Moedertaal op school niet meer taboe
Bron: NRC via PressReader.com
De Onderwijsraad ziet graag dat scholen moedertaal omarmen. Dat helpt juist kinderen goed Nederlands te leren, zien ook scholen.
Les langues à l'école
Sep 2025
Aoû 2025
Multilinguismo e plurilinguismo: elevar os resultados da aprendizagem em contextos desafiantes nas escolas primárias de toda a Índia
Fonte: Unicef Este relatório descreve os resultados do estudo de investigação Multilinguismo e Multiliterracia (MultiLila). O projecto visava identificar se as crianças que aprendem através do meio de uma língua que não é a mesma das suas línguas de origem têm ou não níveis diferentes de resultados de aprendizagem do que as crianças cujas línguas de casa e escolares são as...
Aoû 2025
Zur Rolle von Überzeugungen zu Mehrsprachigkeit für die Akzeptanz und den Lernerfolg eines mehrsprachigkeitssensiblen Unterrichtskonzepts
Positive Schüler*innen-Überzeugungen zu Mehrsprachigkeit werden als wichtige Voraussetzung für den Erfolg mehrsprachigkeitssensibler Unterrichtskonzepte angesehen. Bisher wurde jedoch nicht empirisch untersucht, wie diese Überzeugungen den Erfolg solcher Konzepte beeinflussen. Der vorliegende Beitrag schließt an diese Forschungslücke an, indem untersucht wird, ob und wie...
Aoû 2025
Barranquilla enfoca su modelo educativo para ser políglota
Fuente: El Heraldo,
Los sectores público y privado han implementado metodologías para fomentar la formación en idiomas. Desde Unesco se destacó que entre la mitad y dos tercios de la población mundial utiliza dos o más lenguas en su vida cotidiana.
Jui 2025
Terugkijken: webinar over meertaligheid in het mbo
Bron: Onderwijskennis van het NRO, 23 juni 2025 Een groeiend aantal mbo- studenten spreekt thuis, vaak naast het Nederlands, een andere taal of taalvariëteit. Deze meertalige studenten bewegen voortdurend heen-en-weer tussen de talen die zij kennen. Taal- en vakdocenten kunnen hun studenten helpen door slim gebruik te maken van deze natuurlijke reflex. Hoe werkt dat precies, en hoe kun je dit...
Jui 2025
"Alice e la meraviglia delle lingue", sette lingue e una sola avventura: il potere delle parole tra sogno e realtà
Gli studenti sono stati protagonisti di un percorso didattico innovativo, dove parola, musica e movimento si intrecciano in un’esperienza profondamente formativa -- "Alice e la meraviglia delle lingue", sette lingue, una sola avventura: il potere delle parole tra sogno e realtà...
Mai 2025
Qu'est-ce que le translinguisme pédagogique ?
Employez-vous des mots ou des phrases d’autres langues dans des échanges informels entre amis ou dans vos messages ? Dans quelle langue échangez-vous sur un film vu en version originale ? Un ou une professeur de langue étrangère vous a-t-il déjà dit que vous ne pouviez pas parler votre langue maternelle en cours ? On a longtemps défendu l’idée que dans les cours de...
Mai 2025
"Du jamais vu en si peu de temps" : au Maroc, une réforme basée sur la science révolutionne l'école (L'Express)
Société. Pour améliorer les compétences des élèves, le pays s’est inspiré de méthodes validées par différents travaux de recherche. Avec une efficacité impressionnnante, selon certains spécialistes. Photo :Une enseignante aide des élèves dans une école à Rabat au Maroc. AFP Le plan récemment mis en place en France pour remonter le niveau scolaire s’appelle 'choc des...
Mai 2025
Dans l’académie de Strasbourg, la difficile subsistance des classes bilingues
Source : Rue89 Strasbourg, 20 avril 2025 Les écoles maternelles Saint-Jean et Saint-Thomas de Strasbourg pourraient bien voir leurs classes surchargées à la rentrée prochaine suite à de potentielles fermetures de classes bilingues dans chacun des établissements. Pour le FSU-SNUIpp, il est hors de question d’ouvrir de nouvelles classes bilingues tant que celles déjà existantes...
Avr 2025
Sprachförderung statt Sprachverbote - Warum das wichtig ist
Quelle: aim, 14.03.25
Sprachverbote an Schulen sind mehr als eine pädagogische Maßnahme – sie prägen die Schulkultur und beeinflussen die Bildungschancen vieler Kinder. Ali Dönmez, Experte für Mehrsprachigkeit und Sprachbildung, erklärt im Interview, warum solche Regelungen problematisch sind und welche Konsequenzen sie für Schüler/-innen haben.
Avr 2025
Nouvelles orientations 2025 Enseignement préscolaire et premier cycle de l'éducation. Matériel pour le débat public en Italie
Voici deux extraits du dossier "Nuove Indicazioni 2025 Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione Materiali per il dibattito pubblico" qui concernent directement la question des langues vivantes et, particlièrement, du français, de l'espagnol et de l'allemand dans l'enseignement en Italie. Matière à réflexion p.13 Scrivere è…vivere. E si apprende a scuola Per la scuola delle...
Mar 2025
Österreich: Projekt „Kolipsi“ geht in die dritte Runde
Quelle: EURAC Startschuss für die dritte Auflage des Projekts über die Zweitsprachkompetenzen in Südtirol Kürzlich startete die dritte Auflage des Projekts Kolipsi: Die Südtiroler SchülerInnen und die Zweitsprache: eine linguistische und sozialpsychologische Untersuchung, an der eine repräsentative Stichprobe von 4. Klassen der italienischen und deutschen Oberschulen Südtirols...