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Limbi la școală

Oct 2016

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  • article
Die Schweiz: Fremdsprachen an Primarschulen

Die Landessprachen sollen in der obligatorischen Schule in der ganzen Schweiz den ihnen gebührenden Platz erhalten. Der Bundesrat stellte am 6. Juli drei Varianten zur Diskussion, wie eine Harmonisierung des Sprachenunterrichts unterstützt werden könnte, falls die Kantone ihre Sprachenstrategie nicht umsetzen. Die Vernehmlassung dauert bis am 14. Oktober 2016. «Die Schule ist für...

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Sep 2016

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  • article
Plus de 80 % des élèves de l’enseignement primaire dans l’UE étudiaient une langue étrangère en 2014 (Eurostat)

En 2014, plus de 18 millions d’élèves de l’enseignement primaire (soit 84% de l’ensemble des élèves de ce niveau) dans l’Union européenne(UE) étudiaient au moins une langue étrangère, dont quelque 1 million (environ 5%) apprenaient deux langues étrangères ou plus. Au niveau de l’enseignement primaire, l’anglais, étudié par plus de 17 millions d’élèves, était de loin...

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Sep 2016

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  • article
Moins de la moitié des élèves belges de primaire étudient une langue étrangère (La Libre.be)

Moins de la moitié des élèves de l'enseignement primaire étudiaient une langue étrangère en 2014 en Belgique (37%), selon une étude publiée vendredi par Eurostat dans le cadre de la journée européenne des langues, célébrée chaque année le 26 septembre.Tandis que plus de 18 millions d'élèves de primaire, soit 84% de l'ensemble des élèves de ce niveau, étudiaient au moins une...

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Sep 2016

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  • article
Die Schweiz: Der Bundesrat will die Stellung der Landessprachen in der Schule stärken

Die Landessprachen sollen in der obligatorischen Schule in der ganzen Schweiz den ihnen gebührenden Platz erhalten. Der Bundesrat stellte am 6. Juli drei Varianten zur Diskussion, wie eine Harmonisierung des Sprachenunterrichts unterstützt werden könnte, falls die Kantone ihre Sprachenstrategie nicht umsetzen. Die Vernehmlassung dauert bis am 14. Oktober 2016. Vollständige Mitteilung und...

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Aug 2016

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Du « fait linguistique » au « fait plurilingue » à l’école française

38 | 2015 : Varia Expériences & Recherches Gilles Forlot p. 73-86 Partendo dal terreno della formazione degli insegnanti della scuola primaria e secondaria, ed in modo in un certo senso programmatico, ci interesseremo in quest’articolo al fatto che la scuola, in quanto istituzione, prende in considerazione le lingue come oggetti d’apprendimento e solo raramente in quanto...

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Iul 2016

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Não basta ter aulas de inglês para ser uma escola bilíngue: o que educação bilíngue não é

Há 36 anos, quando começou no Brasil a primeira escola bilíngue, as bases de sua fundação vinham de experiências bem-sucedidas de escolarização de crianças EM duas línguas em países do hemisfério norte. Reconhecer a escola como um ambiente onde os alunos estariam cercados e imersos em duas línguas, que seriam usadas para todos os tipos de atividades escolares e não apenas em aulas...

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Iul 2016

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Svizzera: governo federale chiede ai cantoni di mantenere insegnamento di lingue nazionali

Giovedì, 07 Luglio 2016, Informalingua.com Il governo federale della Svizzera ha presentato un nuovo piano per obbligare tutti i 26 cantoni della federazione a mantenere uno spazio significativo per l'insegnamento delle lingue nazionali nella scuola dell’obbligo. Diversi governi cantonali della Svizzera, in particolare quelli germanofoni, hanno infatti recentemente deciso di privilegiare...

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Iul 2016

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Langues vivantes : le russe, l’arabe, le japonais ou l’hébreu proposés aux élèves dès le CP

VousNousIls.fr, 7 juin 2016

A la rentrée, l'apprentissage des langues vivantes sera "plus précoce pour tous". Les "enseignements de langue et de culture d’origine" intégreront le socle commun. Lire la suite...>>>

Iul 2016

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Rapport : La place des langues de scolarisation dans les programmes

Par Jean-Claude Beacco, Daniel Coste, Piet-Hein van de Ven et. Helmut Johannes Vollmer Conseil de l'Europe (CoE), 07/2015 Toute construction de connaissances en contexte scolaire, quelles que soient les disciplines considérées, passe par un travail langagier. Ce texte présente une démarche qui permet de créer des programmes d'enseignement de l'histoire, la littérature, les mathématiques...

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Iun 2016

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Schools say au revoir to languages, while universities proclaim Guten Tag (The Guardian)

Universities are offering languages such as French and German from scratch to counteract the decline of modern foreign languages at A-level It’s summer term: season of exams, light evenings and – for many year 12s – university open days. With fashionable courses from psychology to sports science beckoning, how many applicants will resist their lure and choose those beleaguered Cinderella...

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Iun 2016

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L'arabe à l'école

Une controverse a éclaté sur BFMTV mardi 31 mai par l'intermédiaire du journaliste Jean-Jacques Bourdin entre Najat Vallaud-Belkacem et Bruno Le Maire au sujet de l'enseignement de l'arabe comme langue étrangère. L'arabe est-il une langue étrangère comme les autres ? Pour Najat Vallaud-Belkacem, elle a sa place dès l'école primaire, avec l'espagnol, l'allemand, l'italien, la russe, et...

