Le cadre européen : où en sommes-nous ? (APLV)
L’équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°2/2008 : «Le Cadre européen : où en sommes-nous ?» > > coordonné par Pierre Frath - Éditorial par...
Predarea limbilor străine
Iul 2008
Mai 2008
Grandes et petites langues : Pour une didactique du plurilinguisme (Actes)
Grandes et petites langues : Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme, Peter Lang S.A. · Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2008. XIV, 315 p., Collection Transversales. Vol. 24. Directrice de collection : Aline Gohard-Radenkovic ISBN 978-3-03911-578-5 br. sFr. 79.- / €* 54.50 / €** 56.- / € 50.90 / £ 33.10...
Dec 2007
Plurilinguisme et enseignement (Tréma n°28)
Le numéro 28 de la revue Tréma de l'IUFM de l'Académie de Montpellier consacré au thème Plurilinguisme et enseignement En voici le sommaire : Avant-Propos (Alain Carlo et Michèle Verdelhan-Bourgade) – Plurilinguisme et enseignement – Plurilinguisme : pluralité des problèmes, pluralité des approches (Michèle Verdelhan-Bourgade) ; École élémentaire et enseignement des langues...
Aug 2007
Le Cadre européen, oui mais... (Dossier Franc-parler.org)
Le Cadre européen, oui mais... Six ans après sa publication, le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) suscite toujours interrogations et attentes de la part des enseignants. Quelle est sa place dans l'enseignement des langues ? Est-il réellement pris en compte dans les pratiques ? Le dossier de juillet de Franc-parler se fait largement l'écho des échanges...
Aug 2007
Kindliche Kommunikation - einsprachig und mehrsprachig
mit einer erstmals auf Deutsch publizierten Arbeit von Lev S. Vygotskij "Zur Frage nach der Mehrsprachigkeit im kindlichen Alter"
Katharina Meng, Jochen Rehbein (Hrsg.)
Waxmann Verlag 2007, Mehrsprachigkeit, Band 1, 480 Seiten
ISBN 978-3-8309-1188-3
Iul 2007
Mehrsprachigkeitsdidaktik gestern, heute und morgen (H. Martinez, M. Reinfried)
Gunter Narr Verlag, juillet 2006
ISBN13: 978-3-8233-6243-2
Mai 2007
Grammaire fondamentale du hongrois (Asiathèque)
Dans un format plus pratique, une nouvelle édition de la Grammaire fondamentale du hongrois de Thomas Szende & Georges Kassai sera disponible à partir du 1e juin 2007 dans la collection « Langues INALCO » – des Editions Langues et Mondes - Asiatèque.
Pour plus de renseignement veuillez consulter le site de l’Asiathèque :
http://www.chez.com/asiatheque/methodes.htm
Apr 2007
Pour comprendre le CECR (Daniel Coste)
Pour comprendre le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), lire l'intervention de Daniel Coste lors du Forum intergouvernemental sur le CECR et l'élaboration des politiques linguistiques 6-8 février 2007 à Strasbourg. Ne pas s'arrêter aux outils et intégrer la dimension plurilingue et interculturelle, voulue par ses...
Apr 2007
Diversité religieuse et éducation interculturelle: manuel à l'usage des écoles
ISBN : 978-92-871-6267-0
Conseil de l'Europe, 2010
Titre également disponible en anglais, grec
Traduction par nos éditeurs partenaires en : ukrainien
Feb 2007
Apprendre à écrire au collège dans les différentes disciplines (collectif)
ÉCRITURE. "Apprendre à écrire au collège dans les différentes disciplines", dirigé par Christine Barré-De Miniac et Yves Reuter se penche sur les relations entre écriture et appropriation des savoirs, en français, histoire-géographie, sciences et mathématiques. La langue est une discipline profondément conceptuelle. Il est normal que le français, en tant que langue maternelle ou...
Ian 2007
Plurilinguisme et enseignement (Tréma n°28/2007)
Sous la direction de Alain Carlo
Ian 2007
Didaktik der Mehrsprachigkeit (W. Wiater)
Theoriegrundlagen und Praxismodelle.
'Schriften der Philosophischen Fachbereiche der Universität Augsburg'.
