Didactica de los idiomas

29-31 October, Germany Sektion 1: Produktivität in Sprache und Linguistik   Sektion 2: Produktivität in der Fremdsprachenvermittlung Section 3: Productivity in Language and Linguistics (English Section) Section 4: Productivity in Language Teaching (English Section) Section 5: Productivité en linguistique et en didactique des langues étrangères (Section française) 0 Home 1...

Leer más…

Indire.it, 2 settembre 2019 L'”Healthy Linguistic Diet”, ovvero la “Dieta linguistica salutare”, è un metodo per l’apprendimento delle lingue che fonda tutte le attività didattiche sulle connessioni continue tra le lingue di origine degli studenti e le lingue target (lingua straniera, seconda, ecc.). Gli esercizi per valorizzare il background linguistico-culturale e familiare degli...

Leer más…

20 juin 2019, Université Paris 8 - 2 rue de la Liberté Saint-Denis, France (93) Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra le vendredi 14 juin 2019 la seconde session de la rencontre « Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) » à l'université Paris 8. Enseigner en LEA est aujourd'hui devenu une...

Leer más…

Journée d'étude, 13 mars 2019, Université du Littoral Côte d'Opale - 21 rue Saint-Louis Boulogne, France (62) Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur les nouvelles pratiques et nouvelles approches dans l’enseignement des langues en langues étrangères appliquées (LEA), en s’intéressant aux différentes matières linguistiques (traduction, pratique de la langue,...

Leer más…

Journée d’étude de l’APLV le samedi 17 novembre à Paris : « Le point sur l’actualisation du CECRL : perspectives didactiques et pédagogiques pour l’enseignement - apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales. » Intervenants : Francis Goullier, IGEN honoraire, expert auprès du Conseil de l’Europe Véronique Repeczky, enseignante...

Leer más…

L’APLV (Association des Professeurs de Langues Vivantes) organise une demi-journée d’étude et d’échanges sur le thème : Le point sur l’actualisation du CECRL : perspectives didactiques et pédagogiques pour l’enseignement - apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales. Depuis plus de quinze ans maintenant, le CECRL est au service des enseignants et de...

Leer más…

Il Convegno Plurilinguismo, che si terrà a Locarno l’8 e il 9 novembre 2018, è organizzato dal Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della SUPSI, in collaborazione con la PHGR/ASPGR e la PHVS/HEPVS. Il Convegno affronterà il tema seguente: "La formazione nelle lingue straniere attraverso i gradi scolastici. Quale coerenza didattica verticale e orizzontale? Quale collaborazione?...

Leer más…

The programme is funded by the AHRC's Open World Research Initiative. Responding to the Modern Foreign Languages crisis The research is being conducted in the context of an unprecedented crisis in language learning in UK schools, which is in turn undermining the health of Modern Languages departments in universities. The crisis has many causes, but the bigger picture is globalisation and the...

Leer más…

Le programme provisoire est disponible ! Les inscriptions sont prolongées jusqu’au 30 avril Les interventions seront en français ou en anglais. Ouvert à un large public (étudiants, enseignants de langue, formateurs et chercheurs), ce colloque a pour objectif de réunir à la fois des chercheurs issus de disciplines différentes et des enseignants pour réfléchir ensemble à la place des...

Leer más…

09 december 2016 De secties moderne talen van het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) van de Universiteit Antwerpen richten jaarlijks een Taaldag in voor leraren Duits, Engels, Frans, Nederlands en Spaans in het secundair en het volwassenenonderwijs. Vorig jaar kwamen er 265 taaldocenten naar de Taaldag. Het programma van de taaldag laat jaar na jaar zien welke thema's er onder taaldocenten echt...

Leer más…

Inscription obligatoire sur le site du colloque...>>> (formulaire à remplir) Lieux : - Sorbonne - Amphithéâtre Durkheim, 14, rue Cujas, Escalier 1, 1er étage, Paris 5e- Salles V et M : 3e étage du 46 rue St Jacques DFLE - Sorbonne Nouvelle, Paris 5ePrésentation La problématique de l’éthique et de la responsabilité n’est pas récente dans le domaine de la didactique des...

Leer más…

Jeudi 26 février et jeudi 12 mars 2015 à 17 h 30
Entrée gratuite dans la limite des places disponibles

Centre de ressources du Musée national de l’Éducation, 6 rue de Bihorel à Rouen.

Pour en savoir plus, se rendre sur le site de l'APLV...

Source : APLV, 30 janvier 2015

À l’occasion du Salon Expolangues (5-7 février) - Porte de Versailles Hall 4.1,
la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (ministère de la Culture et de la Communication) vous accueillera sur le stand i9, où vous pourrez découvrir ses ressources et ses publications.

le 11 avril 2015
9h. 30 - 13h.
DiFLE, Centre Sorbonne, 46 rue Saint-Jacques 75005 Paris (3e étage, salle M)

SPRACHMITTLUNG UND PERFORMANCE : INNOVATIV SEIN IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK Lieu : École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers. Entrée : 151, boulevard de l‘Hôpital - 75013 Paris Inscription gratuite, nécessaire : Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. PRÉSENTATION Public...

Leer más…

Cliquer ici pour voir le site du colloque

• Deadline for submissions: Monday 31st March, 2014

• Notification of acceptance: Wednesday 30rd April, 2014

• Publication of final agenda: 17th June, 2014

• Period for sending reflections and questions to be used in the roundtable discussions: 5th May – 23rd June, 2014

• Registration deadline: 26th June, 2014

Organisation: Claudia Müller (Bochum), Linda Stark (Bochum), Eva Gressnich (Mainz)Das Vorlesen von Bilderbüchern ist ein Interaktionsformat, das sowohl in Familien als auch in institutionellen Einrichtungen wie Kindergärten und Kindertagesstätten genutzt wird. Es hat den Stellenwert eines Sprachlernsettings, das Kinder im Spracherwerb unterstützt, ihre literale Entwicklung von frühen...

Leer más…

Fuente: CORDIS noticias [Fecha del evento: 2013-12-05] El II Congreso internacional sobre tecnología para la enseñanza de idiomas extranjeros: «E-nnovative Learning» (Second International Foreign Language Instructional Technology: «E-nnovative Learning», FLiT) se celebrará del 5 al 7 de diciembre de 2013 en Nicosia, Chipre. La importancia de aprender un idioma extranjero no debe ...

Leer más…

PROGRAMME (lien PDF à télécharger)

Jeudi 28 novembre 2013

Nous sommes heureux de vous convier à une journée d’étude le 8 novembre 2013 organisée par l’équipe d’ICAR 2 en collaboration avec l’Université d’Ottawa. Elle aura lieu dans la salle 1 de l’Institut français de l'Éducation (19 allée de Fontenay, 69007 Lyon, métro Debourg) de 9h30 à 16h30 et aura comme thématique : Données, analyses et finalités de la recherche...

Leer más…

27.05.2011, Frankfurt, Goethe-Universität, Fachtagung „Was heißt Immersion?“ Aus der Perspektive des Spracherwerbs werden methodische Ansätze innerhalb und außerhalb von bilingualen Immersionsprojekten diskutiert. Mehr Info: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener...

Leer más…

... opportunités et défis

« Celui qui ne connaît pas les langues étrangères ne connaît rien de sa propre langue ». Johann Wolfgang von Goethe

Communiqué de synthèse