Plurilingualism and Teacher Education
Une approche critique
A Critical Approach
Peter Lang, 2010
Collection: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht Vol. 10
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2010. X, 241 p., 7 ill., nombr. tabl., 3 graph.
ISBN 978-3-631-60375-8 rel.
Source : Radio-Canada.ca, 20 octobre 2010 À Québec, les députés de l'Assemblée nationale viennent d'adopter sous le bâillon le projet de loi 115, qui consacre la possibilité pour les francophones et les allophones de fréquenter une école en langue anglaise subventionnée. Le vote a été...
El pasado día 1 de Octubre, el Gobierno español aprobaba el Programa Integral de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, enmarcado en el Plan de Acción Inmediata de Educación 2010-2011, con una inversión de 120 millones para este curso, que se desarrollarán en los próximos 10 años. Se trata de una iniciativa del ministro de...
Tagungsthema 2010: "Mehrsprachigkeit und Aspekte der inter- und transkulturellen Sprachlehre"
Fuente : Sorosoro.org Septiembre de 2010: La lingüista Tove Skutnabb-Kangas publica un nuevo libro sobre la educación de los niños indígenas y sus derechos de conservar su lengua. La doctora Tove Skutnabb-Kangas, lingüista danesa y finlandesa lucha desde hace cincuenta años por los derechos humanos y particularmente los derechos lingüísticos de las poblaciones indígenas....
Tuesday, September 28, 2010 İZGİ GÜNGÖR ANKARA - Hürriyet Daily News Some accommodation for Kurdish-speaking students must be made in the Turkish education system, according to political, legal, and academic experts, yet there are vast differences of opinion over how much the state should cater to demands for second-language...
Publié sur rtbf.be le 27 septembre 2010 Le néerlandais et le français doivent rester les langues principales à l'école, a affirmé lundi le ministre-président flamand, Kris Peeters, en réaction à la proposition controversée de Pascal Smet, de faire de l'anglais la seconde langue enseignée dans le secondaire....
Un article publié le 26 septembre 2010 sur le site de la RTBF sous le titre : Pascal Smet: "Plutôt l'anglais que le français en 2e langue" Dans un entretien accordé au journal De Standaard, le ministre de l'Enseignement du gouvernement flamand, Pascal Smet, a déclaré que l'anglais devait devenir la deuxième langue...
Source : Forum de PlanetAgora, message publié le 27 juillet 2010 par Jean-Pierre Asselin de Beauville, Ex vice-recteur de l’Agence universitaire de la Francophonie, sous le titre "Comment développer une stratégie d'apprentissage des langues en faveur du multilinguisme ?" La promotion de la diversité linguistique revient...
22-26 novembre 2010 english En raison du nombre considérable de candidatures reçues pour l’édition 2010 de ForLang, le CIEP a décidé d’augmenter le nombre de places disponibles. Un nombre limité est encore disponible pour une semaine de formation et de rencontres. Des formateurs issus de 18 pays ont déjà confirmé leur participation, c'est une opportunité de rencontrer vos...
Source : The Telegraph, 27 september 2010
A Flemish-speaking Belgian politician has fanned the flames of a heated EU language debate and outraged the country's French speaking community by calling for English to become Europe's "common language".Madrid (España), del 31 de marzo al 2 de abril de 2011
"Cien años a la vanguardia del multilingüismo en Europa"
El VII Congreso de las Escuelas Oficiales de Idiomas de España se celebrará en Madrid con ocasión de la conmemoración de los 100 años de existencia de esta institución pública.
Luc Chatel annonce l'extension des stages intensifs d'anglais gratuits durant les vacances scolaires
Communiqué de presse - Luc Chatel 23/08/2010
and Teaching policies, procedures and challenges. »
Krakow, 7-9 July 2011
ALTE - 4th International Conference
Deadline: January 31st 2011
Source : Bulletins électroniques.com Dans le système d'enseignement secondaire en Suède, seul l'apprentissage de l'anglais comme langue étrangère est obligatoire. Les jeunes suédois ont ensuite le choix entre plusieurs matières, comme d'autres langues modernes telles que l'allemand, l'espagnol et le français (le français est la troisième langue la plus populaire auprès des étudiants...
Source : Radio Slovakia International, 2.8.2010 Dans son Programme gouvernemental, le nouveau gouvernement slovaque s’est engagé à introduire dans les écoles en Slovaquie l’enseignement de l’anglais comme langue obligatoire à partir de 6 ans. L’objectif étant de doter chaque ressortissant de l’École secondaire de la maîtrise de cette langue étrangère. Les enfants maîtrisant...
Bologna 25 ottobre 2010 Salerno 27 ottobre 2010 In collaborazione con BCLA – Ambassade de France, British Council, Goethe-Institut Roma lend organizza una giornata pedagogica sul docente CLIL nella scuola secondaria di II grado. Nel corso di questi due appuntamenti ci saranno relazioni con tre esperti di lingua inglese, francese e tedesca e nel pomeriggio, dei laboratori gestiti da...
Séminaire REAL pour les enseignants de langues | Allemagne, 15-18 septembre 2010 Ce séminaire, organisé dans le cadre du projet européen REAL 2 en coopération avec l’Université d’Augsbourg et le Gesamtverband Moderne Fremdsprachen (GMF), a pour but de réfléchir sur l’introduction de la dimension...
... et l'éducation multilingue L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) vient de publier, en collaboration avec l’Association pour le développement de l ́éducation en Afrique (ADEA), une note de sensibilisation et d’orientation étayée par les faits et fondée sur la pratique intitulée Pourquoi et comment l’Afrique doit investir dans les...
... transpositions politiques, éducatives et didactiques Colloque International du Réseau Francophone de Sociolinguistique (RFS) et du Groupement d’Intérêt Scientifique « Pluralités Linguistiques et Culturelles » (GIS-PLC) en partenariat avec L’École Normale Supérieure de Bouzaréa - ALGER Les 14, 15 et 16 juin 2011 à l'École Normale Supérieure Lettres et Sciences...
Comment motiver les élèves : innovation et créativité en classe de langues »
Un séminaire pour les professeurs de langues
Du 18 au 21 août 2010 à l’Université Jagellonne, Cracovie, Pologne
Numéro spécial
23e session de la Conférence permanente du Conseil de l'Europe des Ministres de l'Education consacrée à
"L'éducation pour une société démocratique durable: le rôle des enseignants"
Ljubljana (Slovénie) les 4 et 5 juin 2010
Eres Fernández, I. Gretel M.; Rádis Baptista, Lívia Márcia Tiba.
2010, Madrid: Arco/Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE. Formato: 15,5 x 21,5 cm, 88 págs., ISBN-13: 9788476357989)
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