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Apr 2016

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‘Geef meertaligheid een plaats in het onderwijs’ De Standaard

14/04/2016 ‘Onze speelplaatsen worden steeds perser’, benadrukt Vlaams minister voor Onderwijs Hilde Crevits. Uit het MARS-onderzoek blijkt dat meertaligheid een complexe situatie is die klassieke vooroordelen op de helling zet en nieuwe uitdagingen biedt. ‘Er is daarom een omslag nodig in het denken over meertaligheid die vandaag nog niet in alle scholen even sterk aanwezig is.’ Meer...

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Apr 2016

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  • article
Plurilinguisme : un enjeu pour l'école

Publié le 22 mars 2016 sur Politis.fr, par Laurent Bornert et Jean-Michel Hannequart La réforme du collège et la suppression des filières bilangues pénalisent l'apprentissage de l'allemand au profit de l'anglais. Des professeurs d'allemands réagissent et rappellent la complémentarité des dispositifs en faveur de l'apprentissage précoce des langues étrangères. Lire la...

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Feb 2016

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L’école face à un monde plurilingue (The conversation)

The Conversation, 15 février 2016, en collaboration avec Marielle Silhouette, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières, présidente de l'Association des germanistes de l'enseignement supérieur The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un...

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Feb 2016

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  • article
L’école face à un monde plurilingue (1)

The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un dossier coordonné par Marielle Silhouette, professeure à Paris X et présidente de l’Association des germanistes de l’enseignement supérieur. Nous sommes tous trop souvent mentalement et naturellement monolingues alors...

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Feb 2016

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French Immersion growth causing pain for Ontario boards

By: Kristin Rushowy Education Reporter, Published on Sun Nov 22 2015 High demand and shortage of teachers force boards to consider changes to the optional program. Too many students. Not enough teachers. Struggling to keep up with demand for French Immersion, and how to ensure equal opportunity to its benefits, some Ontario school boards are considering caps on enrolment for the popular...

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Feb 2016

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APLV : « Si l’on veut que les Français parlent les langues, il faut plus d’heures de cours ! »

VousNousIls.fr, 4 février 2016

Jean-Luc Breton, vice-président de l’Association des Professeurs de Langues Vivantes, évoque l’actualité de l’apprentissage des langues, à l’heure où Najat Vallaud-Belkacem dévoile sa stratégie pour améliorer ces enseignements. Lire la suite...>>>

Feb 2016

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  • article
Carte des langues : communiqué de la présidence de l’APLV

"Mme la Ministre de l’Éducation nationale a dévoilé vendredi 22 janvier la carte des sections bilangues. 3000 sections bilangues seront maintenues ou créées sur le territoire, et 5500 écoles élémentaires proposeront un enseignement de langues étrangères ou régionales (LVER) autres que l’anglais, permettant de ce fait sur le long terme (du moins, on l’espère) le maintien de...

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Feb 2016

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  • article
Les classes bilangues au collège font toujours polémique (F. Bayrou sur France 3 le 2 février)

La polémique autour de la suppression des classes bilangues a été relancée par l'ancien ministre de l'éducation nationale, François Bayrou. La ministre actuelle, Najat Vallaud-Belkacem, a dû répondre à ses attaques.

Lire l'article sur Médiapart

Feb 2016

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  • article
"« Stratégie langues vivantes » : imposture et inégalités", le communiqué de l'ADEAF

La ministre de l’éducation nationale a présenté vendredi 22 janvier 2016 sa « stratégie langues vivantes » comprenant les nouvelles cartes académiques des langues vivantes et annonçant un « effort exceptionnel pour l’allemand ».L’ADEAF dénonce les « oublis » de cette communication qui occulte :- la fermeture de plus de 30% des sections bilangues.- la forte disparité sur le...

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Ian 2016

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Schweiz: Fremdsprachenunterricht in der Primarschule - Bildungspolitik, nicht Wissenschaft

Quelle: Neue Zürcher Zeitung, 7.1.2016 Zuerst Englisch? Oder doch zuerst Französisch? Gar nur eine Fremdsprache in der Primarschule? Vielfältig sind hierzu die Meinungen. Wissenschaftlich untermauern lassen sie sich kaum. Das Fremdsprachenlernen bleibt in der Schweiz eine umstrittene Sache. Sollen es zwei Fremdsprachen sein, die Primarschüler erlernen? Oder doch nur eine? Sollen die...

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Ian 2016

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  • Don
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La stratégie langues vivantes de Najat Vallaud-Belkacem : esprit critique ! (article actualisé)

Version actualisée au 14 février 2016 Lorsque la ministre avait annoncé au printemps dernier sa volonté d'engager la diversification des enseignements de langues vivantes dès l'école primaire, en même temps que le démantèlement des classes bilangues, faisant peser sur les langues autres que l'anglais, l'allemand en premier, une menace redoutable, l'OEP a choisi de prendre la ministre...

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Dec 2015

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Langues en scène : apprendre l’anglais et prendre confiance en soi par le théâtre, dès le CE1

Source : VousNousIls.fr, 8 décembre 2015

Laure Argouet Stol, prof des écoles à Paris, organise pour ses CE1 un projet pédagogique artistique et culturel. Ses élèves apprennent l'anglais par le théâtre, encadrés par leur enseignante et par une comédienne anglo-saxonne de l'association Langues en Scène. Lire la suite...>>>

Noi 2015

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Israele rende obbligatorio insegnamento dell'arabo alle scuole elementari

Lunedì, 26 Ottobre 2015 06:37 Scritto da  Informalingua Il governo israeliano intende rendere l'insegnamento dell'arabo obbligatorio nelle scuole elementari. Secondo quanto riferisce il portale di informazione locale The Jerusalem Post, la proposta di legge è stata presentata dal Likud, partito di centro-destra che compone l'attuale coalizione di governo guidata da Benjamin Netanyahu....

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