Article de Laure Peskine pubié le vendredi 23 octobre 2009 sur le site de l'APLV Le président de la République a présenté les enjeux et les objectifs de la réforme du lycée mardi 13 octobre 2009. Et le Ministère de l’Éducation Nationale vient de sortir un document de présentation téléchargeable sur...
Ce nouveau numéro du Bulletin éducation est le dernier à paraître sous la direction éditoriale du Directeur de l'Education et des langues, M. Gabriele Mazza. Avant son départ à la retraite. M. Mazza, interviewé par l'équipe éditoriale, a évoqué son expérience au sein du Conseil de l'Europe et...
Multilingualism and Education: Global Practices, Challenges and the Way Forward
22-Jul-2010 - 23-Jul-2010
NAIROBI, Kenya
Contact Person: Dr. Martin Njoroge
Meeting Email: martin.njoroge
gmail.com
Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Discipline of Linguistics; Sociolinguistics
Call Deadline: 15-Dec-2009
19-20 February 2010
London
Plurilingual and Pluricultural Education: Focus on ‘Languages of the Wider World’
(domaines littéraire, juridique et des sciences de la vie) Université de Liège - HEL Salle du Théâtre universitaire 6-8 mai 2010 Trois ans après un colloque axé sur traduction et éthique, qui marquait le passage d’un troisième cycle en traduction à un Master à...
... avantages, risques, défis N° 15: EMILE Préface Content and language integrated learning (CLIL) in higher education in Europe: an overview of practice and lines for investigation EMILE en France: quelle offre? EMILE “à la canadienne”: le Régime d’immersion en français de l’Université...
ForumSprache ist eine neue Online-Fachzeitschrift für das Lehren und Lernen neuerer Fremdsprachen. Sie wendet sich an Wissenschaftler, Studierende und Lehrende und liefert sowohl aktuelle wissenschaftliche Beiträge zur Fremdsprachenforschung als auch Arbeiten aus der Praxis des Fremdsprachenunterrichts. ForumSprache erscheint zweimal jährlich und ist...
Cliquez ici pour voir le rapport Le Programme d'enseignement des langues d'origine (PELO) vise à maintenir et à améliorer les connaissances de base en langue et culture d'origine des élèves issus de l'immigration, au Québec. Depuis 1978, il est offert principalement dans des écoles primaires et il permet aux élèves qui en...
@page {margin: 2cm; } P { MARGIN-BOTTOM: 0.21cm } Nous profitons de la renaissance sous les auspices de Valérie Pécresse du Conseil national du développement des sciences humaines et sociales sous le nouveau nom significatif de Conseil national pour le développement des humanités et des sciences sociales, installé le 2 septembre 2009, pour...
Quand on crée une institution nouvelle ou réactive une institution tombée en léthargie, il faut se poser la question : "pour quoi faire ?". C'est le cas sans aucun doute pour l'installation le 2 septembre dernier par Valérie Pécresse du Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales. Selon une...
Nous nous sommes inquiétés de l'interprétation donnée à certains propos tenus par le président de la République et par Richard Descoing, laissant entendre que vu les difficultés des jeunes à apprendre le français, apprendre une seule langue étrangère, l'anglais bien sûr, était largement suffisant....
Source : Eduscol, toute l'information pour les professionnels de l'éducation, 1er septembre 2009 Le ministère de l'Éducation nationale a lancé en 2005 un Plan de rénovation de l'enseignement des langues vivantes étrangères qui concerne tous les élèves de l'école élémentaire au lycée. L'objectif de ce plan est d'améliorer le niveau des élèves dans deux langues étrangères dans un...
Edited by:
Tove Skutnabb-Kangas,
Robert Phillipson,
Ajit K. Mohanty,
Minati Panda
ISBN: 1-84769-189-7 Publication date: 15 Jul 2009
Publicado en MisionesOnLine el 20 de agosto de 2009 (autor desconocido). Rovira propone establecer en Misiones la enseñanza obligatoria "intercultural plurilingüe" Con miras a declarar política de Estado a la “Planificación Lingüística” en la provincia de Misiones, el titular de la Legislatura, Carlos Rovira,...
Basque Educational Research from an International Perspective
Published 1st August 2009, Multilingual Matters
ISBN: 1-84769-192-7
John Benjamins Publishing Company 2009, ISSN: 0272-2690 Language Problems and Language Planning is published in cooperation with the Center for Research and Documentation on World Language Problems. This international multi-lingual journal publishes articles primarily on political, sociological, and economic aspects of language and language use. It is especially concerned...
«Δεν πρέπει να γίνετε δίγλωσσοι, αλλά τρίγλωσσοι, αυτή είναι η...
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
ISBN:978-3-8340-0399-7
Untertitel : Forschungsarbeiten und Erprobungen von Unterrichtskonzepten und -materialien in der Grundschule
"La vérité, ce n'est pas bilingue mais trilingue que vous devez être..." (Nicolas Sarkozy) Deux déclarations récentes de Nicolas Sarkozy et de Richard Descoings appellent une analyse de l'OEP. Le Président de la République d'abord, dans un article paru dans Le Monde du 12 juin 2009 : "Troisième...
L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : dispositifs en faveur de la communication avec les familles immigrantes et de l'enseignement de la langue d'origine des enfants immigrants.
Collection:
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht 
Vol. 9
Année de publication: 2009
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2009. 229 S., 19 Abb., 21 Tab.
ISBN 978-3-631-59036-2
[Version PDF]Publié le 27 mai 2009 sur Le fil du bilingue, site des sections bilingues francophones dans le monde. Le français dans le monde publie dans son numéro de mai-juin 2009 un texte de Jean-Claude Beacco et Daniel Coste sur l'éducation plurilingue et interculturelle en Europe, une sorte de "révolution copernicienne" : "On passe...
Le Français dans le monde met en ligne chaque mois une sélection d'articles de la revue. Cette sélection n'est qu'une petite partie de ce qui est offert tous les deux mois par la revue Le français dans le monde. Pour recevoir l'intégralité du dossier, les fiches pédagogiques, les nouvelles de l'enseignement du français, etc. une seule...
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