par Jacques Hermans - Publié le jeudi 26 mars 2020 à 06h36 - Mis à jour le jeudi 26 mars 2020 à 06h37 Le gouvernement flamand avait envisagé avant Noël, d’augmenter le pourcentage maximum autorisé de cours en anglais dans les filières néerlandophones de bachelier de 18 à 50 % en plus de l’augmentation de la proportion de filières anglophones en bachelier, déjà prévue dans...
Kennislink, 17 februari 2020 Tegenwoordig is driekwart van de masteropleidingen in het Engels. Maar wat betekent de verengelsing van ons onderwijs voor de maatschappij? Johanna de Vos van de Radboud Universiteit promoveerde in 2019 op haar onderzoek naar de verwerving van een tweede taal in een naturalistische (niet-experimentele) context. Ze onderzocht onder andere wat het effect was van...
Fuente: The Language sector
El multilingüismo es un campo emocionante, altamente interdisciplinario y cada vez más relevante del estudio. El Departamento de Lingüística de la Universidad de Konstanz (Alemania) está poniendo en marcha un programa de MA nueva de 2 años (4 semestres) de Multilingüismo, a partir de abril de 2017.
Photo Door Sophie Zwaal De internationalisering van universiteiten leidt tot snel toenemend gebruik van het Engels. Er is tegenwoordig bijna geen studie meer waarbij de voertaal volledig Nederlands is, zelfs wanneer het colleges over Nederlandse literatuur betreft. Ook in de samenleving lijkt de Anglo-Amerikaanse invloed onomkeerbaar. De auteurs van Against English willen duidelijk maken dat...
Publié le jeudi 30 janvier 2020 à 10h02 - Mis à jour le jeudi 30 janvier 2020 à 11h10 Une opinion de Jean-Luc Laffineur, Françoise Tauzer et Christian Tremblay, respectivement président de GEM+, vice-présidente et administrateur ainsi que président de l'Observatoire européen du plurilinguisme (OEP). Moins de mots, moins de concepts, plus de simplification, l’anglicisation...
Hofmann Stephanie C, Hu Adelheid, « Mehrsprachigkeit im Universitären Kontext: eine Analyse der Sprachenwahl einer Doktorandin in Luxemburg », Cahiers internationaux de sociolinguistique, 2019/2 (N° 16), p. 141-164. DOI : 10.3917/cisl.1902.0141.
En trois ans, cinq universités ont fermé leur département d’allemand. Le nombre d’étudiants en littérature et civilisation germaniques a chuté de 25 %. Par Soazig Le Nevé Publié le 10 novembre 2019 à 05h00 - Mis à jour le 12 novembre 2019 à 13h53 - Klaus Wieland, professeur de littérature allemande, face aux 17 étudiants de deuxième année de licence d’allemand de...
Et si l'Etat soutenait plutôt une politique publique des langues ? Le 19 novembre, deux textes devraient être présentés au CNESER. Ils rendent obligatoires pour obtenir une licence, un DUT ou un BTS, une certification externe d’anglais, « reconnue au niveau international et par le monde socio-économique », ouvrant aux opérateurs privés du réseau ALTE (Association des...
"collectif d'enseignants et enseignants-chercheurs en langues" a lancé cette pétition adressée à Edouard Philippe (Premier ministre ) Pétition contre la mise en place de la modification de l’arrêté licence (passation d’une certification externe en langue anglaise) Nous, enseignant.e.s/enseignant.e.s-chercheur.euse.s de langues de l’enseignement supérieur, sommes...
De Taalsector.be, 10 oktober 2019 Het beleid is een niet te onderschatten aanjager van de taalsector. Neem nu het NT2-segment (Nederlands als tweede taal). Wil het beleid dat jonge en oudere nieuwkomers Nederlands leren, dan moeten daarvoor taalopleidingen worden ingericht: cursussen oor volwassen nieuwkomers maar ook onthaalklassen voor de kinderen van de anderstalige nieuwkomers...
Behoefteanalyse voor (taal)curriculumontwerp in het hoger economisch onderwijs Pauline Koeleman, 2019, University of Amsterdam, ISBN: 978-94-6093-325-7 Taalonderwijs in het hoger economisch onderwijs heeft een zinnige invulling als dit een bepaalde mate van arbeidsrelevantie kent. In deze studie staat die arbeidsmarktrelevantie centraal, niet zozeer om een (vak)kennisbasis te ontwikkelen, maar...
