Parutions 2015

Mit einem Vorwort von Peter Schlobinski More than 20 years have passed since the introduction of the Universal Character Set. However, legacy applications still cannot even render German umlauts correctly. Part of this problem is a hidden political agenda: Consciously or unconsciously, patterns of the Cold War are continued in the interaction between Western and Eastern European languages.This...

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ZOOOOOO imagier d'artistes - bilingueLes animaux et leur rapport à la nourriture.Livre bilingue pour les tout-petits, graphique et en gros caractères, réalisé par deux artistes française et allemande, Anne Lefebvre et Sandra Schmalz, lors d'un atelier de création de livres pour enfants. 20 pages couleurFormat : 28 x 21,5 cm ISBN français-espagnol : 978-2-940474-11-0ISBN français-italien...

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Cagiao y Conde, Jorge; Jiménez-Salcedo Salcedo, Juan, eds. 2015. Políticas lingüísticas en democracias multilingües: ¿es evitable el conflicto?. Madrid: Los Libros de la Catarata (300 págs. ISBN-13: 9788490970829. Precio: 19,00 EUR) DescripciónLa diversidad lingüística es uno de los problemas clásicos con los que han tenido que enfrentarse las democracias liberales avanzadas. De su...

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Nejmeddine KHALFALLAH est Maître de conférences à l’Université de Lorraine et à Sciences-Po (Paris). Son doctorat porte sur la théorie du sens chez al-Jurjani (rhétoricien d’expression arabe). Actuellement, il travaille sur le fonctionnement et l’évolution des structures sémantiques de la langue arabe, classique et moderne.Ses recherches sont axées sur la sémantique lexicale, les...

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La revista Estudios interlingüísticos, editada por la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL), tiene como objetivo proporcionar una herramienta de difusión y visibilidad a las investigaciones realizadas en el campo de la Lingüística, en todas sus áreas o disciplinas, llevadas a cabo desde cualquier enfoque teórico y metodológico, con la condición indispensable del rigor científico. El...

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L'objectif de ce livre est avant tout théorique et épistémologique et constitue la première étape d'un vaste projet de réflexion : « épistémologiser » l'acquisition du langage par l'enfant. Considérer l'objet d'étude acquisition du langage sous l'angle d'une dynamique d'évolution, invite à proposer une approche complexe et dynamique d'un objet de recherche par essence complexe.ISBN...

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