L’orthographe grammaticale a ses unités, noms, adjectifs, pronoms, etc., et ses règles structurelles, d’accord, de position. L’orthographe lexicale ne dispose pas d’un tel cadre descriptif. Or l’orthographe lexicale peut être décrite en termes de système, système certes complexe et limité, avec ses unités et ses règles. L’analyse développée dans cet ouvrage montre en effet...
Un parcours en didactique des langues avec Véronique Castellotti
Didactique des langues et plurilinguisme Ce volume associe deux textes d’Andrée Tabouret-Keller :(1) sa thèse sur l’acquisition du langage en mode bilingue français – alsacien et sur l’apprentissage du français par de jeunes dialectophones alsaciens, thèse soutenue en 1969, jamais publiée ;(2) son rapport sur les problèmes du bilinguisme rédigé pour le Symposium de...
« La langue de la cour » (par James Archibald) dans le Handbook Research Handbook on Jurilinguistics. Cheltenham (Royaume-Uni) - Northampton, MA (États-Unis) : Edward Elgar Publishing Ltd., 2023 Ce chapitre examine la relation entre la langue et les cours de justice. La discussion s'inscrit dans un contexte de textes fondamentaux qui soulignent la nécessité pour les justiciables de...
2e drôle d’enquête sur des dictionnaires multilingues anciens Forte du succès de l’enquête menée en 2021 sur le fonds multilingue ancien de la bibliothèque de Vesoul avec les éléves du Lycée Belin, l’opération a été reconduite en 2022 avec une nouvelle classe. Elle a donné lieu à une exposition de dictionnaires multilingues anciens (du XVIe au XIXe siècles) extraits du fonds...
"«??Dans la communication prononcée en 1951 au colloque international de phénoménologie de Bruxelles, Maurice Merleau-Ponty renvoie à un élève de Husserl, Hendrik Pos, pour qui la phénoménologie du langage est conçue ""comme retour au sujet parlant, à mon contact avec la langue que je parle"". Retour au ""langage comme mien"", dit encore Merleau-Ponty, qui met ainsi le parlant en...
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