Enquête UE sur les compétences en langues des 14-16 ans : réactions de l’APLV
Publié le lundi 23 juillet sur le site de l'APLV, Association des professeurs de langues vivantes
Idiomas en la escuela
Ago PM
Ago PM
Allemand à l'école: lettre ouverte au ministre de l'Éducation Nationale
Huffington Post, 16 août 2012 Professeur certifiée bi admissible d'allemand depuis 1984, TZR sans poste fixe pour la dix-huitième année, je souhaiterais attirer votre attention sur ma situation, mais surtout sur celle de centaines de collègues d'allemand, et sur les perspectives de l'enseignement de l'allemand. Certes, il semblerait que la...
Ago AM
The health of language learning in England
Source: REAL, 25.05.12 25/05/2012 President of the Association for Language Learning in the UK, Bernardette Holmes, assesses the health of language learning in England compared with that of the rest of the EU Bernardette Holmes, President of the Association for Language Learning in the UK, discusses the language...
Ago AM
EPG-Project second newsletter (European Profiling Grid)
Veuillez trouver ci-joint la 2ème lettre d’information du projet EPG.
Please find attached the 2nd issue of the EPG newsletter.
Anbei finden Sie den 2. Newsletter des EPG Projekts.
Encontrará adjunto el segundo boletín de noticias del proyecto EPG.
Ago AM
Government response to Language Rich Europe findings in England
Posted on July 30, 2012 by Language Rich Blog On 28 June 2012 Baroness Coussins attended the Language Rich Europe launch in the UK. Chair of the All-Party Parliamentary Modern Languages Group, she also asked Her Majesty’s Government the following question about LRE in England: what is their response to the research report published in June 2012 by the...
Jul PM
Meertaligheid wordt de norm (Taalpeil +)
10/07/2012
Er is een promotiefilmpje gemaakt voor vroeg vreemdetalenonderwijs.
Jul AM
L'élève français, ce cancre en langues étrangères (Le Monde)
LE MONDE | 22.07.2012 à 14h44 • Mis à jour le 23.07.2012 à 08h19 Par Mattea Battaglia Dans les enquêtes internationales, les élèves français ne sont guère habitués à briller. Une étude européenne sur les compétences linguistiques - la première d'une telle ampleur - menée...
Jul PM
Progetto Lingue (Ufficio scolastico per la Lombardia)
Per promuovere e potenziare l'insegnamento delle lingue e culture straniere.
Per favorire l'acquisizione di competenze comunicative degli alunni di ogni ordine di scuola.
Per promuovere il plurilinguismo e la diversita' linguistica
Jun PM
Langues vivantes : Des progrès sont nécessaires (Le Café Pédagogique)
22 juin 2012 Une étude européenne montre que la majorité des jeunes Européens ne maitrisent pas convenablement les langues étrangères. La France est particulièrement mal classée sur ce point. Le mois dernier, le ministère de l'éducation nationale publiait une étude de la Depp montrant une chute de...
Jun PM
Luxemburg: Forschung für den Fremdsprachenunterricht
29 Mai 2012, SprachenNetz Mehrsprachigkeit ist in Luxemburg Alltag. Hier beginnen bereits die Jüngsten mehrere Sprachen – luxemburgisch, deutsch und französisch – zu lernen und voneinander zu unterscheiden. Eine an der Universität Luxemburg entwickelte Studie untersuchte jüngst das Lernverhalten von luxemburgischen Kindern. Die Forscher konnten die...
Jun AM
España es el único país, de 18 europeos analizados, que...
... ofrece aprendizaje a edad temprana para todo tipo de idiomas 8/6/2012, Portalingua España es el único país, de un total de 18 países europeos analizados, que ofrece aprendizaje a edad temprana para todo tipo de idiomas y destaca por ofrecer, junto a Dinamarca y Suiza, formación a niños muy pequeños para el mantenimiento y desarrollo de sus lenguas y culturas de origen...
Jun AM
Meertaligheid in de klas (3 april 2013)
U bent hier: Weer samen naar school regio Leiden >> Voor scholen » Flitsbijeenkomsten » Meertaligheid in de klas De komst van een meertalig kind in de klas roept in de praktijk vaak vragen op. Wat mag je verwachten van de ontwikkeling van het Nederlands? Wanneer moet je je zorgen gaan maken en de hulp van anderen inschakelen? Wat voor taalaanbod is...
