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Educație și cercetare

Feb 2019

Învățământ superior

  • article
« La recherche francophone en sciences de gestion n’a aucune raison d’accepter une soumission à un ordre anglo-saxon »

Tribune Collectif Dans une tribune au « Monde », 100 enseignants et chercheurs en gestion appellent les autorités académiques françaises à contester la domination des revues anglophones dans l’évaluation de leurs travaux. Publié le 20 février 2019 à 07h00 - Mis à jour le 22 février 2019 à 16h29 Pour évaluer la recherche en sciences de gestion, un principe s’est imposé :...

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Feb 2019

Învățământ superior

  • article
Double Licence franco-allemande en Droit à Bordeaux

© vege - Fotolia.com Le Parcours international - Licence franco-allemande en Droit / Deutsch-französischer Bachelor of Laws (LL. B.) Economics and Institutions est une nouvelle formation proposée par l’Université de Bordeaux et l’Universität Bayreuth. Elle permet aux étudiants d’obtenir, au terme de trois années d’études en France et en Allemagne, un deuxième diplôme, le...

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Feb 2019

Învățământ superior

  • Certification en langues
  • article
Certification en langue pour l’obtention de la licence ? Une lettre ouverte des CLES au Premier ministre !

Voici la réponse de la coordination nationale du CLES (certification publique) sous forme de lettre ouverte au Premier Ministre, concernant la mise en place d’une certification en langue pour l’obtention de la licence. Monsieur le Premier Ministre, Nous sommes consternés d’apprendre aujourd’hui, à l’occasion d’un comité de pilotage de la certification CLES à Paris, que suite à...

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Feb 2019

Învățământ superior

  • article
Quand Campus France assure la promotion de l'anglais sous-couvert de francophonie

Voici quelques extraits très édifiants du dossier de presse établi par Campus France pour la conférence de presse du Premier ministre Edouard Philippe du 19 novembre 2018 sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français pour les étudiants étrangers. p. 13 DOUBLER LE NOMBRE D’ÉTUDIANTS BÉNÉFICIANT D’UN PROGRAMME TAUGHT IN ENGLISHDepuis 2004, l’offre de formations...

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Ian 2019

Învățământ superior

  • article
International Students'Challenges, Strategies and Future Vision, A Socio-Dynamic Perspective (Anar Hajar, Multilinguages Matters)

This book is one of the few empirical studies to capture an in-depth understanding of the study abroad experiences of newly-arrived international students in higher education. It closely examines their changing learning goals, underlying motivations and strategy uses during both short and long academic programmes in a study abroad context.
See here to order or for more information

Ian 2019

Învățământ superior

  • article
Universités: vaut-il mieux être indien qu'ivoirien? (Vincent Doumayrou)

29 déc. 2018 Par Vincent Doumayrou Blog : Des Transports nommés soupir (Nota : Pour cette reprise sur le site de l'OEP de l'article de Vincent Doumayrou, nous avons emprunté l'image de couverture du dossier de presse du 19 novembre 2018 diffusé par les services du Premier ministre). Le 19 novembre, Edouard Philippe a annoncé qu'en 2019, les droits d'inscription dans les universités...

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Dec 2018

Învățământ superior

  • article
Bilan des projets Erasmus + sur l’enseignement et l’apprentissage des langues 2014-2017

La maîtrise de langues étrangères facilite la mobilité et la coopération internationale, favorise l’intégration sur le marché du travail mondial et renforce la citoyenneté européenne. En 2002, l’Union européenne s’est donnée pour objectif que chaque citoyen ait la possibilité de maîtriser au moins deux langues étrangères en plus de sa langue maternelle. Quinze ans après...

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Noi 2018
Oct 2018

Învățământ superior

  • article
Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH) nimmt Stellung zu den Europäischen Universitäten

DE/FR Pressemitteilung Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH), ihre Organe und darüber hinaus auch die Glieder ihres Hochschul-Netzwerkes haben seit der Sorbonne-Rede des französischen Staatspräsidenten im September 2017 mit Interesse und aktivem Engagement in Deutschland, Frankreich und den Drittländern verfolgt, wie aus der visionären Idee der Schaffung einer Reihe von Europäischen...

