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Pratiques langagières, plurilinguisme et multimodalité dans les apprentissages : quels enjeux pour les vulnérabilités scolaires ?

Date limite d’envoi des propositions : 30 octobre 2026

« Pratiques langagières, plurilinguisme et multimodalité dans les apprentissages : quels enjeux pour les vulnérabilités scolaires ? », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 21 août 2026, https://doi.org/10.58079/16odg