Par Jean-Claude Beacco, Daniel Coste, Piet-Hein van de Ven et. Helmut Johannes Vollmer Conseil de l'Europe (CoE), 07/2015 Toute construction de connaissances en contexte scolaire, quelles que soient les disciplines considérées, passe par un travail langagier. Ce texte présente une démarche qui permet de créer des programmes d'enseignement de l'histoire, la littérature, les mathématiques...
Universities are offering languages such as French and German from scratch to counteract the decline of modern foreign languages at A-level It’s summer term: season of exams, light evenings and – for many year 12s – university open days. With fashionable courses from psychology to sports science beckoning, how many applicants will resist their lure and choose those beleaguered Cinderella...
Une controverse a éclaté sur BFMTV mardi 31 mai par l'intermédiaire du journaliste Jean-Jacques Bourdin entre Najat Vallaud-Belkacem et Bruno Le Maire au sujet de l'enseignement de l'arabe comme langue étrangère. L'arabe est-il une langue étrangère comme les autres ? Pour Najat Vallaud-Belkacem, elle a sa place dès l'école primaire, avec l'espagnol, l'allemand, l'italien, la russe, et...
14/04/2016 ‘Onze speelplaatsen worden steeds perser’, benadrukt Vlaams minister voor Onderwijs Hilde Crevits. Uit het MARS-onderzoek blijkt dat meertaligheid een complexe situatie is die klassieke vooroordelen op de helling zet en nieuwe uitdagingen biedt. ‘Er is daarom een omslag nodig in het denken over meertaligheid die vandaag nog niet in alle scholen even sterk aanwezig is.’ Meer...
Publié le 22 mars 2016 sur Politis.fr, par Laurent Bornert et Jean-Michel Hannequart La réforme du collège et la suppression des filières bilangues pénalisent l'apprentissage de l'allemand au profit de l'anglais. Des professeurs d'allemands réagissent et rappellent la complémentarité des dispositifs en faveur de l'apprentissage précoce des langues étrangères. Lire la...
The Conversation, 15 février 2016, en collaboration avec Marielle Silhouette, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières, présidente de l'Association des germanistes de l'enseignement supérieur The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un...
The Conversation France a décidé de publier une série de trois articles sur le thème de l’enseignement des langues face aux réformes en cours, dans le cadre d’un dossier coordonné par Marielle Silhouette, professeure à Paris X et présidente de l’Association des germanistes de l’enseignement supérieur. Nous sommes tous trop souvent mentalement et naturellement monolingues alors...
By: Kristin Rushowy Education Reporter, Published on Sun Nov 22 2015 High demand and shortage of teachers force boards to consider changes to the optional program. Too many students. Not enough teachers. Struggling to keep up with demand for French Immersion, and how to ensure equal opportunity to its benefits, some Ontario school boards are considering caps on enrolment for the popular...
VousNousIls.fr, 4 février 2016
Jean-Luc Breton, vice-président de l’Association des Professeurs de Langues Vivantes, évoque l’actualité de l’apprentissage des langues, à l’heure où Najat Vallaud-Belkacem dévoile sa stratégie pour améliorer ces enseignements. Lire la suite...>>>
"Mme la Ministre de l’Éducation nationale a dévoilé vendredi 22 janvier la carte des sections bilangues. 3000 sections bilangues seront maintenues ou créées sur le territoire, et 5500 écoles élémentaires proposeront un enseignement de langues étrangères ou régionales (LVER) autres que l’anglais, permettant de ce fait sur le long terme (du moins, on l’espère) le maintien de...
La polémique autour de la suppression des classes bilangues a été relancée par l'ancien ministre de l'éducation nationale, François Bayrou. La ministre actuelle, Najat Vallaud-Belkacem, a dû répondre à ses attaques.
Lire l'article sur Médiapart
La ministre de l’éducation nationale a présenté vendredi 22 janvier 2016 sa « stratégie langues vivantes » comprenant les nouvelles cartes académiques des langues vivantes et annonçant un « effort exceptionnel pour l’allemand ».L’ADEAF dénonce les « oublis » de cette communication qui occulte :- la fermeture de plus de 30% des sections bilangues.- la forte disparité sur le...
