L’enseignement d’une langue de spécialité vise à rendre l’apprenant opérationnel dans des situations de communication, orales ou écrites, dans un contexte professionnel particulier. Cependant, la définition ci-dessus et l’appellation « langue de spécialité » sont loin de faire consensus ; suivant les auteurs, les écoles de pensée et les formations, il est question de «...
Intergroup Dynamics in Foreign Language Education
Stephanie Ann Houghton, Damian J. Rivers
Paperback - 296 pages
ISBN: 9781847698681
Published: 19 Feb 2013
Publisher: Multilingual Matters
Source : Latitude France
L’ouvrage "Dynamique des langues, Plurilinguisme et Francophonie - La Corée" vient de paraître aux Éditions Riveneuve. Cette publication est l’une des étapes d’un plaidoyer en faveur du plurilinguisme auprès des autorités éducatives coréennes. Lire la suite...
Autor/a: Talaván Zanón, Noa
Título: La subtitulación en el aprendizaje de las lenguas extranjeras
Año de publicación: 2013
Lugar de edición: Barcelona
Editorial: Editorial Octaedro
un outil communicationnel, culturel et conceptuel
Collectif
Textes réunis par Yves BARDIÈRE & Estelle BLANQUET & Éric PICHOLLE
Cycle : Actes des Journées Enseignement et Science-Fiction de l'IUFM de Nice 
vol. 2
SOMNIUM, coll. Enseignement et science-fiction n° 2, dépôt légal : février 2013, 422 pages, catégorie / prix : 23 €, ISBN : 978-2-9532703-2-7
Glottopol est une revue de sociolinguistique en ligne élaborée par le laboratoire Dysola de l'Université de Rouen. Elle paraît semestriellement depuis 2003. Le numéro 21, janvier 2013, Lieux de ségrégation sociale et urbaine : tensions linguistiques et didactiques ? est disponible. Vous pouvez également télécharger, au format .pdf, les articles de votre choix. Les numéros 1...
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