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Aug 2018

Învățământ superior

  • article
Internationalisation of Universities and the National Language (International symposium 4 May 2018 - Leuven)

All presentations used by the speakers can be found here. The policy suggestions by Prof. Dr. Danny Pieters can be found here. Welcome On Friday 4 May 2018, KU Leuven organised a symposium to investigate the internationalisation of universities. The symposium was specifically aimed at the position of the own language at the university: together with internationalisation, the use of English is...

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Iul 2018

Învățământ superior

  • article
Università italiane, un corso di studio ogni dieci è in lingua inglese

www.reppublica.it/scuola di Corrado Zunino Rapporto Anvur: sono 502, il 60 per cento in più rispetto al 2016. Nonostante le sentenze di Corte costituzionale e Consiglio di Stato. Per l'Agenzia di valutazione, però, "il grado di internazionalizzazione dei nostri atenei è ancora limitato" ROMA - I corsi universitari in lingua inglese, in Italia, sono in rapida crescita. Il Terzo rapporto...

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Iun 2018

Învățământ superior

  • article
«Linguicide» : la prééminence de l'anglais dans les universités néerlandaises ne passe plus

Source RT France, 3 juin 2018 - © Cris Toala Olivares Source: Reuters La domination de la langue anglaise dans les universités des Pays-Bas inquiète professeurs et étudiants, à tel point qu'un syndicat a demandé à la justice de s'en mêler, forçant le gouvernement à prendre position. «La langue néerlandaise disparaît peu à peu des campus [néerlandais]», déplore Ad Verbrugge, le...

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Mai 2018

Învățământ superior

  • article
Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle - (Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme

Edition Peter Lang, 2018, collections Transversales, ISBN : 978-3-0343-3016-9 Edited By Françoise Le Lièvre, Mathilde Anquetil, Martine Derivry-Plard, Christiane Fäcke and Lisbeth Verstraete-Hansen Malgré les recommandations des institutions de l’Union européenne invitant les Etats à reconnaître la diversité linguistique de leur territoire et à promouvoir l’enseignement des langues...

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Mai 2018

Învățământ superior

  • article
Internationalisation n'est pas anglicisation (La Cour constitutionnelle italienne)

Il faut décortiquer la jurisprudence de la Cour constitutionnelle. Ainsi l'internationalisation ne saurait aboutir à la marginalisation de la langue italienne. La distinction impacte le patrimoine culturel, le principe d'égalité, la liberté d'enseignement et l'autonomie universitaire. Extrait (CEI, 29 janvier 2018) : IT In relazione alla valenza della lingua italiana, si è affermato che...

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Mai 2018

Învățământ superior

  • Certification en langues
  • article
Compétence en anglais : l’obsédante question de la certification en langues

Source : The Conversation, 10 avril 2018 Le 23 février dernier, lors de son déplacement à l’EDHEC Business School de Croix dans le Nord, le premier ministre Édouard Philippe a fait une déclaration portant sur les enjeux de la maîtrise de l’anglais chez les lycéens et les étudiants, notamment dans le but d’augmenter les exportations et de réduire le déficit commercial...

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Apr 2018

Învățământ superior

  • article
Accueil des étudiants étrangers : la France veut remonter sur le podium (Le Monde)

LE MONDE | 24.04.2018 à 07h15 • Mis à jour le 26.04.2018 à 16h43 | Par Adrien de Tricornot Quatrième destination pour les étudiants internationaux, le pays a vu leurs effectifs augmenter de 4,6 % en 2016-2017. Affichant la plus forte hausse depuis cinq ans, le nombre d’étudiants étrangers en France a progressé de 4,6 % en 2016-2017, atteignant 323 933 personnes, selon les chiffres...

