The Multiple Realities of Multilingualism (Todeva, Cenoz)
Personal Narratives and Researchers’ Perspectives
Ed. by Todeva, Elka / Cenoz, Jasone
2009, De Gruyter
ISBN 978-3-11-022447-4 Series: Trends in Applied Linguistics 3
Also available as an eBook
This book is the very first collection of first-person language learning narratives that offers rich introspective data on the various processes and forces shaping the development and...
Forum für die Zweisprachigkeit / Forum du bilinguisme
Die 1996 in Biel/Bienne ins Leben gerufene Stiftung Forum für die Zweisprachigkeit befasst sich
mit den besonderen Problemen des Zusammenlebens verschiedener
Sprachgruppen in einer zweisprachigen Stadt, im Kanton Bern und in
einem mehrsrachigen Land.
La fondation Forum
du bilinguisme, créée à Bienne en 1996, a pour objectif la promotion du
bilinguisme...
Le défi des enfants bilingues, de Barbara Abdelilah-Bauer, Ed. La Découverte, Paris 2006, 186 p.
Elever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu de plusieurs annnées . Le bilinguisme ne va pas de soi...Ce livre est destiné à tous ceux, parents, enseignants, professionnels de la petite enfance, qui s'intéressent au bilinguisme et au...
Le défi des enfants bilingues (B. Abdelilah-Bauer)
Le défi des enfants bilingues, de Barbara Abdelilah-Bauer, Ed. La Découverte, Paris 2006, 186 p.
Elever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu de plusieurs annnées . Le bilinguisme ne va pas de soi...Ce livre est destiné à tous ceux, parents, enseignants, professionnels de la petite enfance, qui s'intéressent au bilinguisme et au...
Le défi des enfants bilingues (B. Abdelilah-Bauer)
Le défi des enfants bilingues, de Barbara Abdelilah-Bauer, Ed. La Découverte, Paris 2006, 186 p.
Elever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu de plusieurs annnées . Le bilinguisme ne va pas de soi...Ce livre est destiné à tous ceux, parents, enseignants, professionnels de la petite enfance, qui s'intéressent au bilinguisme et au...
Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école (C. Hélot)
ISBN : 978-2-296-03666-6 24,50
Qu'elles s'inscrivent dans un contexte politique, éducatif ou familial, les notions de bilinguisme et de plurilinguisme donnent lieu à des débats passionnés. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les questions centrales que se posent la communauté éducative et les chercheurs face à la multiplicité des langues et des cultures...
Bilingual minds: emotional experience, expression, and representation
Aneta Pavlenko
Multilingual Matters, 2006 - 324 pages
Do bi- and multilinguals perceive themselves differently in their respective languages? Do they experience different emotions? How do they express emotions and do they have a favourite language for emotional expression? How are emotion words and concepts represented in the bi- and multilingual lexicons? This ground-breaking book opens...
Bron: Onderwijsraad, 4 september 2025
Bijna alle scholen, mbo-opleidingen en voorzieningen voor voorschoolse educatie in Nederland hebben te maken met kinderen of jongeren die van huis uit een andere taal spreken dan Nederlands. De Onderwijsraad adviseert deze talige diversiteit beter te benutten. Andere thuistalen kunnen leerlingen helpen bij het leren van en in het Nederlands. De raad beveelt...
Les langues aux États-Unis : 250 ans d'histoire riche mais complexe (RFI)
Publié le : 01/07/2026 - 17:26
Depuis mars 2025, sous l’impulsion de Donald Trump, l’anglais est devenu, par décret, la seule langue officielle aux États-Unis rompant ainsi avec l’histoire du pays qui a toujours plaidé, pour le plurilinguisme. Et pour cause, plus de 350 langues sont parlées dans le pays. Selon certaines projections démographiques, l’espagnol pourrait devenir la...
Más allá del inglés: cómo potenciar la diversidad lingüística europea a través del Erasmus
Cada año, más de un millón de estudiantes universitarios europeos aprovechan el programa de intercambio Erasmus para ir a estudiar a otro país. Creado en 1987, su objetivo ha sido desde el principio promover la movilidad de estudiantes y personal universitario y la cooperación entre instituciones de distintos países como medios para fortalecer la excelencia educativa y la identidad...
