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Educație și cercetare

Iun 2012

Învățământ superior

  • article
¿Debe ser el inglés el idioma de la universidad?

21 de junio de 2012 ¿Deberían las universidades de América Latina y España impartir sus clases en inglés para que sus graduados en arquitectura, ingeniería o economía sean más competitivos? La pregunta aún no ha suscitado un gran debate en el entorno hispanoparlante pero ha generado una enconada discusión en...

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Iun 2012
Iun 2012

Învățământ superior

  • article
MASTER « Cultures politiques et sociétés d’Europe centrale et orientale »

UNIVERSITE PARIS OUEST NANTERRE LA DEFENSE Ce master vise à fournir des outils d’étude des cultures politiques et des sociétés contemporaines en Europe centrale et orientale, à travers l’exemple du monde germanique et du monde slave et à l’aide d’une méthode reposant sur la pluridisciplinarité et le...

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Mai 2012

Învățământ superior

  • article
Los retos del mundo universitario en una sociedad multilingüe, a debate

[16/05/2012] El quinto Simposio Europeo EUNoM, organizado por la UOC, ha analizado, durante dos días, cuál es el rol de la universidad en una sociedad cada vez más multilingüe, globalizada y tecnológica, que se enfrenta al reto de adaptarse a las TIC y dotar a sus alumnos de las herramientas adecuadas. El Simposio, que ha reunido a académicos...

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Mai 2012

Învățământ superior

  • article
Universities: Promoting National and International Multilingualism (HRK)

Pressemitteilung HRK Hochschulrektorenkonferenz Die Stimme der Hochschulen 24.11.2011 Internationalisation of Universities: Promoting National and International Multilingualism Global academic exchange between researchers, teachers, and students - internationalisation - is an indispensible part of university life. The more intensively universities pursue an...

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Apr 2012

Învățământ superior

  • article
Master Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle

Ce master international semi-distanciel a été ouvert à la rentrée 2012 en partenariat avec l’université d’Antanarivo (Madagascar), l’université des langues européennes (EFLU) d’Hyderabad (Inde), l’ENS LSH d’Alger-Bouzaréa et l’Université LSH Alger II (Algérie). Cette formation...

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Apr 2012
Mar 2012

Învățământ superior

  • article
Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação

O surgimento de uma sociedade de informação e do conhecimento aprofundou a necessidade de difundir informações, produtos audiovisuais, realizar conferências internacionais multilíngues e levou diversas universidades internacionais à criação de bacharelados em línguas estrangeiras aplicadas. A escala de taisatividades,...

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Mar 2012

Învățământ superior

  • article
Un master en ourdou, sinon rien

Dans la livraison 1116 de Courrier International, page 41, un article dans Outlook, New Delhi.

Si l'anglais reste en Inde la langue d'enseignement dans les filières techniques et scientifiques, certaines universités indiennes proposent des masters dispensés en langues vernaculaires. Le monde du travail approuve.

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Mar 2012

Învățământ superior

  • article
Trop d'anglais tue l'allemand

Dans la livraison 1116 de Courrier International, page 39, un article dans Frankfurter Allgemeine Zeitung.

Dans les universités allemandes comme ailleurs, l'anglais est la langue scientifique dominante. Mais certains craignent le déclin de leur langue maternelle.

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Mar 2012

Învățământ superior

  • article
  • biblio
La politique linguistique en Suède dans la perspective de l’enseignement supérieur (OpenEdition)

Kerstin Norén Traduction de Jonas Löfström et Éric Eydoux Kerstin Norén est une personnalité reconnue pour son engagement dans le processus d’internationalisation, la recherche de la qualité et la coopération de l’université avec l’extérieur. Elle a été l’une des promotrices du processus de Bologne, c’est-à-dire la mise en place d’une collaboration universitaire...

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Mar 2012

Învățământ superior

  • article
Réponse de Jean-Luc Mélenchon aux professeurs de langues anciennes...

... de l’enseignement supérieur, placeaupeuple2012, le 26 janvier 2012 vendredi 27 janvier 2012, par Alain L’Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur (APLAES) a interrogé le candidat du Front de gauche (document ci-dessous). Il répond ici à Jean-Yves Guillaumin, le...

