Archives de la table-ronde du 25 mai 2010 Ateliers : EMILE aux Pays-Bas Conférence-atelier ConBaT+ Tables rondes : Évaluation des compétences linguistiques - Trois contextes Colloques du CCERBAL : Colloque 2011 du CCERBAL - L’évaluation dans un contexte de mouvance individuelle et sociétale Colloque 2010 du...
Collection Repères pour agir
ISBN 978-2-86617-603-7/1625-3000, 1er novembre 2011
Geiger-Jaillet, Anemone / Schlemminger, Gérald / Le Pape Racine, Christine
Edité par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV)
Année de publication: 2011
ISBN 978-3-631-60803-6 hb.
González Piñeiro, Manuel. Guillén Díaz, Carmen. Vez, José Manuel. 
Compétences, posture, professionnalité : concevoir un cadre de référence(s)
Bretegnier, Aude (dir.)
Editions Peter Lang, Collection: Transversales - volume 28
Année de publication: 2011
ISBN 978-3-0343-0631-7 br.
ISBN 978-3-0352-0060-7 (eBook)
Contents How to use this handbook - 3 Multilingualism objectives - 4 Advantages of Multilingualism Trainers notes - 5 Advantages of Multilingualism - 6 Multilingualism - 6 Multilingualism quiz Trainers notes - 7 Multilingualism quiz - 8 Multilingualism quiz key handout - 9 Theories of bilingualism - 10 Language...
Dominique Groux Diffusion/Distribution L'Harmattan Quelle est la place de la (des) culture(s) dans la classe de langues ? Quel enjeu représente l'ouverture sur les autres cultures dans la classe de langues ? Comment créer le désir d'entrer dans une nouvelle culture ? Par une approche de la culture littéraire ou artistique ?... ISBN : 978-2-296-56065-9 •...
Auteur(s) : Collectif GFENProfesseur émérite à l'Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines de Lyon. Actuellement associé à certains des travaux de la Division des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe. Plurilinguisme(s) Cette notion de pluralité a rencontré de nombreux échos (1), mais il est apparu assez vite...
dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères », sld de Fred Dervin & Vasumathi Badrinathan Présentation de l’éditeur : Malgré la remise en question, longtemps soutenue et souhaitée, de sa légitimité par certains linguistes et didacticiens, le natif est toujours un personnage privilégié dans l’enseignement-apprentissage des langues. Il demeure la référence,...
Editeur : Chronique sociale
ISBN : 978-2-85008-809-4
Numéro coordonné par Martine Kervran « Éditorial », par Marie-Pascale Hamez et Bernard Delahousse [Revue, et site en accès libre] « Clin d’œil », par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre] « La note du Président », par Jean-Yves Petitgirard [Revue, et site en accès libre] Introduction : « Enjeux et défis de la « mastérisation » » par Martine...
Frings, Michael; Leitzke-Ungerer, Eva (edd.)
292 pages. Paperback. 2010
ISBN 978-3-8382-0095-8
ISSN 1862-2909
Inhaltsverzeichnis
Christine De Heredia-Deprez
Revue européenne de migrations internationales
Année
1989
Volume
5
Numéro
5-2
pp. 71-87
Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication
Source : Eduscol, toute l'information pour les professionnels de l'éducation
Les actes de ce séminaire sont publiés par la direction de l'Enseignement scolaire en collaboration avec le CRDP de Versailles dans la collection Programme national de pilotage. Cet ouvrage fait l'objet d'une large diffusion.
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L'équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°4/2011 :