Source : Site de la Confédération suisse, 20 février 2026
La Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février à l’initiative de l’UNESCO, invite à réfléchir sur la langue et la diversité linguistique. Elle offre ainsi l'occasion d'éclairer l'évolution du concept de langue maternelle et d'expliquer pourquoi il n'est plus utilisé dans...
Dia Internacional da Língua Materna destaca papel dos jovens na educação
SantiagoMagazine.cv, 21 de Fev de 2026
Num contexto em que o mundo perde uma língua a cada 14 dias, a ONU sublinha que os jovens desempenham um papel central neste processo, defendendo e revitalizando línguas, criando conteúdos digitais e utilizando as tecnologias para tornar a diversidade linguística mais visível e valorizada.
L’accent, cette autre discrimination (Le journal du CNRS)
par Nora Bouazzouni. Photo : Ludovic Maisant / Hemis.fr
13 % des salariés ayant un « accent marqué » rapportent qu’on leur a déjà demandé de le gommer. Pourtant, le français « neutre » n’existe pas, explique Grégory Miras, coordinateur du projet Prosophon, qui explore la discrimination linguistique liée à l’accent.
Linguiste, vous...
La philosophe Barbara Cassin : "L’Europe rend Poutine et Trump malades parce qu’elle est multiculturelle et multilingue"
Source : RTBF, 29 novembre 2025
Dans son nouvel ouvrage "La guerre des mots. Trump, Poutine et l’Europe" (Flammarion), la philosophe et philologue Barbara Cassin décode comment, avec le vocabulaire et la grammaire, Donald Trump et Vladimir Poutine façonnent un monde qui correspond à leurs désirs. Leur novlangue leur permet de réécrire l’histoire et de dessiner les contours de...
Call for Book Chapter Proposals - Culinary Linguistics: Taste, Language, and Identity in Transcultural Contexts
Deadline for abstract submission: 15 December 2025
Chapter proposals are invited for an edited volume titled Culinary Linguistics: Taste, Language, and Identity in Transcultural Contexts. This volume aims to foreground linguistic, semiotic, and discursive perspectives on culinary contexts. The focus is on how language constructs, mediates, and negotiates meaning in food-related settings, rather...
4ª Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola (CILPE2025)
11 y 12 de noviembre, Cabo Verde - Virtual o Presencial
Após 3 edições em países ibero-americanos, a 4ª Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola (CILPE2025) vai ao encontro do continente africano, Cabo Verde, realizando-se na capital do país, a cidade da Praia.Esta decisão, descentralizadora e simbólica, configura também uma estratégia: promover a aproximação e...
II Simposio Internacional Lengua, Emoción e Identidad - Dimensiones sociales, culturales y cognitivas de la comunicación emocional
El simposio se celebrará en modalidad presencial en el Campus de la Facultad de Lenguas y Educación de la Universidad Nebrija en Madrid-Arturo Soria, los días 23 y 24 de octubre de 2025.
Language Ideologies and L2 Speaker Legitimacy: Native Speaker Bias in Japan
Jae DiBello Takeuchi (Author)
Multilingual Matters, 16th Sep 2025, ISBN: 9781800414631
This book examines dilemmas faced by second language (L2) Japanese speakers as a result of persistent challenges to their legitimacy as speakers of Japanese. Based on an ethnographic interview study with L2-Japanese speakers and their L1-Japanese-speaking friends, co-workers and significant others, the...
Sfide e opportunità nella Svizzera plurilingue - La lingua come strumento di coesione e identità
rsi.ch, 19.09.2025
Elemento fondante della coesione elvetica o costoso aggravio di energie e risorse? Il plurilinguismo del nostro paese è periodicamente oggetto di discussioni anche accese, e la recente approvazione nel Gran Consiglio di Zurigo di una mozione che chiede di spostare le lezioni di francese dalla quinta elementare alle scuole medie ha sollevato l’ultima in ordine di...
Language teacher educators (Edited book) - "Language teacher educators at a crossroads: Exploring the intersections of identities, emotions, and agency" (Call for Chapter Proposals)
II Simposio Internacional Lengua, Emoción e Identidad: Dimensiones sociales, culturales y cognitivas de la comunicación emocional (solicitud de ponencias)
II Simposio Internacional Lengua, Emoción e Identidad
23 y 24 de octubre de 2025
Campus de la Facultad de Lenguas y Educación de la Universidad Nebrija en Madrid-Arturo Soria
Presencial
ENVÍO DE PROPUESTAS hasta el día 13 de julio de 2025