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Feb 2012

Învățământ superior

  • article
Bi- et plurilinguisme à l'Université de Fribourg

Langues d’études   Études dans une seule langue   Études bilingues   Mention des langues d’études sur le diplôme   Niveau de difficulté des études bilingues   Compétences professionnelles dans les deux langues   Et l’anglais dans tout cela?   Les cours de langue...

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Feb 2012

Învățământ superior

  • article
Portrait d'université : Poitiers, le campus Babel

Source : EducsPros.fr, 13 février 2012 Programmes Tempus et masters Erasmus Mundus, accueil des étudiants étrangers qui représentent 16% des effectifs, formations délocalisées en Chine ou en Égypte, doubles diplômes... L’université de Poitiers cultive son positionnement international....

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Ian 2012

Învățământ superior

  • article
Plurilingualism in another way: Italy

Source: Plurilingualism at the University of Almería 27 October 2011 We have travelled to Italy to know how the language learning is developed in the country of the pizza In our last “Plurilingualism in another way”, we discovered the Hungarian Language System with our colleague Réka Marincsak. This week, we have interviewed two Italian girls,...

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Ian 2012

Învățământ superior

  • article
Multilinguismo per una società competitiva

3/1/2012, Portalingua

Parlare l’inglese? un problema per 8 italiani su dieci. Appena il 20 per cento può sostenere una conversazione. Solo spagnoli e portoghesi peggio di noi. è quanto emerge dai dati forniti da Eurobarometro. Un quadro che la dice lunga sui limiti dei nostri ragazzi e sulla difficoltà nel trovare ...

Dec 2011

Învățământ superior

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The Real Language Crisis

We are becoming a nation of second-language illiterates, and recent draconian cuts to language teaching in colleges and universities are exacerbating an already serious problem. By Russell A. Berman We in America are confronting a stark alternative: either open ourselves to an appreciation of human plurality and the diversity of cultures around the globe or limit ourselves to a...

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Dec 2011

Învățământ superior

  • article
La nouvelle formule «Erasmus pour tous» soulève la polémique

29.11.11, Mathieu Oui, EducsPros.fr

Programmes européens de mobilité : la nouvelle formule «Erasmus pour tous» soulève la polémique

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Noi 2011

Învățământ superior

  • article
Mondialisation universitaire et plurilinguisme (vidéos du colloque)

Mondialisation universitaire et Plurilinguisme - Colloque international 2010 de la Société japonaise de didactique du français (SJDF), 5 novembre 2010, Université de Kyoto (Japon).

Noi 2011

Învățământ superior

  • article
L'UE soutient la mobilité de l'emploi avec des cours de langues

[en] Publié sur Euractiv le 23 novembre 2011 Les programmes d'apprentissage des langues de la Commission européennes devraient bénéficier d'une augmentation de plusieurs millions d'euros de financement dans le cadre du futur « Erasmus pour tous » qui devrait être présenté aujourd'hui (23 novembre). Lire la...

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Noi 2011

Învățământ superior

  • article
Erasmus per tutti: 5 milioni di potenziali beneficiari di finanziamenti UE

Rapid Press Release, Commissione Europea Bruxelles, 23 novembre 2011 - Fino a 5 milioni di persone, quasi il doppio delle attuali, potrebbero avere la possibilità di studiare o di formarsi all'estero con una borsa Erasmus per tutti, il nuovo programma dell'UE per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport proposto oggi dalla Commissione europea. Tra...

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Noi 2011

Învățământ superior

  • article
Irish students lost in translation (Irish Times)

The Irish Times - Tuesday, November 8, 2011 ÁINE KERR Ireland is miles behind when it comes to foreign language skills – a major drawback for students and the economy THE BANK of alternate words for saying “hello” and “goodbye” among the majority of Irish people is often limited to “bonjour” and “au revoir”....

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Noi 2011
Noi 2011

Învățământ superior

  • article
Scrittura web Plurilingue per le Imprese Culturali e Commerciali in ARea Euromediterranea

La Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Macerata attiva nell’anno accademico 2011/2012, in collaborazione con l’Associazione LEM-Italia di Teramo, la prima edizione del corso di perfezionamento in“Scrittura web plurilingue per le imprese culturali e commerciali in area euromediterranea (spiccare-lem)” di durata semestrale, con...

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