Mehrsprachige und interkulturelle Bildung
Published online by Cambridge University Press: 21 April 2025
Authors: Hassan Syed [Opens in a new window] and Waqar Ali Shah
Language in Society , First View , pp. 1 - 24
Mehrsprachige und interkulturelle Bildung
Étudier les langues et l’interprétation à l’université, aujourd’hui : « L’IA ne pourra jamais remplacer une personne en chair et en os : elle fait trop d’erreurs » Illustration de Corriere della Sera L’IA crée toutefois de nouveaux profils professionnels, comme celui des post-éditeurs qui révisent les traductions automatiques. Et les...
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Fonte: FoggiaReporter.it, 14 Aprile 2025 La sostenibilità come concreta leva per il miglioramento della qualità della vita per i comuni delle aree interne. Il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Foggia sarà teatro del convegno internazionale “Prospettive plurilingue e interculturali negli spazi transnazionali”, che si terrà il 15 e 16 aprile 2025....
Mehrsprachige und interkulturelle Bildung
L’art comme outil d’apprentissage de l’anglais Illustration de Shutterstock Dans la plupart des cours d’anglais on utilise des méthodes d’apprentissage conventionnelles axées sur les exercices de grammaire, la mémorisation du vocabulaire, la compréhension écrite et l’expression écrite sous forme de textes structurés. L’objectif de l’ensemble est d’acquérir une certaine...
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Aprenda Sem Fronteiras e Cresça Sem Limites 29/03/2025 – 30/03/2025 - 18:30 - 21:00 GMT1 O workshop "Multilinguismo" é uma oportunidade imperdível para jovens estudantes de todas as áreas aprenderem como o domínio de novos idiomas pode transformar suas vidas. Ao longo de dois dias, exploraremos os benefícios do multilinguismo tanto na vida pessoal quanto profissional, oferecendo...
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Fondazione Feltrinelli, 20.02.2025 Giovedì 20 febbraio arriva a Milano l’evento Ogni lingua è una casa, un appuntamento dedicato all’educazione linguistica inclusiva, con il contributo di esperti, docenti e rappresentanti istituzionali. Di cosa parliamo? In occasione del 30° anniversario del Centro COME e della Giornata Internazionale della Lingua Madre, la Farsi Prossimo Onlus, il...
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As propostas devem ser enviadas até dia 15 de março de 2025
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Firenze, 13.03.25 Organizzato da Diego Cortés Velasquez (Università degli Studi Roma Tre) Nel contesto educativo il plurilinguismo rappresenta uno strumento chiave per promuovere un’educazione socialmente responsabile e inclusiva, in linea con le raccomandazioni delle principali istituzioni europee (Parlamento europeo 2021, Consiglio d’Europa 2009, Beacco et al. 2012). Il progetto europeo...
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Daniel Roy Pierce, Multilingual Matters, 20th December 2024, ISBN: 9781800417694 This book explores alternative approaches to foreign language education in a context which is traditionally dominated by English-only approaches, and widely viewed as highly monolingual. It examines the grassroots classroom practices of teachers and their assistants involved in plurilingual education in the first...
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As recentes movimentações no contexto educacional apontam para uma crescente valorização da interculturalidade e do plurilinguismo, apesar de desafios persistentes para sua plena implementação na esfera educacional do Brasil. Nosso objetivo é analisar a relação entre o plurilinguismo e a interculturalidade em diretrizes educacionais brasileiras contemporâneas. De um ponto de vista...
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Fuente: OEI.int, 17 enero 2025 Tras una exitosa primera edición en 2023 que recibió más de una veintena de candidaturas, este año vuelve el Premio Iberoamericano en Educación Intercultural y Plurilingüismo “Bartomeu Melià”, que impulsa la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) con el objetivo de reconocer el trabajo de centros...
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23rd and 24th October 2025 at Università degli Studi Roma Tre The international conference "Bridging Voices in Plurilingual Education: Policies, Research, and Practices" will take place in Rome (Italy) on October 23rd and 24th 2025. The conference will also be streamed online. The conference is organised by Università degli Studi Roma Tre within the framework of the PEP project (Promoting...
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As propostas devem ser enviadas para os e-mails de Cristiane Horst e Simone Raquel Bernieri até dia 15 de março de 2025
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The ENROPE/Langscape consortium, together with the GREDA research group and Blanquerna (Ramon Llull University), proudly announce the Spring School for junior researchers in the field of multilingualism and education. This study week will be held at Ramon Llull University yn Barcelona from 24 to 28 March 2025. Master students and PhD candidates can apply to participate by 15 December 2024. Read...
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Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les...
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Source : VousNousIls.fr, 19 novembre 2024 L’association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France publie des chiffres alarmants sur le nombre d’élèves français choisissant aujourd’hui d’apprendre la langue de Goethe. L’ADEAF, association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France, publie une note intitulée...
Mehrsprachige und interkulturelle Bildung
Quelle: TH Aschaffenburg, 26 November 2024
Die von der TH Aschaffenburg und der Turku UAS in Finnland veranstaltete International Language Week 2024 bot interkulturelle Impulse, wissenschaftlichen Austausch und praxisnahe Workshops.
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This is a call for proposals for chapters to be included in an edited volume entitled 'Using Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE) in educational research and practice'. Krulatz, A., & Christison, M. A. (2023). Multilingual Approach to Diversity in Education: A methodology for linguistically and culturally diverse learners. Palgrave Macmillan. Deadline: January 31,...
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