Jun PM
L’école de langues se déplace en bus (Le Parisien.fr)
La première école de langues qui se déplace en bus chez le client est née. Elle a pour cadre un ex-bus londonien à double étage du plus bel effet. Mais on n’y parle pas que l’anglais.
FRANÇOIS-XAVIER CHAUVET | Publié le 08.06.2012
Jun PM
A cultura linguística dos alunos do 9º ano do Concelho de Aveiro
Assumimos, numa perspectiva de Didáctica do Plurilinguismo, que o desenvolvimento da Cultura Linguística, nas suas três dimensões (cognitiva, imagética/representacional e das práticas), pode contribuir para cidadãos mais predispostos a contactos interculturais, promovendo a capacidade de diálogo, essencial num mundo onde os contactos...
Jun PM
Un super-Ayrault pour sauver l’allemand à l’école ?
1er juin 2012, Rue 89 Dès l’annonce de la nomination de Jean-Marc Ayrault à Matignon, le 15 mai, les échanges d’e-mails fusent sur la messagerie interne de l’Adeaf. L’Association de développement de l’enseignement de l’allemand en France compte dans sa liste de diffusion près d’un quart des...
May PM
Crianças Imigrantes nas escolas Brasileiras
9/5/12 Educação bilingue no Brasil Compartilho a matéria da Revista Educação no. 174 sobre a presença de crianças imigrantes em nossas escolas e convido os leitores do EBB a pensar em ações de acolhimento e diferenciação no ensino destes alunos, considerando suas línguas culturas e...
May PM
Langues étrangères : le niveau monte au primaire, mais baisse au collège
Publié le 10/05/12 sur Francetvinfo Mauvais en langues étrangères, les petits Français ? C'est plus compliqué que cela. La compréhension de l'oral et de l'écrit en langues vivantes étrangères a augmenté entre 2004 et 2010 en fin d'école primaire, mais a diminué entre les mêmes dates en fin de...
May PM
Les langues de scolarisation en contextes plurilingues
Université St Joseph – Ambassade de France, Institut Français,
Beyrouth, 17 février 2012
Les approches plurielles
Sylvie Wharton, Université de Provence
May PM
Meartaligens is in pre op dyn CV (Language Rich Europe)
Posted on April 24, 2012 by Language Rich Blog Last week, Idske Bangma, research assistant at the Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning, gave a presentation about multilingualism in children’s everyday life at the ‘Dag van het jonge kid’ (Day of the young child). This presentation was partly based on the...
May PM
Aprender idiomas en tiempos de crisis
Aragondigital.es, 9 abril 2012 La demanda de cursos, trabajo o prácticas en el extranjero durante los meses de verano ha aumentado en los últimos años, y es que en tiempos de crisis los aragoneses apuestan por la formación. El inglés es el idioma más demandado, seguido de alemán, francés e italiano. Y Londres o Canadá...
Abr PM
Les enseignants d'allemand et le plurilinguisme (Thèse)
Master thesis presented to the University of Maine (France) in fulfillment of the requirements for the Master's degree in language didactics and policy, November 2006. Description: Results of a survey of participants at the World Congress of the International Association of Teachers of German (Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, IDT) , Graz ,...
Abr PM
UK economy needs schoolchildren to learn languages, BCC says
Studying a foreign language should be compulsory until the age of 16 if Britain is to become a nation of exporters, a business group has warned
The Telegraph, 12 April 2012
Abr AM
Uma escola pública bilíngue no Rio de Janeiro
Colégio estadual formará alunos fluentes em francês. Secretaria planeja unidades profissionalizantes em gastronomia, arte e especializada em indústria automotiva
POR MARIA LUISA BARROS, 17.04.12
Abr PM
La experiencia del multilingüismo en la docencia. Video
Por Luís Morales (Luis Morales enseñó en el CPR El Chaparral y ahora es profesor en el colegio de la ONU en Nueva York) Intervención realizada en las III JORNADAS REGIONALES DEL PROFESORADO DE ATAL (Aulas Temporales de Adaptación Lingüística) celebradas en Fuengirola en marzo 2011. Sobre la importante de la comunicación, del...