Logo de l'OEP

Sélectionnez votre langue

Logo de l'OEP

Politiques éducatives

Jan 2019

Politiques éducatives

  • article
L'apprentissage des langues : un enjeu pour les élections européennes 2019 (Libération)

Par Pierre Martinez, professeur émérite Sciences du langage et didactique des langues, Université Paris VIII — 20 novembre 2018 à 18:35 - L'apprentissage des langues : un enjeu pour les élections européennes 2019 Getty ImagesParce qu'on a besoin de travailleurs transférables, la voie semble ouverte pour l'apprentissage d'un seul idiome, «l'anglo-américain». Or, l'affaiblissement du...

Lire la suite...

Oct 2018

Politiques éducatives

  • article
L'éducation plurilingue et interculturelle avec Jean-Claude Beacco

Cette série de vidéos est un découpage de l'exposé fait par Jean Claude Beacco lors de la rencontre de l'OEP du 18 juin 2018. Elle permet d'accéder de manière synthétique et très pédagogique à tous les concepts fondamentaux de ce l'on appelle l'éducation plurilingue et interculturelle. Elle ouvre aussi à des réflexions sur de sujets complexes et mal élucidés, tels que la notion...

Lire la suite...

Oct 2018

Politiques éducatives

  • article
Dieci tesi per l'educazione linguistica democratica. Ediz. italiana, inglese e francese

Questo volumetto raccoglie l'originario testo italiano e le traduzioni francese e inglese delle Dieci Tesi per l'educazione linguistica democratica. Nella loro prima versione le Dieci Tesi furono elaborate da Tullio De Mauro e presentate in un convegno del Cidi (Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti) nel marzo del 1975. Dopo una prima revisione esse furono discusse da linguisti e...

Lire la suite...

Sep 2018

Politiques éducatives

  • article
Réaction de l’APLV à la publication du rapport sur les langues vivantes de la mission coprésidée par Chantal Manes et Alex Taylor

Publié sur le site de l'APLV le dimanche 23 septembre 2018 L’APLV avait réagi à la mise en place d’une mission, confiée à l’Inspectrice Générale Chantal Manes et au journaliste Alex Taylor, sur l’amélioration de la maîtrise des langues vivantes étrangères par les jeunes Français (https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article7045), puis avait mis en ligne son...

Lire la suite...

Mai 2018

Politiques éducatives

  • article
Le Ministre de l’Education Nationale met en place une mission chargée de lui proposer un plan « Langues Vivantes »

APLV, lundi 14 mai 2018, BRETON Jean-Luc Le Ministre de l’Education Nationale a confié à Chantal Manes, inspectrice générale d’anglais, et Alex Taylor, journaliste, la mission de lui proposer avant la fin de l’année scolaire un plan pour améliorer les performances des jeunes Français dans le domaine des langues vivantes...

Lire la suite...

Mai 2018

Politiques éducatives

  • Certification en langues
  • article
Compétence en anglais : l’obsédante question de la certification en langues

Source : The Conversation, 10 avril 2018 Le 23 février dernier, lors de son déplacement à l’EDHEC Business School de Croix dans le Nord, le premier ministre Édouard Philippe a fait une déclaration portant sur les enjeux de la maîtrise de l’anglais chez les lycéens et les étudiants, notamment dans le but d’augmenter les exportations et de réduire le déficit commercial...

Lire la suite...

Avr 2018

Politiques éducatives

  • identity
  • société civile
  • bien commun
  • multicultural
  • identité
  • démocratie
  • article
L'Europe entre Plurilinguisme et Multilinguisme: l'analyse de M.me M.C. Luise

Source: Flore.unifi.it, 2013 Traduction par: Francesco Maria Froldi     Plurilinguisme et Multilinguisme en Europe pour une Education plurilingue et interculturelle Maria Cecilia Luise Université de Florence Abstract: Cet article propose une introduction générale aux politiques linguistiques poursuivies par les Institutions Européennes, des politiques qui cherchent...

Lire la suite...

Fév 2018

Politiques éducatives

  • article
Conseil européen du 14 décembre 2017 - Conclusions concernant les langues

Il est utile de se reporter aux textes officiels Le Conseil européen du 14 décembre 2017 opère clairement pour les langues une relance des conclusions du Conseil européen de Barcelone de mars 2002 qui avaient posé le principe fondamental de l'apprentissage de deux langues étrangères pour tous les jeunes européens dès le plus jeune âge. Ce principe si mal appliqué est aujourd'hui...

Lire la suite...

Déc 2017

Politiques éducatives

  • article
Ireland: Plan for more school pupils to study foreign languages

Source: The Irish Times, Monday December 4 2017 Despite teacher shortage, 10-year strategy aims to boost learning of languages at school An ambitious Government strategy aims to dramatically increase the number of students taking two foreign languages in the State exams despite an acute shortage of qualified teachers for these subjects. The 10-year foreign language strategy seeks to prepare...

Lire la suite...

Déc 2017

Politiques éducatives

  • article
Disputa entre idiomas trava o desenvolvimento da Argélia

IPOL, publicado em 12/12/2017 A mistura de línguas dificulta a comunicação na Argélia, um país marcado pela conquista árabe e pela longa colonização francesa Para a maioria dos países, a questão da língua é tão simples como soletrar ABC. Não na Argélia. Os jardins de infância dificultam o aprendizado das crianças. A língua oficial do país é o árabe, mas...

Lire la suite...

Aoû 2017

Politiques éducatives

  • article
The true failure of foreign language instruction

The Conversation, 2 août 2017 Far fewer Americans speak a second language than in most other developed countries – and the problem starts in the classroom. A recent report from the American Academy of Arts and Sciences calls for more attention to language teaching in the U.S. The report notes that U.S. students have much less access to foreign language instruction than students in other...

Lire la suite...

Aoû 2017

Politiques éducatives

  • article
Trente experts nationaux et internationaux soulignent les chances du plurilinguisme dans la petite enfance

Gouvernement du Luxembourg, communiqué Publié le 11.07.2017 (14:00) Pour souligner le fondement scientifique d'une éducation plurilingue dans la petite enfance, notamment auprès des familles et des professionnels, et illustrer les chances qu'offre un contact précoce avec différentes langues, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse a rassemblé, sur une...

Lire la suite...