Herausgegeben von Werner Wiater
Januar 2007
Aug 2006
Surdités, plurilinguisme et Ecole (S. Mugnier)
Approches sociolinguistiques et sociodidactiques des bilinguismes d'enfants sourds de CE2 UNIVERSITE STENDHAL – GRENOBLE 3 U.F.R. DES SCIENCES DU LANGAGE Laboratoire LIDILEM – EA 609 Thèse présentée en vue de l'obtention du Doctorat en Sciences du langage, Sociolinguistique et Didactique des langues par Saskia MUGNIER Composition du Jury: Agnès MILLET,...
Aug 2006
Praxen der Mehrsprachigkeit (Ehlich, Hornung)
2006, Mehrsprachigkeit, Band 20, 196 Seiten ISBN 978-3-8309-1731-1 Der Band stellt Einzeluntersuchungen zu einem Phänomen vor, das gegenwärtig Gesellschaften immer stärker prägt: Mehrsprachigkeit. Diese ist für Nationalstaaten mit ihrem kanonischen Konzept der Einsprachigkeit eine Herausforderung, die durch die politischen Übergänge zu...
Iul 2006
Interfaces in Multilingualism (C. Lleo)
Acquisition and representation
Hamburg Studies on Multilingualism 4
John Benjamins Publishing Company, 2006, ISBN: 978 90 272 1924 4
Iul 2006
Mehrsprachige Erziehung (V. Triarchi-Herrmann)
Wie Sie Ihr Kind fördern
Mai 2006
Plurilinguisme et apprentissages, mélanges Daniel Coste (hommage collectif)
Ancien élève de l'École normale supérieure de Saint-Cloud, professeur en sciences du langage et didactique des langues à l'ENS Fontenay-Saint-Cloud, maintenant ENS Lettres et Sciences humaines, à Lyon, ancien directeur du CREDIF (Centre de recherches et d'études pour la diffusion du français), expert auprès du Conseil de l'Europe, Daniel Coste a animé un large champ de recherches et...
Mai 2006
Tice et langues vivantes
Tice et langues vivantes Le dernier numéro d'AC Tice, une revue pédagogique inter- académique, est dédié à l'utilisation des TIC en langues vivantes. Des disciplines où de nombreuses initiatives ont vu le jour : Cyberlangues, les Défis Internet Langues, le Printemps de l'Europe... A noter également une...
Mai 2006
L'Intercompréhension : le cas des langues romanes
Claire Blanche-Benveniste et André Valli (coordination), L'Intercompréhension : le cas des langues romanes, Le Français dans le monde éd., coll. " Recherches et applications" Janvier 1997 (27, rue de la Glacière, 75013 Paris).
Mai 2006
Comprendre les langues romanes (Paul Teyssier)
Comprendre les langues romanes, Du français à l'espagnol, italien, portugais & roumain, Paul Teyssier, Méthode pratique d'intercompréhension, Ouvrage élaboré par une équipe de romanistes avec la collaboration de R. Timoc-bardy pour le roumain, Edition coordonnée par J. Brunet et J. Schmidely.
Mai 2006
L'Enseignement des langues étrangères (Louis Porcher)
L'Enseignement des langues étrangères - Porcher, Louis, L'Enseignement des langues étrangères, février 2004, Hachette, 127 pages. Comment enseigner une langue étrangère ? Qu'est-ce qu'un bon professeur ? Qu'est-ce qu'un bon apprenant ? Quel est le rôle de chacun dans l'apprentissage ?
Mai 2006
Biographie langagière et apprentissage plurilingue (le Français dans le monde n°39)
Muriel MOLINIE coord.,
Biographie langagière et apprentissage plurilingue, Le Français dans le monde : recherches et applications, n° 39, janvier 2006, 188 p.
Biographie langagière et apprentissage plurilingue, Le Français dans le monde : recherches et applications, n° 39, janvier 2006, 188 p.
Aug 2003
Coll. "Les contenus culturels dans l'enseignement scolaire des langues vivantes"
Sommaire du colloque Les actes de ce séminaire sont publiés par la direction de l'Enseignement scolaire en collaboration avec le CRDP de Versailles dans la collection Les Actes de la DESCO . Ce volume contient l'essentiel des contributions présentées lors du séminaire national organisé en décembre 2003 par la direction de...
Iul 2003
(In)vulnerable Domains in Multilingualism (N. Müller)
Hamburg Studies on Multilingualism
John Benjamins Publishing, 2003, ISBN: 978 90 272 1921 3