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Apr 2018

Învățământ superior

  • droit
  • Etat
  • international
  • mondialisation
  • article
La décision du Conseil d'Etat italien: "L'Ecole Polytechnique de Milan doit respecter le principe de primauté de la langue italienne" - Texte intégral traduit en français

Source: Site officiel du Conseil d'Etat italien, le 21 février 2018 Traduction par: Francesco Maria Froldi   LA REPUBLIQUE ITALIENNE AU NOM DU PEUPLE ITALIEN Le Conseil d’Etat italien Au Tribunal (Sixième section) Il a prononcé la décision suivante : Numéro d'enregistrement général 5151 de 2013, proposé par: Le Ministère de l’Education, de l'Université et de la...

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Mar 2018

Învățământ superior

  • article
Confiance, reliance et apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur (Cahiers de l'APLIUT)

Vol. 37 N°1 | 2018 En proposant de travailler sur le thème « Confiance, reliance et apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur » Joséphine Rémon et Virginie Privas-Bréauté, coordinatrices de ce numéro 1, volume 37 de Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité – Cahiers de l’Apliut (RPPLSP) pour l’association de recherche en didactique de...

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Dec 2017

Învățământ superior

  • article
Comment Sciences Po s'est internationalisé

LE MONDE ECONOMIE | 05.12.2017 à 09h00 • Mis à jour le 05.12.2017 à 16h49 | Par Adrien de Tricornot | Dessin : Simon Landrein A l’Ecole des affaires internationales (qui a opté pour un acronyme en anglais : PSIA, Paris School of International Affairs), plus des deux tiers des élèves viennent de l’étranger. « Presque tout le monde parle deux langues étrangères, c’est...

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Dec 2017

Învățământ superior

  • article
Perché insegnare in inglese potrebbe non essere una buona idea

La ricerca suggerisce che gli studenti imparano meglio nella loro lingua madre, e l’inglese non riesce preparare studenti internazionali per un lavoro post laurea, afferma Michele Gazzola.Se insegnare o meno in inglese è diventato un grande dilemma per le università in tutto il continente europeo.Il numero di lauree triennali e specialistiche europee nelle quali gli insegnamenti sono tutti in...

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Dec 2017

Învățământ superior

  • article
Study finds European resistance to teaching in English

https://www.timeshighereducation.com/news/study-finds-european-resistance-to-teaching-english July 29, 2017 by David Matthews Source: Alamy Some University of Hamburg academics fear decline in German scholarship, and believe international students should learn German.New research has revealed deep “ambivalence” among academics told by European universities to teach and publish in English,...

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Noi 2017

Învățământ superior

  • article
Why teaching in English may not be such a good idea

Research suggests students learn better in their native tongue, and English fails to prepare international students for a job after graduation, says Michele Gazzola. Whether or not to teach in English has become a major dilemma for universities across continental Europe. The number of European bachelor's and master's programmes where teaching is conducted entirely in English was 725 in 2001,...

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Oct 2017

Învățământ superior

  • article
Un jugement qui fera date : L'emploi d'une marque avec des termes anglais est interdit aux établissements publics et personnes privées chargées d'un service public

Une décision de justice qui fera date, du moins si le jugement est confirmé en appel, au cas où l'Université Paris Sciences Lettres1 déciderait de faire appel. C'est une application de la loi Toubon, particulièrement spectaculaire et aux conséquences significatives. Motif de la décision du 7 septembre 2017 :Annulation pour méconnaissance de l'article 14 de la loi du 4 août 19942....

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Sep 2017

Învățământ superior

  • article
Macron, extrait du discours de la Sorbonne : un playdoyer pour le plurilinguisme

Sorbonne 26 septembre 2017 "Le ciment le plus fort de l'Union sera toujours la culture et le savoir. Car cette Europe où chaque Européen reconnait son destin dans le profil d'un temple grec ou le sourire de Mona Lisa, qui a pu connaitre des émotions à travers toute l'Europe en lisant MUSIL ou PROUST, cette Europe des cafés, dont parle STEINER, cette Europe dont SUARES disait qu'elle est «...

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