La mobilité étudiante et son impact sur l’apprentissage des langues et cultures, séminaire doctoral de Aspasia Nanaki le vendredi 22 février de 14h30 à 16h30, Université de Nantes Entrée libre En savoir plus Infos pratiques : Le séminaire se déroulera au CIL (Centre International des Langues) Salle 641 De 14h30 à 16h30 Université de Nantes – Campus Tertre Chemin de la...
La mobilité étudiante et son impact sur l’apprentissage des langues et cultures, séminaire doctoral de Aspasia Nanaki le vendredi 22 février de 14h30 à 16h30, Université de NantesEntrée libre En savoir plus Infos pratiques : Le séminaire se déroulera au CIL (Centre International des Langues) Salle 641 De 14h30...
L’équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes vous présente ses meilleurs vœux pour l’année 2008 et vous annonce la parution du n°4/2007 : « Les langues en Primaire : quelles articulations ? » *SOMMAIRE* Éditorial, par Bernard DELAHOUSSE et Marie-Pascale HAMEZ Clin...
Droits linguistiques et droits à l'éducation dans les sociétés plurilingues , Z. Zachariev , International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, Vol. 24, No. 3, Language of Instruction in a Multi-Cultural Setting / La Langue D'Instruction Dans un Contexte Pluriculturel...
Il mancato inserimento nell’organico blocca l’assunzione Docenti della seconda lingua comunitaria in lista d’attesa e non si sa con certezza per quanto ancora. La riforma Moratti, partita con l’intento di favorire l’insegnamento della lingua inglese, con le tre ore settimanali e la possibilità di aumento a 5, su scelta delle famiglie, ha dato poi spazio, almeno nella scuola secondaria...
Effetti della riforma moratti e nuove Indicazioni nazionali La riforma dell’insegnamento delle lingue straniere nella scuola secondaria di I grado prende corso con Legge 28 marzo 2003, n° 53, che ha introdotto lo studio di una seconda lingua dell’Unione europea (art.2). Il Dlgs 19 febbraio 2004, n° 59 dispone (art. 14) lo studio di una seconda lingua comunitaria...
La Commission européenne vient de publier son Rapport sur la mise en œuvre du Plan d'Action «Promouvoir l'apprentissage des langues et la diversité linguistique» Nous conseillons la lecture des rapports nationaux, riches d'enseignement, et plus particulièrement le rapport indépendant, de Jean-Claude Beacco qui met parfaitement en évidence les ambiguités des politiques linguistiques mise...
L'association Défense de la Langue française s'est inquiétée auprès du ministre français de l'éducation Xavier Darcos de sa déclaration selon laquelle le président de la République lui a "donné comme mission de faire de la France une nation bilingue". L'OEP avait déjà...
Selon une dépêche de l'AEF (http://www.aef.info/, http://www.educinfo.info), lors d'une visite à l'école Willy-Brandt à Elancourt, mardi 11 septembre, en ce qui concerne les langues vivantes, Xavier Darcos a rappelé qu'il a "reçu mission du président de la République de faire de la France une nation bilingue" (cf. lettre de mission ). Il "croit à l'installation de sites qui, par le...
Nous sommes heureux de publier le mémoire de Françoise Crochot, mémoire de Master de didactiques et politiques des langues de l'Université du Maine, sous la direction de Michel Candelier, "Les enseignants d'allemand et le plurilinguisme". Ce mémoire analyse à travers une enquête les attitudes des enseignants d'allemand face aux évolutions didactiques induites par le plurilinguisme, sujet...
Le Président de la république vient de transmettre ses instructions au ministre de l'éducation, Xavier Darcos. Dans sa lettre de mission, Nicolas Sarkozy traite de la politique d'enseignement des langues, maintenant l'ambiguité fondamentale que nous avions soulignée tant dans notre lettre aux candidats, que dans l'analyse des réponses ou des déclarations tenant lieu de réponse. De...
L’enseignement bi-plurilingue : Education, competences, strategies d’apprentissage
La revue lance un appel à contribution en français et en allemand, date limite : 30 juin 2007.
Pour mieux connaître le GERFLINTFaire du plurilinguisme une grande cause nationale : C'est une des cinq propositions de l'Union Nationale des Organismes de Séjours Linguistiques et des Ecoles de Langues. Nous publions ci-près l'intégralité du communiqué de l'UNOSEL. Nous soulignons l'extrait suivant : "Il s’agit ici de mettre en place une campagne d’information...
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