Quelle: Neue Zürcher Zeitung, 7.1.2016 Zuerst Englisch? Oder doch zuerst Französisch? Gar nur eine Fremdsprache in der Primarschule? Vielfältig sind hierzu die Meinungen. Wissenschaftlich untermauern lassen sie sich kaum. Das Fremdsprachenlernen bleibt in der Schweiz eine umstrittene Sache. Sollen es zwei Fremdsprachen sein, die Primarschüler erlernen? Oder doch nur eine? Sollen die...
Version actualisée au 14 février 2016 Lorsque la ministre avait annoncé au printemps dernier sa volonté d'engager la diversification des enseignements de langues vivantes dès l'école primaire, en même temps que le démantèlement des classes bilangues, faisant peser sur les langues autres que l'anglais, l'allemand en premier, une menace redoutable, l'OEP a choisi de prendre la ministre...
Source : VousNousIls.fr, 8 décembre 2015
Laure Argouet Stol, prof des écoles à Paris, organise pour ses CE1 un projet pédagogique artistique et culturel. Ses élèves apprennent l'anglais par le théâtre, encadrés par leur enseignante et par une comédienne anglo-saxonne de l'association Langues en Scène. Lire la suite...>>>
Lunedì, 26 Ottobre 2015 06:37 Scritto da Informalingua Il governo israeliano intende rendere l'insegnamento dell'arabo obbligatorio nelle scuole elementari. Secondo quanto riferisce il portale di informazione locale The Jerusalem Post, la proposta di legge è stata presentata dal Likud, partito di centro-destra che compone l'attuale coalizione di governo guidata da Benjamin Netanyahu....
La Croix - 4-11-2015 Lahnstein, petite ville rhénane : le lycée acclame le ministre de l'éducation qui brandit l'agrandissement d'un document. L'établissement a désormais le droit de s'appeler Europa-Gymnasium. Au même moment, en France, la suppression des classes européennes est décidée. À Munich, 200 élèves de trois lycées différents discutent avec un invité. Tous sont en...
INFORMALINGUA.com, 2 ottobre 2015 Secondo VII rapporto dell'Osservatorio nazionale sull'internazionalizzazione delle scuole e la mobilita' studentesca promosso dalla Fondazione Intercultura, solo il 18 per cento degli insegnanti della scuola italiana ha svolto esperienza di insegnamento all'estero o hanno contatti con istituzioni scolastiche internazionali. Secondo quanto riferisce l'agenzia...
Madame la ministre,
Je viens d’apprendre que vous avez pris la décision d’aller visiter la Lorraine, demain lundi
5 octobre 2015, afin d’y promouvoir l’étude de l’allemand auprès des élèves de cette région,
en école élémentaire et au collège.
Monsieur Le Président de la République Française, Au nom des accords signés à Rome en date du 17 juillet 2oo7 tendant à renforcer les dispositifs éducatifs linguistiques et culturels se caractérisant par un renforcement des heures d'enseignement de la langue et de la culture du pays partenaire, au nom des accords sur l’«EsaBac» (Esame di Stato – Baccalauréat), signés lors du...
Depuis l’annonce du projet de réforme du collège, l’ADEAF, de nombreuses association, dont l'OEP, et de nombreuses personnalités se sont élevés contre la disparition programmée des classes bilangues et des sections européennes. Pour maintenir la pression sur le gouvernement, l’ADEAF lance à l’occasion de la journée européenne des langues le 26 septembre une grande action...
Weiterentwicklung bilingualer Angebote: Viele Kinder in Bayern wachsen aufgrund ihrer familiären Wurzeln mehrsprachig auf. Dies soll künftig an den Grundschulen noch stärker berücksichtigt werden. Weiter lesen...
06 luglio 2015, Swissinfo.ch
Mentre la questione dell'apprendimento delle lingue continua suscitare controversie in Svizzera, gli scambi linguistici sono in aumento, ma non tanto quanto vorrebbe il governo. Sul campo, gli insegnanti si stanno mobilitando. Reportage. >>>>>>>>>>>>
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