Education and research

Appel à contribution pour Les Cahiers de l'APLIUT sur le thème: « La phonétique dans l'enseignement des langues » Les différences entre le français et les langues étrangères au niveau de la phonétique et de la phonologie peuvent être très importantes (c'est le cas pour l'anglais, plus que pour l'allemand,...

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Voir le détail sur le site www.strategie.gouv.fr

Présentation d’une étude inédite comparative sur les stratégies et dispositifs publics utilisés par les pays de l’OCDE rencontrant les plus grands succès dans l’apprentissage des langues.

Quels enseignements en tirer pour la France ?

Transitions and Transformation

Zurich, 4-6 February 2010

TARDIEU Claire, NARCY-COMBES Jean-Paul, COSREANU Elena, et al.
Cahiers de l'APLIUT (Les), octobre 2009, vol. XXVIII, p. 3-92, bibliogr.

 

Animées par Florence Riché, formatrice et traductrice en audiovisuel

Mercredi 25 mars de 10h à 17h30

Journée ouverte à tous

Dans le cadre du Festival Terra di Cinema de Tremblay-en-France au cinéma Jacques Tati

 

Voir le programmeici

 

43e Rencontres de l'ASDIFLE, 6 mars 2009 

« Quelles formations durables en FLE/S.... ? »

 Auditorium de l'Alliance française Paris-Ile de France

101 boulevard Raspail, Paris (6e)

(métro :  Notre-Dame des Champs, Rennes, Saint-Placide ou Montparnasse)

Conférence-débat avec le professeur Gilbert Dalgalian, auteur du livre "Enfances plurilingues, témoignage pour une éducation bilingue et plurilingue". Je parle une autre langue que le français, dois-je la parler avec mon enfant ? A quel âge doit-on commencer à parler plusieurs langues ? Quels sont les avantages du bilinguisme...

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Calendrier : du mardi 25 au jeudi 27 août 2009. Lieu : Reims Structure à l’initiative du projet : Le colloque est organisé par l’association Cyber-Langues qui regroupe des enseignants de langues utilisant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et l’apprentissage...

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Université de Rouen – Département DESCILAC – Laboratoire LiDiFra

JOURNEE D’ETUDES
Ouverte aux étudiants de Master et de Doctorat
Vendredi 13 février 2009 - Université de Rouen

La chaire de didactique des langues étrangères de l'Université de Kyoto organise le colloque international 2009 :

La contextualisation de l'enseignement des langues étrangères : le Cadre + le plurilinguisme et le pluriculturalisme + l'apprentissage autonome à l'aide des TIC et du portfolio (3-5 avril 2009)

Colloque international du 27 au 29 novembre 2009

A l’université de Cergy Pontoise

Vers un paradigme de la reliance :

Voir l'appel à communication en français

Call for paper in english

Première annonce: Pour sa troisième journée d’étude annuelle, l’axe « Tâches et dispositifs » du DILTEC, EA 2288, Paris 3 – Paris 6, après s’être intéressé au thème de la recherche-action en 2007 et à celui de l’évaluation en 2008, abordera la dimension «...

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37ème Congrès UPLEGESS, les 3, 4 et 5 juin 2009 à l'INSA Lyon sous le Haut Patronage de la Conférence des Grandes Ecoles, avec la participation de la Commission des Titres d'Ingénieur   Enseignement des langues et formation interculturelle : quelles synergies?    Voir le...

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Appel à contribution pour "Les Cahiers de l'APLIUT" :

Appel à contributions Les Langues Modernes n°3-2009 : Enseigner les Disciplines non linguistiques (DNL). Date limite de réception des propositions d'articles : 15 janvier 2009.
Calendrier des soumissions :

Nancy, 19 octobre 2007

40e Rencontres de l’ASDIFLE

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"Le cadre européen, une référence mondiale", colloque international, organisé par la FIPF (Fédération internationale des professeurs de français) en partenariat avec le CIEP (Centre International d'études pédagogiques), du 19 au 21 juin 2007 au CIEP à Sèvres. Pour plus d'information...

 

ACEDLE 

Recherches en acquisition et en didactique des langues étrangères et secondes
par This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

ACEDLE 

Recherches émergentes en didactique des langues


19 juin 2006
IUFM de Paris
10 rue Molitor
75016 Paris

Appel à communications : Colloque international des Etudiants-chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique - Colloque pluridisciplinaire autour de l'étude du langage
Colloque international des Etudiants-chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique - Colloque pluridisciplinaire autour de l'étude du langage

URL : www.u-grenoble3.fr/lidilem/colloque-ec/

Recherches en didactique des langues   Du 16 au 18 juin 2005, organisé par le Centre de langues de l'Université Lyon 2. Détail : http://www.inrp.fr/vst/Agenda/DetailColloqueFrance.php?&id=267 Recherches en didactique des langues du 16/06/2005 au 18/06/2005 Date limite d'appel à communication : 25 février 2005...

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Didactiques et convergences des langues et des cultures - du 29/06/2005 au 01/07/2005   Colloque international de la Fédération internationale des professeurs de français Thématiques du colloque 1 - Le français par rapport aux autres langues dans l'enseignement - intercompréhension : développements de...

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MILE conference 2026

Venice, 15-16 October 2026

The MILE project - Museums and Innovation in Language Education [ITA] organises an International Conference dedicated to exploring the powerful intersection of plurilingual communicative and pedagogical practices with arts- and museum-based pedagogies.

Call for papers (deadline 15th March 2026)...

Proposals must be submitted by October 10, 2026.

« Plurilinguisme et éducation aux langues, un pilier invisibilisé de la démocratie ? », Appel à contribution, Calenda, Publié le jeudi 28 mai 2026, https://doi.org/10.58079/16abo

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