua estrangeira. Pareceu-lhe curioso que estes livros não seguissem modelos didáticos atuais.
Decidiu pesquisá-lo. Sua tese de doutorado analisou as razões pelas quais aqueles livros não eram regidos pelas correntes mais vigentes de ensino de língua estrangeira. Atualmente, é especialista em metodologia de ensino de línguas estrangeiras, projeto curricular e programação, e criação e análises de livros de texto pela Universidade de Barcelona. Lecionou em diferentes universidades espanholas e francesas, e publicou diversos artigos. >>>>>>>>>>>>>>