3ème séminaire d’études du groupe GEM
Ingénierie pédagogique et dynamique du changement
Sous le haut patronage de la Conférence des grandes écoles et du chapitre des écoles de management.
Inspection générale de l'Education nationale, Rapport 2009-100, novembre 2009, à Monsieur le ministre de l’Education nationale, Porte-parole du Gouvernement Rapporteurs: Reynald MONTAIGU et Raymond NICODEME Ont également participé à la mission : Joël Bel Lassen, Myriem Bouzaher, Françoise Duchêne, Geneviève Gaillard, Mireille Golaszewski, Francis Goullier, Josée Kamoun,...
Une étude de l'IRPP (Institut de Recherches en Politiques Publiques)
N°3, février 2010
Michel Pagé avec la collaboration de Patricia Lamarre
NOR : MENE1002838C RLR : 520-1 circulaire n° 2010-008 du 29-1-2010 MEN - DGESCO A1-4 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, directrices et directeurs des services départementaux de l’Éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs...
A l’occasion de la consultation publique lancée par la Commission européenne sur le Livre vert "Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d'apprentissage", la Maison de l'Europe de Paris (MEP) a accueilli, le 19 novembre 2009, Odile Quintin, directrice générale de la DG Education, Culture de la Commission européenne et les principales parties prenantes françaises qui ont élaboré...
Pour les élèves albanais, le second semestre de la première année du primaire ne s’accompagnera pas du début de l’apprentissage du macédonien. Pourtant, le ministre de l’Éducation nationale, Nikola Todorov, n’a cessé de manifester sa détermination à mettre en œuvre la décision gouvernementale. Le ministre fera face à un boycott pacifique mené par les parents...
3ème journée d'études du comité scientifique du TEF, 2 février 2010
Voir le programme
ISSN: 1747-7581 (electronic) 0950-0782 (paper)...au sujet de la réforme du lycée. Les propos tenus par Nicolas Sarkozy au sujet de l'enseignement des langues étrangères lors de sa communication du 13 octobre sur la réforme du lycée ont donné lieu à peu de réactions hormis celles de l'APLV et de l'OEP lui-même. Nous avions remarqué que la langue en...
@page {margin: 2cm; } P { MARGIN-BOTTOM: 0.21cm } A:link { so-language: zxx } Nicolas Sarkozy s'étant prononcé le mardi 13 octobre sur la question de l'enseignement des langues dans le cadre de sa communication sur la réforme du lycée, nous sommes obligés de revenir sur cette question, après la controverse qui s'était engagée...
La secrétaire générale de l’APLV, Laure Peskine, répond aux questions de la rédaction de Raje.fr : méthodes d’apprentissage et propositions de Nicolas Sarkozy.
Article de Laure Peskine pubié le vendredi 23 octobre 2009 sur le site de l'APLV Le président de la République a présenté les enjeux et les objectifs de la réforme du lycée mardi 13 octobre 2009. Et le Ministère de l’Éducation Nationale vient de sortir un document de présentation téléchargeable sur...
Ce nouveau numéro du Bulletin éducation est le dernier à paraître sous la direction éditoriale du Directeur de l'Education et des langues, M. Gabriele Mazza. Avant son départ à la retraite. M. Mazza, interviewé par l'équipe éditoriale, a évoqué son expérience au sein du Conseil de l'Europe et...
Multilingualism and Education: Global Practices, Challenges and the Way Forward
22-Jul-2010 - 23-Jul-2010
NAIROBI, Kenya
Contact Person: Dr. Martin Njoroge
Meeting Email: martin.njoroge
gmail.com
Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Discipline of Linguistics; Sociolinguistics
Call Deadline: 15-Dec-2009
19-20 February 2010
London
Plurilingual and Pluricultural Education: Focus on ‘Languages of the Wider World’
(domaines littéraire, juridique et des sciences de la vie) Université de Liège - HEL Salle du Théâtre universitaire 6-8 mai 2010 Trois ans après un colloque axé sur traduction et éthique, qui marquait le passage d’un troisième cycle en traduction à un Master à...
... avantages, risques, défis N° 15: EMILE Préface Content and language integrated learning (CLIL) in higher education in Europe: an overview of practice and lines for investigation EMILE en France: quelle offre? EMILE “à la canadienne”: le Régime d’immersion en français de l’Université...
ForumSprache ist eine neue Online-Fachzeitschrift für das Lehren und Lernen neuerer Fremdsprachen. Sie wendet sich an Wissenschaftler, Studierende und Lehrende und liefert sowohl aktuelle wissenschaftliche Beiträge zur Fremdsprachenforschung als auch Arbeiten aus der Praxis des Fremdsprachenunterrichts. ForumSprache erscheint zweimal jährlich und ist...
Cliquez ici pour voir le rapport Le Programme d'enseignement des langues d'origine (PELO) vise à maintenir et à améliorer les connaissances de base en langue et culture d'origine des élèves issus de l'immigration, au Québec. Depuis 1978, il est offert principalement dans des écoles primaires et il permet aux élèves qui en...
@page {margin: 2cm; } P { MARGIN-BOTTOM: 0.21cm } Nous profitons de la renaissance sous les auspices de Valérie Pécresse du Conseil national du développement des sciences humaines et sociales sous le nouveau nom significatif de Conseil national pour le développement des humanités et des sciences sociales, installé le 2 septembre 2009, pour...
Quand on crée une institution nouvelle ou réactive une institution tombée en léthargie, il faut se poser la question : "pour quoi faire ?". C'est le cas sans aucun doute pour l'installation le 2 septembre dernier par Valérie Pécresse du Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales. Selon une...
Nous nous sommes inquiétés de l'interprétation donnée à certains propos tenus par le président de la République et par Richard Descoing, laissant entendre que vu les difficultés des jeunes à apprendre le français, apprendre une seule langue étrangère, l'anglais bien sûr, était largement suffisant....
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