Didáctica de las lenguas y del plurilingüismo - Coloquios
Appel à communications: Littérature, l´enseignement de la littérature Cet appel est un cinquième appel à communications proposé dans le cadre du projet : Cahiers de Didactique du FLE dans les pays slaves initié par les pays où les locuteurs parlent les langues slaves et le français. Inscrite au ministère de la culture slovaque, gratuitement téléchargeable depuis cette...
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Appel à communications
33ème Congrès de l'APLIUT à La Rochelle
9, 10 et 11 juin 2011
Date limite de soumission (100 à 150 mots) : le lundi 1er mars 2011 à minuit, à renvoyer à
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... médias sociaux et développement des ressources Source : INRP (Institut national de recherche pédagogique) Le projet LS6 (Language Learning and Social Media – 6 key dialogues) que nous avons déjà présenté sur ce blog en est à sa phase 2 . Le thème retenu pour cette deuxième séance concerne le développement des ressources, toujours en lien avec l’apprentissage des langues...
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Université de Bourgogne, CFOAD
Bâtiment Lettres (2, bd Gabriel), amphi Mathiez
Littérature et FLE : tissages et apprentissages (II) : dans les méthodologies, méthodes ou manuels
Voir le programme
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Appel à communications
Date : 22 octobre 2010
Organisation : Institut de langue et civilisation françaises (ILCF ; institut FLE de l’Université de Neuchâtel)
Lieu: Fbg de l’hôpital 61-63, CH – 2000 Neuchâtel
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... Le français dans un curriculum plurilingue : Projets, approches, outils
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July 16-19, 2010
Source : Sorosoro.org
The conference will gather researchers and teachers in languages from all countries, as an opportunity for them to share observations and methods regarding teaching, intercultural interaction and multilingualism. Read more...
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Laboratoire National de Didactique : LANADIF « TICE, Nouvelles Littératies et Apprentissage en FLE en Contexte Plurilingue ».
Colloque international
Ouargla, Algérie 20-21-22 février 2011
ACTUALITÉ DE LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ET DE L’APPRENTISSAGE EN FRANÇAIS EN CONTEXTE PLURILINGUE
Date limite : 30 septembre 2010
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... l'enseignement-apprentissage des langues
Journée d’étude : jeudi 24 juin 2010 de 9h à 17h
PRISMES 4398- EDEAGE ED415
Université Paris3 Sorbonne nouvelle
5 rue de l’école de médecine
75006 Paris
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VII Congreso Nacional de Escuelas Oficiales de Idiomas
Madrid (España), del 31 de marzo al 2 de abril de 2011
El VII Congreso de las Escuelas Oficiales de Idiomas de España se celebrará en Madrid con ocasión de la conmemoración de los 100 años de existencia de esta institución pública.
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Le 25 juin prochain se tiendra la journée d’étude « Permanences et évolutions en didactique des langues », organisée par Marie-Françoise Narcy-Combes et Christine Cuet. Cette journée qui se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd'hui, aura lieu de 8h45 à 17h30, salles 513 et 506 du CIL (Centre...
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The third edition of the European Conference "ICT for Language Learning" will take place in Florence on 11 - 12 November 2010. The aim of the conference is to promote and share good practice and transnational cooperation in the field of the application of ICT to language learning and training.
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First International Conference 26-28 August 2010, University College Dublin, Ireland Mass-customization in industrial terms refers to the possibility of producing fairly standardized goods for a mass market while at the same time tailoring them to the individual customer’s preferences and needs by allowing for a certain degree of choice. Third level education has undergone similar...
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La Societe japonaise de didactique du francais a le plaisir de faire l'appel a communication au congres d'automne.
Société Japonaise de Didactique du Français
Colloque international 2010
Appel à communications
6-7 novembre 2010 Université Kwansei Gakuin Osaka (Japon)
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Colloque international bilingue en français et en anglais
6 & 7 janvier 2011
Mumbai, Inde
Appel à communications (date limite : 15 mai 2010)
AUTONOMIE DE L'ENSEIGNANT ET DE L'APPRENANT DANS LES PRATIQUES ÉDUCATIVES:
REGARDS SUR L'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES LANGUES ET AU- DELÀ
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Ce séminaire, qui se déroulera du 22 au 26 novembre 2010 dans les locaux du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) à Sèvres (près de Paris), est destiné aux formateurs d’enseignants de langues issus de toute l’Europe.
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Vendredi 25 Juin 2010
Université de Nantes
Cette journée se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd’hui.
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... en Asie de l'Est et dans le monde
La Societe japonaise de didactique du francais a le plaisir de faire l'appel a communication au congres d'automne.
Société Japonaise de Didactique du Français
Colloque international 2010
6-7 novembre 2010 Université Kwansei Gakuin Osaka (Japon)
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IUFM de Paris 4 Sorbonne - 10 rue Molitor - 75016 - Paris 5è journée d'étude interlangues : Approche actionnelle et cognition 24 mars 2010 – Amphi 1 Dans la poursuite des journées interlangues, cette journée d'étude vise à mettre à jour la relation entre l'approche par la tâche du Cadre Européen Commun de Références pour les langues et les stratégies cognitives et...
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En didactique des langues, la notion d'espace est polysemique et recouvre des realites et problematiques diverses. Pour en citer quelques-unes: les nouveaux espaces pedagogiques: ressources en ligne, enseignement a distance, laboratoires multimedia, l’espace entre l’humain et la machine, la distance enseignant/e-etudiant/e, l’ouverture sur le monde exterieur a la ...
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... de spécialité : enjeux didactiques
"FASP as a means of access to ESP: didactic considerations"
Journées d'études co-organisées par l’Université de Caen Basse-Normandie & l’Université Stendhal Grenoble 3
Jeudi 10 & vendredi 11 Juin 2010
Salle des Colloques, Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH), Université de Caen Basse-Normandie
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