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Culture et industries culturelles
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Nov 2026

Langues et cultures

Zwei Sprachen, zwei Welten? Ein Interview mit Elke Vogel

DAZ, 1 November 2026 Sprache ist mehr als nur ein Mittel zur Kommunikation. Sie kann unsere Persönlichkeit, unsere Beziehungen und sogar unsere Art, Gefühle auszudrücken, beeinflussen. Besonders interessant ist das bei Menschen, die mit zwei Sprachen aufgewachsen sind. Deshalb haben wir unsere Sprachassistentin Elke Vogel, die aus Deutschland kommt und zweisprachig mit Deutsch und Russisch...

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Oct 2026

Bilinguisme et plurilinguisme en famille

 « Ma langue maternelle n’est pas la langue de ma mère » (suite d'enregistrements d'Alice Magdelaine, tous les 21 de chaque mois)

« Maria, la pelote linguistique moldave » le 2e épisode de la saison 3 est disponible ! « En Moldavie, si le roumain a été de tous temps la langue première de la majorité de la population, la question linguistique reste un sujet clivant, qui polarise dans un pays où les minorités, comme les Ukrainiens, les Russes ou les Gagaouzes, représentent 15% des habitants. Maria a...

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Oct 2026

Langues et cultures régionales et minoritaires

Plurilinguismo e saberes originários: relato de experiências extensionistas com comunidades guaranis no oeste do Paraná

Laura Fortes, Mario Ramão Villalva Filho Resumo: Este artigo resulta da apresentação debatida na mesa-redonda Vivências em educação plurilíngue, realizado em 2021 no âmbito da I Série de Webinars Educação Plurilíngue e Prática Docente, promovido pelo Departamento de Educação (DEPED) e o Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Profissional Docente – Transmutare, em parceria...

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Oct 2026

Langues et cultures régionales et minoritaires

Meer dan woorden: wat er verdwijnt als een taal verdwijnt

Bron: Universiteit Leiden, 28 Oktober 2026

Als talen verdwijnen, gaat er meer verloren dan woorden: ook kennis, tradities en gemeenschapszin komen onder druk te staan. In zijn oratie vertelt bijzonder hoogleraar Rik van Gijn waarom taaldiversiteit ertoe doet en wat taal over het verleden zegt.

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Oct 2026

La chanson, l'humour

Progression spectaculaire des contenus en français dans le monde selon Spotify

Le contenu en langue française atteint les auditeurs sur Spotify comme jamais auparavant. En 2025, plus de 148 millions d’auditeurs dans le monde, en dehors des marchés historiquement francophones, écoutaient régulièrement du contenu en français sur Spotify — un signe clair que la Francophonie est devenue une force culturelle mondiale. « Un utilisateur sur six dans le monde écoute du...

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Oct 2026

Langues, traduction et interprétation

Comment les traductions françaises ont transformé Les Mille et Une Nuits

Source: Actualitté, 2 octobre 2026 En trois siècles, la traduction française des Mille et Une Nuits est passée du geste fondateur d’Antoine Galland, adaptation libre devenue mythe européen, à l’entreprise savante et sensible de Jamel Eddine Bencheikh et André Miquel, qui restitue dans la Pléiade un texte arabe dans son ampleur, ses rugosités et sa poésie. Entre ces deux bornes,...

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Sep 2026

Langues et cultures

Herkunftssprachenwoche 2027 - Semaine de la langue maternelle - Université de la Sarre (Sarrebruck) - Universität des Saarlandes (Saarbrücken)(23. - 25. Februar 2027)  

Herkunftssprachenwoche 2027 (23. - 25. Februar 2027)   Eine institutionsübergreifende Gemeinschaftsveranstaltung des Ministeriums für Bildung und Kultur des Saarlandes, der Frankfurt University of Applied Sciences, der Goethe-Universität Frankfurt am Main, der Universität des Saarlandes sowie des Sprachenrats Saar.   Die Herkunftssprachenwoche verfolgt das Ziel, das Bewusstsein...

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Sep 2026

Bilinguisme et plurilinguisme en famille

Heritage languages as resources and opportunities for active multilingual societies (Conférence par Antonella Sorace, 25 September 2026)

Moderators: Thomas Tinnefeld & Helen Bulluck Multilingualism in any languages, regardless of their status, prestige, and worldwide diffusion, can potentially give children and adults a range of linguistic, cognitive and social benefits – although not in all contexts and not in all cases. When are the benefits most likely to be seen? Research on heritage languages – both migrant and...

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Sep 2026

IA, technologies linguistiques et neurosciences

Peut‑on vraiment détecter les textes générés par IA ? (Theconversation.com)

Publié le 9 septembre 2026 par François Rastier, Directeur de recherche, Centre national de la recherche scientifique (CNRS) L’ESSENTIEL Il est très difficile, aujourd’hui, de savoir si un texte est produit par un humain ou par une intelligence artificielle, malgré des avancées législatives qui vont dans le sens d’un affichage de son usage. Certains logiciels...

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Sep 2026

Bilinguisme et plurilinguisme en famille

 « Ma langue maternelle n’est pas la langue de ma mère » (suite d'enregistrements d'Alice Magdelaine, tous les 21 de chaque mois)

A quelques jours de la journée européenne des langues, je suis heureuse de vous retrouver pour la saison 3 du podcast « Ma langue maternelle n’est pas la langue de ma mère », avec un épisode le 21 de chaque mois. Cette troisième saison débute avec « Imán, le swahili une langue qui unifie" à écouter sur toutes les plateformes ou directement sur...

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Sep 2026

IA, technologies linguistiques et neurosciences

À l’heure de l’IA générative, que signifie encore apprendre une langue ? (Theconversation.com)

Face aux progrès de l’intelligence artificielle générative, pourquoi apprendre une langue étrangère ? Communiquer, c’est produire des phrases correctes, mais aussi comprendre une situation et savoir s’ajuster. Il s’agit de former des citoyens capables de construire du sens avec les autres. L’intelligence artificielle générative (IAG) traduit des textes,...

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Sep 2026

Langues, traduction et interprétation

Bilingual Education in the Age of AI : Opportunities, Challenges, and New Directions

Publication 15/09/2026 Ouvrage collectif, codirigé par Sophie Othman et Fabrice Jaumont, Avec le soutien du laboratoire ELLIADD Description Réunissant des chercheuses, chercheurs et spécialistes de plusieurs pays, cet ouvrage propose une réflexion internationale sur les transformations de l’éducation bilingue et multilingue à l’ère de l’intelligence...

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