Re-examining the Age Factor @import "/js/dtk/dojox/image/resources/Lightbox.css"; .dijitDialogUnderlay { background-color:black; height:100%; left:0; opacity:0.5; filter: alpha(opacity=50); -moz-opacity: 0.5; -khtml-opacity:...
Fonte : CORDIS notiziario Le persone bilingui continuano a richiamare alla mente suoni della loro lingua madre anche quando credono di pensare solo in una lingua alla volta, è quanto affermano alcuni ricercatori della Bangor University nel Regno Unito. Gli scienziati hanno scoperto che adulti che parlano inglese correntemente, ma la cui prima lingua è il cinese,...
6/14/10 Source: German Center for Research and Innovation New York At the German Center for Research and Innovation Science Dinner and discussion on June 3, 2010, Professors Jürgen M. Meisel (University of Hamburg & University of Calgary) and Michael T. Ullman (Georgetown University) shared their linguistic and neuroscientific insights on the differences...
Brain research suggests Chinese-speaking adults reading English recall the sound of Chinese translations (Source : Eurekalert.com, 1. June 2010) Washington, DC — Adults fluent in English whose first language is Chinese retrieve their native language when reading in English, according to new research in the June 2 issue of The Journal of Neuroscience. This study...
Choix de textes de 1876 à 1962 Oderic J.M. Delefosse ISBN : 978-2-296-11526-2 • avril 2010 • L'Harmattan Voici un ensemble de textes traitant de l'acquisition du langage chez le jeune enfant. Une présentation générale explicite les enjeux de l'étude du langage de l'enfant dans son histoire ; quelques textes "précurseurs de savants": Taine, Darwin, Sully et du linguiste...
Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10
Erscheinungsdatum: 16.09.2009
ISBN: 9783823365310
ISBN 13: 978-3-8233-6531-0
20 febbraio 2010, Swissinfo.ch Marc-André Miserez, swissinfo.ch Traduzione e adattamento dal francese, Doris Lucini Il cervello di bilingui e poliglotti non è più grande o complesso di quello di chi parla una sola lingua. Ma che cosa succede in un cervello alle prese con una o più lingue? Lo abbiamo chiesto a un neurologo in occasione della Giornata...
Romandie News, le 17 février 2010 Les bébés évoluant dans un environnement bilingue apprennent à faire la différence entre les deux langues dès le ventre de leur mère. C'est ce que révèle une étude publiée cette semaine dans la revue américaine "Psychological Science". Des...
Released: 2/16/2010 1:35 PM EST on Newswise Source: Association for Psychological Science Newswise — It may not be obvious, but hearing two languages regularly during pregnancy puts infants on the road to bilingualism by birth. According to new findings in Psychological Science, a journal of the Association for Psychological Science, infants born to...
Eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder
2009, Internationale Hochschulschriften, Band 521, 284 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2086-1
CORDIS Nouvelles, 1er décembre 2009 Selon une étude récente publiée dans la revue Current Biology, l'utérus est l'endroit idéal pour apprendre à bébé les premiers éléments de sa future langue. Les chercheurs allemands et français participant à l'étude expliquent que les pleurs des...
Published on Friday 6 november 2009 by the BBC German researchers say babies begin to pick up the nuances of their parents' accents while still in the womb. The researchers studied the cries of 60 healthy babies born to families speaking French and German. The French newborns cried with a rising "accent" while the German babies' cries had a falling inflection. Writing in...
Publié sur CORDIS Nouvelles D'après une étude conduite par une équipe internationale de chercheurs, parler plusieurs langues renforce notre capacité à maîtriser des processus de réflexion complexes. Les résultats, fondés sur la macroanalyse d'un éventail d'études, montrent même que le...
Publié le lundi 19 octobre 2009 sur AlphaGalileo, source indépendente d'actualités scientifiques Source : Communiqué de presse, Suomen Akatemia (Academy of Finland) For a considerable time already there has been discussion within scientific circles about whether knowing and using multiple languages could possibly have positive effects on the human brain...
Nous entendons souvent dire que les enfants sont comme des éponges et qu’ils peuvent apprendre facilement n’importe quelle langue quand ils sont jeunes. C’est vrai, pourvu qu’ils y soient très exposés : ils ne peuvent absorber que ce qu’on leur donne. Cela signifie que, pour que votre enfant développe la capacité...
The following article has been published on the website CORDIS News (10.07.09) and refers to the article"Flexible Learning of Multiple Speech Structures in Bilingual Infants"(Kovács and Mehler) published in Science Magazine on July 31st 2009. Abstract of the article published in Science: Children acquire their native language according to a well-defined time frame....
... indépendante de la langue parlée http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/57563.htm Une équipe internationale, composée notamment de chercheurs américains, singapouriens, hollandais et turcs, a mené des travaux sur la représentation non verbale d'un évènement et l'influence de la langue parlée. Cette...
Indigenous Language Use at Home and School
An accessible survey of the linguistic issues facing children growing up in indigenous communities
ISBN : 9780826495174
Published 17 oct 2008, The Continuum Publishing Company
Voici un article de réflexion qui met en cause les hochets prêts-à-porter pédagogiques et politiques dont nos gouvernants sont si friands. La Tribune 22 janvier 2008 LE POINT DE VUE DE... SUSANNE NIES, CHERCHEUR A L'IFRI, BUREAU DE BRUXELLES Une nouvelle approche de l'apprentissage des langues à l'école Il y a des sujets récurrents parmi les parents soucieux de la réussite de leur...
Christine Hélot DU BILINGUISME EN FAMILLE AU PLURILINGUISME A L'ECOLE ISBN : 978-2-296-03666-6 24,50 ¤ Qu'elles s'inscrivent dans un contexte politique, éducatif ou familial, les notions de bilinguisme et de plurilinguisme donnent lieu à des débats passionnés. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les questions centrales que se posent la communauté éducative et...
Il soggetto plurilingue. Interlingua, aspetti di neurolinguistica, identità e interculturalità
Franco Angeli Edizioni, 2004
ISBN : 8846456653
... apprentissages chez des enfants, en France et au Canada Diane Dagenais du même auteur Université Simon Fraser, Vancouver Danièle Moore du même auteur Université Paris III, Eradlec et Delca-Syled Langages 2004/2 (n° 154) 128 pages Editeur Armand Colin Numéros antérieurs disponibles sur...
Op 29 januari 2000 schrijft de Amsterdamse publicist Paul Scheffer het essay "Het multiculturele drama" in het NRC Handelsblad. Directe aanleiding voor het artikel is de tweedeling in het onderwijs tussen witte en zwarte scholen. In het spraakmakende stuk probeert Scheffer het taboe op kritische discussie over de minder vrolijke kanten van de multiculturele samenleving te...
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