Extrait du dossier de presse page 16 : "Le développement des compétences en langues étrangères, notamment en anglais, constitue l’une des actions de la stratégie du Gouvernement en matière de commerce extérieur présentée à Roubaix le 23 février 2018. « À terme, chaque étudiant [...] au plus tard en fin de licence aura passé un test de type Cambridge, IELTS, financé par...
The Conversation, 23 mai 2019 South Africa is a multilingual, multicultural space. As is the case for many other countries in Africa, it has a number of official languages – 11. Although the South African Constitution, other legislation and some policies promote the use and development of all 11 languages, this does not happen in practice. For instance, the country’s courts operate with...
Conçu par l’Institut du monde arabe sur le modèle du TOEFL en anglais, le premier certificat international de maîtrise en arabe (Cima) vient d’être lancé. Ce diplôme évaluera la capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit en arabe moderne standard. La première session parisienne aura lieu le 6 juin 2019. En officialisant le 15 avril dernier le lancement du premier...
Traduit de l'anglais, tradotto dall'inglese, traducido del inglés, aus dem Englischen übersetzt mit www.DeepL.com EN Best practice of parallel language use at Nordic Universities:11 recommendations Summary and policy perspective Download full text The wave of globalisation sweeping the university sector is the main catalyst for the work of the Nordic Council of Ministers’...
vrt.be, 27 mars 2019 Die beiden freien Universitäten von Brüssel, die niederländischsprachige VUB (Foto) und die frankophone ULB, wollen 2020 eine mehrsprachige Sekundarschule in der belgischen Hauptstadt eröffnen. Die Unterrichte sollen dort in gleich drei Sprachen erfolgen: Niederländisch, Französisch und Englisch. Die Einführung von mehrsprachigen Schulen in einer Stadt wie Brüssel,...
Source: The Conversation, February 28, 2019 Many people underestimate the difficulty involved in learning a language. This is because language acquisition goes beyond comprehension. It also involves socialisation and emotion. The high level of personal engagement this requires is even more challenging at South African universities, where students are struggling to meet the demands of academic...
Tribune Collectif Dans une tribune au « Monde », 100 enseignants et chercheurs en gestion appellent les autorités académiques françaises à contester la domination des revues anglophones dans l’évaluation de leurs travaux. Publié le 20 février 2019 à 07h00 - Mis à jour le 22 février 2019 à 16h29 Pour évaluer la recherche en sciences de gestion, un principe s’est imposé :...
© vege - Fotolia.com Le Parcours international - Licence franco-allemande en Droit / Deutsch-französischer Bachelor of Laws (LL. B.) Economics and Institutions est une nouvelle formation proposée par l’Université de Bordeaux et l’Universität Bayreuth. Elle permet aux étudiants d’obtenir, au terme de trois années d’études en France et en Allemagne, un deuxième diplôme, le...
Voici la réponse de la coordination nationale du CLES (certification publique) sous forme de lettre ouverte au Premier Ministre, concernant la mise en place d’une certification en langue pour l’obtention de la licence. Monsieur le Premier Ministre, Nous sommes consternés d’apprendre aujourd’hui, à l’occasion d’un comité de pilotage de la certification CLES à Paris, que suite à...
Voici quelques extraits très édifiants du dossier de presse établi par Campus France pour la conférence de presse du Premier ministre Edouard Philippe du 19 novembre 2018 sur l'attractivité de l'enseignement supérieur français pour les étudiants étrangers. p. 13 DOUBLER LE NOMBRE D’ÉTUDIANTS BÉNÉFICIANT D’UN PROGRAMME TAUGHT IN ENGLISHDepuis 2004, l’offre de formations...
This book is one of the few empirical studies to capture an in-depth understanding of the study abroad experiences of newly-arrived international students in higher education. It closely examines their changing learning goals, underlying motivations and strategy uses during both short and long academic programmes in a study abroad context.
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29 déc. 2018 Par Vincent Doumayrou Blog : Des Transports nommés soupir (Nota : Pour cette reprise sur le site de l'OEP de l'article de Vincent Doumayrou, nous avons emprunté l'image de couverture du dossier de presse du 19 novembre 2018 diffusé par les services du Premier ministre). Le 19 novembre, Edouard Philippe a annoncé qu'en 2019, les droits d'inscription dans les universités...
La maîtrise de langues étrangères facilite la mobilité et la coopération internationale, favorise l’intégration sur le marché du travail mondial et renforce la citoyenneté européenne. En 2002, l’Union européenne s’est donnée pour objectif que chaque citoyen ait la possibilité de maîtriser au moins deux langues étrangères en plus de sa langue maternelle. Quinze ans après...
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